幼兒園禮儀教育目標.doc

幼兒園禮儀教育目標總目標傳承中華禮儀，幫助幼兒建立健全人格，培養(yǎng)幼兒尊重、真誠、謙讓、友善的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的行為習慣，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的公民奠定基礎。領域目標健康領域：生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。動作姿勢正確，儀表儀態(tài)大方、舒適。語言領域：與人交談合乎情理，講話禮貌。注意傾聽對方講話。社會領域：能主動地參與各項活動，有自信心，樂于與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感?？茖W領域：愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然環(huán)境，有初步的環(huán)保意識。藝術領域：能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。年齡段目標問候禮儀小班目標：引導幼兒在初步見面時，主動使用“您好”或“客人好”向客人打招呼。不膽怯，聲音、表情自然。中班目標：幼兒能主動問好，語速適中。初次見面時與客人打招呼，并學習做簡單的自我介紹。表情自然，聲音洪亮，語速適中。大班目標：幼兒能在初次見面時主動與客人打招呼，并學習做自我介紹和介紹他人。表情自然大方，聲音洪亮，語速適中。洗手禮儀小班目標：學習正確的洗手方法（挽袖、濕手、打肥皂、沖洗、甩手、甩水、擦干手）。知道飯前便后、外出歸來、手拿臟物后要洗手，并愿意在成人的提醒下做到。不在衣服上擦手，節(jié)約用水。中班目標：用正確的洗手方法洗手，學習排隊等候洗手。大班目標：能主動地排隊洗手。電話禮儀小班目標：明白電話鈴聲響起后要接電話。中班禮儀：知道在電話響起三聲后要用雙手接起電話，并打招呼。大班目標：會用“您好”、“請問您找誰”、“請稍等一下”接電話。聲音適中，自然大方。插話禮儀小班目標：知道別人講話時，不打斷別人講話，不插話。中、大班目標：需要打斷別人講話時，知道等別人講完一句話以后，再說“對不起，打擾一下”，然后在別人允許的情況下說出你要說的事情。手勢禮儀中、大班目標：學習并能正確使用不同的手勢表達不同的意思。（“請”“鼓掌”“勝利”“指示方向”“舉手”及介紹別人時的手勢。）低處拾物禮儀中、大班目標：學會在拾取物品時，要走進物品后單腿下蹲、上體前傾，拾取物品。遞接物品禮儀小班目標：知道遞接物品時，眼睛要看著對方，雙手遞接。中、大班目標：正確的遞接物品，知道尖銳物品的正確遞接方法。借物禮儀中、大班目標：知道借物時應征詢對方同意后才能使用別人的物品。在借物時要使用禮貌用語。借來的物品要愛惜，避免弄壞。取放物品禮儀小班目標：了解取放物品的禮儀，輕拿輕放，培養(yǎng)物歸原處的良好習慣。中、大班目標：在成人的幫助下能正確使用取放物品禮儀。還物禮儀中大班目標：知道用完別人的物品后及時歸還。主動使用還物時的禮貌用語：“謝謝”“別客氣”。作客禮儀小班目標：知道做客時叩門或按門鈴，擦凈腳上泥土；了解到達時應先跟主人打招呼，對別人的問話要有響應，不膽怯；知道盡量不打擾大人的交談。做客結束時，知道要隨成人一起離開，不纏戀主人家的人或物，并知道與主人道別。中、大班目標：能正確使用作客禮儀。（懂得把脫下的衣服放在指定地方；主人招呼時要要起身道謝，雙手迎接；不亂動主人家的東西。）做客結束時，知道要隨成人一起離開，不纏戀主人家的人或物，并要與主人道別，學說道別語言：“請回”“請留步”“不用送”并知道對主人的招待表示感謝，“謝謝您的招待”。待客禮儀?小班目標：知道有客人來時，能與客人打招呼。中班目標：懂得有客人來時要服裝整潔；準備招待物品；能與客人打招呼，面帶微笑；對客人的問話要有響應，不打擾大人的交談。大班目標：在客人來時，能協(xié)助大人整理房間。能與來客的孩子友好交往，不與人爭搶。送客禮儀小班目標：送客時知道要與客人說再見。中班目標：送客時學習起身相送，與客人說再見，把客人送到樓下或家門口。會使用道別語言