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物質(zhì)的鑒別和推斷新題賞析課后練習(xí)(二)題一:小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,饒有興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合在一起,看到有大量氣泡生成。他們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很是好奇,請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行探究?!咎岢鰡?wèn)題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?【猜想假設(shè)】猜想na2so4、na2co3 猜想na2so4、na2co3、naoh 猜想na2so4、h2so4、na2co3 猜想na2so4、h2so4猜想na2so4上述猜想中,你認(rèn)為不合理的是猜想 (填序號(hào))?!緦?shí)驗(yàn)探究】小鵬取少量該溶液于試管中,向其中滴加無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無(wú)變化。據(jù)此,他認(rèn)為猜想是正確的。你認(rèn)為他的結(jié)論是 (填“合理”或“不合理”)的,理由是 。小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍(lán)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究,你認(rèn)為猜想 (填序號(hào))是正確的。【拓展應(yīng)用】工廠與實(shí)驗(yàn)室的酸性廢水必須處理至中性再排放,這樣做的意義是 (答一點(diǎn)即可)。題二:烏魯木齊的冬季,大雪覆蓋地面,給交通帶來(lái)不便。撒融雪劑可以使雪很快融化,有效緩解交通壓力,請(qǐng)回答:冬季清雪,除使用融雪劑外,還使用鏟雪車(chē)鏟雪,鏟雪車(chē)的鏟斗使用錳鋼制造的。錳鋼屬于 。 a.合成材料 b.合金 c.金屬材料 d.化合物(2)某種融雪劑可能是有nac1、cacl2、cuso4中的一種或兩種物質(zhì)組成,小明為探究其成分,做了以下實(shí)驗(yàn)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你推斷:(i)該融雪劑中一定不含有 ,一定含有 (填化學(xué)式). (ii)寫(xiě)出第步反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 (iii)第步操作名稱(chēng)是 。(iv)融雪劑的大量使用會(huì)給環(huán)境帶來(lái)一些危害,請(qǐng)你寫(xiě)出融雪劑對(duì)環(huán)境的一種危害或者 提出道路除雪的一條合理化建議 。題三:碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類(lèi)最多的一種元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)。(1)碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外,還有一種物質(zhì)的分子類(lèi)似足球狀,這種物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi),它們都不屬于_(選填“有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物”或“單質(zhì)”)。(2)肥皂的主要成分是一種含有碳元素的物質(zhì),常溫下,肥皂水溶液的ph_7(填“”、“”或“=”)。(3)葡萄糖是一種重要的物質(zhì),在人體組織里,葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成兩種氧化物,同時(shí)釋放能量。試寫(xiě)出該化學(xué)方程式_ _。(4)小剛同學(xué)對(duì)碳及其重要化合物知識(shí)進(jìn)行歸納、整理,并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:寫(xiě)出括號(hào)內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式_;轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由na2co3co2的反應(yīng)類(lèi)型是_反應(yīng);co2常用于滅火,但鎂著火不能用co2滅火,原因是它們能發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出該置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_ _。題四:已知甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中的四種常見(jiàn)物質(zhì),丁是甲與乙、乙與丙反應(yīng)的生成物之一(反應(yīng)條件均已略去),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:(1)常溫下,若乙為紅色粉末,甲為黑色粉末,則丙的化學(xué)式是_,甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(2)若丁為常見(jiàn)難溶性鹽,常溫下甲為氣體,則:甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi),乙與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。