浙江省高考數(shù)學二輪專題復習 第17課時 直線與圓錐曲線（2）課件 文.ppt_第1頁
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1 專題五解析幾何 第17課時直線與圓錐曲線 2 2 3 4 1 定值問題 5 定點 定值 最值問題是圓錐曲線的綜合問題 它涉及到直線 圓錐曲線的定義 方程及位置關系 同時又與三角 函數(shù) 不等式 方程 平面向量 導數(shù)等代數(shù)知識緊密聯(lián)系 解這類問題時 需要有較強的代數(shù)運算能力和識圖能力 要能準確地進行數(shù)與形的語言轉換和運算 推理轉換 并在運算過程中注意思維的嚴密性 以保證結果的完整 6 7 8 定值的求解或證明中要注意運算的技巧 合理 適時地消去變量 圓錐曲線中的最值問題最終可轉化為求函數(shù)的最值問題 9 10 11 12 2 定點問題 13 此題的破解一是要運用定義法求軌跡方程 二是利用曲線的方程求點 證角 三是利用直線與拋物線的關系求定點 14 15 16 對于定點問題的求解一般有三個方法策略 一是直接檢驗法 二是含參問題方程分析法 三是定點直接求解法 17 18 解析幾何中突出向量的工具作用成為高考命題的新亮點 向量本身具有 數(shù) 與 形 的雙重身份 常把向量的代數(shù)式轉化為坐標表示或利用其幾何關系求解 3 最值問題 19 20 21 1 問也可由直接得出其幾何關系 即點p為線段ab的中點 設參是求動點軌跡方程的基本方法 消參時還要注意參數(shù)取值范圍 2 問的求最值問題一定要注意自

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