一年級《道德與法制》教學計劃.doc

上期一年級道德與法制教學計劃 一、學情分析本年級有140人，他們剛剛上學，對學校、老師、同學以及學習都很陌生。具有很強的好奇心，學校這些陌生的事物對于他們都有一種新鮮感，能引起他們強烈的探索欲。在這個過程中進行道德與法制教育就顯得尤為重要，通過學習，促使學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，正確的人生觀、價值觀和道德觀。二、教材分析 本冊教材共分四個單元：第一單元我是小學生啦，為兒童初步適應小學學習生活環(huán)境而設計的，意在幫助兒童初步實現(xiàn)由家庭生活（或幼兒園生活）向小學學習生活轉變。在讓兒童感知感受人際關系（師生之間、同學之間），體驗上學、放學兩個環(huán)節(jié)的過程中，引導兒童初步認同小學生活及規(guī)則。第二單元校園生活真快樂：接第一單元對學校生活的初步感受，適應和體驗，順延到對學校主要生活活動方面的認識、適應和習慣。這主要包括上課、課間活動和有組織的任何活動三個學習生活場景。意在幫助小學生在了解這三個學?；旧顖鼍爸m應學校生活、喜歡學校生活。第三單元家中的安全與健康：本單元用與學校生活相關聯(lián)的生活空間家，切入家庭生活場景，幫助小學生學會初步的生活處理方法，體驗健康的生活方式和習慣，感受家人的辛勞，學習生活中的基本禮儀。第四單元天氣雖冷有溫暖：本單元的教學時間剛好我國進入冬季的時期，它明顯的體現(xiàn)了教學活動與生活同步的理念。使學習活動具有直接的現(xiàn)實感，有等于教學活動與實踐活動的密切聯(lián)系。同時，又引導學生去探索在同一季節(jié)里，不同的人的活動。三、教學目標1、使學生知道自己是小學生了，喜歡上學；初步熟悉學校的環(huán)境，學習利用學校中的設施解決自己的問題；遵守學校生活常規(guī)；知道要講禮貌，守秩序。2、了解學校的環(huán)境、設施及其作用，知道校園環(huán)境中一些標志性的建筑，了解學校的美，能夠主動愛護學校的花草樹木，能愛護學校以及城市周圍的優(yōu)美環(huán)境。初步培養(yǎng)學生環(huán)境素養(yǎng)。3、讓學生主動把自己介紹給同學和老師，相互認識好朋友，然后分別從不同的方面來讓學生體驗與同學在一起玩耍、學習、活動的快樂以及感受老師的關心和朋友般的情誼，從而讓學生體驗到學校生活無處不充滿快樂與愛，激發(fā)他們喜愛學校生活的情感。4、幫助小學生養(yǎng)成衛(wèi)生、健康的生活習慣，讓小學生體會家庭和鄰居生活中有禮貌的好處，感受生活的和諧與溫馨。5、幫助兒童簡單的認識冬季現(xiàn)象及冬季生活常識，并結合時令，了解新年元旦，感受中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的生活。由此啟蒙兒童對自然、生活的熱愛的情感。四、教學重難點 1、能分辨校園鈴聲的不同含義，初步形成規(guī)則意識。2、養(yǎng)成按時作息、守時不拖拉的生活習慣。3、初步培養(yǎng)學生禮貌待人的行為習慣及人際交往能力。五、教學措施1、寓道德概念和行為要求于生動、活潑的具體形象之中。2、利用插圖，圖文對照，邊看邊說邊想，幫助學生理解。3、開展豐富多彩的課堂教學活動。4、充分利用教學用書中的兒歌及小故事穿插于課堂教學中。 5、領略大自然的美，了解社會的繁榮，培養(yǎng)學生的環(huán)境素養(yǎng)。六、教學內容及課時安排（每課1課時）第一單元 我是小學生啦1、開開心心上學去 2、拉拉手 交朋友3、我認識您了 4、上學路上第二單元校園生活真快樂1、我們的校園 2、校園里的號令3、課時十分鐘 4、上課了第三單元 家中的安全與健康1