題五:如圖所示,已知a是一種常見(jiàn)的金屬單質(zhì),b是一種紫紅色固體單質(zhì),c是一種紅色固體氧化物,d是一種黑色固體氧化物,e、 f各表示一種化合物;a、c、d、e、f幾種物質(zhì)中均含有同種金屬元素。請(qǐng)根據(jù)圖示變化回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出d和e這兩種物質(zhì)的化學(xué)式 、 。(2)在如圖所示的變化中,屬于化合反應(yīng)的是 (填反應(yīng)序號(hào),下同),屬于復(fù)分解反應(yīng)的是 (3)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。物質(zhì)的鑒別和推斷新題賞析課后練習(xí)參考答案題一:【猜想假設(shè)】【實(shí)驗(yàn)探究】(1)不合理;無(wú)色酚酞試液遇酸性或中性溶液均不變色(2)cuo+h2so4=cuso4+h2o【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】【拓展應(yīng)用】防止污染水體或防止腐蝕鐵質(zhì)下水道等(其他合理答案均可)解析:由于h2so4 能與na2co3發(fā)生化學(xué)反應(yīng),即二者在同一溶液中不能共存,因此猜想是不合理的;由于酚酞在酸性或中性條件下都是無(wú)色的,根據(jù)溶液不能使無(wú)色酚酞溶液變色變判斷,它既可能是呈中性的na2so4溶液,還可能是h2so4,因此猜想可能是正確的;在猜想的物質(zhì)中氧化銅粉末只與硫酸反應(yīng),所以反應(yīng)的化學(xué)方程式就是cuo+h2so4=cuso4+h2o;工廠與實(shí)驗(yàn)室的酸性廢水只的以必須處理至中性再排放,是為了防止它污染水源或腐蝕金屬管道等。題二:bc (i)cuso4 cacl2(ii)cacl2+na2co3=caco3+2nacl (iii)過(guò)濾 (iv)危害道路兩旁植物(縮短道路壽命,污染地下水等);機(jī)械除雪為主,融雪劑除雪為輔;及時(shí)清掃等。(答案合理均可)解析:錳鋼是鐵的一種合金,各種純金屬及合金都屬于金屬材料;(i)cuso4溶液呈藍(lán)色,該融雪劑加水溶解后形成的溶液呈無(wú)色,說(shuō)明該融雪劑中一定不含cuso4;向所得無(wú)色溶液中加碳酸鈉后,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明該融雪劑中一定含有cacl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:cacl2+na2co3=caco3+2nacl;能夠?qū)⒊恋砣芤悍珠_(kāi)的操作是過(guò)濾;融雪劑能夠危害道路兩旁植物、縮短道路壽命、污染地下水等;為減少對(duì)環(huán)境的危害,在雪后除雪時(shí),應(yīng)以機(jī)械除雪為主,融雪劑除雪為輔,并及時(shí)清掃等。題三:(1)c60;有機(jī)物 (2) (3)c6h12o6+6o26h2o+6co2 (4)co 復(fù)分解 2mg+co2點(diǎn)燃2mgo+c解析:(1)由碳元素組成,分子類(lèi)似足球的物質(zhì)俗稱(chēng)足球烯,化學(xué)式為c60,金剛石、石墨、足球烯都是碳元素組成的單質(zhì),都屬于無(wú)機(jī)物;(2)肥皂水顯堿性,其溶液的ph7;(3)葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化反應(yīng),反應(yīng)物是葡萄糖和氧氣,生成物是二氧化碳和水兩種氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為c6h12o6+6o26co2+6h2o;(4)碳完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,括號(hào)中含碳元素的物質(zhì)是co;na2co3co2的反應(yīng)的化學(xué)方程式為2hcl+na2co3=2nacl2+h2o+co2,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);鎂與二氧化碳在點(diǎn)燃條件下發(fā)生置換反應(yīng),產(chǎn)物是碳和氧化鎂。題四:(1)h2(或co) 2fe2o3+3c4fe+3co2(2)co2 + ca(oh)2 = caco3+ h2o na2co3 + ca(oh)2 = caco3+ 2naoh(或ba(oh)2+co2=baco3+h2o ba(oh)2+na2co3=baco3+2naoh或其它合理答案)解析:(1)解答本題的突破口在于確定紅色粉末是哪種物質(zhì)。初中階段接觸過(guò)的一種紅色粉末是氧化鐵,能和氧化鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的黑色粉末是碳粉,丙能與紅色粉末乙反應(yīng),說(shuō)明丙也具有還原性,丙可能是是h2或co;甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3c+2fe2o34fe3co2;(2)若丁為常見(jiàn)難溶性鹽,常溫下甲為氣體,目前我們接觸過(guò)的氣體和其他物質(zhì)反應(yīng)生成難溶性鹽的反應(yīng)只有二氧化碳和ca(oh)2或ba(oh)2反應(yīng)生成碳酸鹽沉淀。則可推斷出甲為co2,乙為ca(oh)2或ba(oh)2,丙是碳酸鹽。題五:(1)fe3o4;fecl2 (2) ; (3) 3co+fe2o32fe+3co2解析:在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要牢記一些物質(zhì)的物理及化學(xué)性質(zhì)
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