江西省新余九中高一物理《3.1重力—基本相互作用》課件.ppt

3 1重力基本相互作用 1 足球的運動狀態(tài)發(fā)生變化了嗎 如何變化 2 足球運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因是什么 觀看下面視頻 回答 足球的運動狀態(tài)發(fā)生變化了嗎 如何變化 足球運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因是什么 運動狀態(tài)均發(fā)生改變 足球 物體運動狀態(tài)的變化 要點 1 物體的運動狀態(tài)用速度來描述 2 一個物體的速度 不管是大小還是方向 變化了 就說這個物體的運動狀態(tài)發(fā)生了變化 因為有其它物體對它作用 力 運動狀態(tài)的變化有三種情形 速度的大小發(fā)生變化 速度的方向發(fā)生變化 速度的大小和方向都發(fā)生變化 物體的形變 問 物體為什么會發(fā)生形變 答 因為有其它物體對它作用 物體運動狀態(tài)發(fā)生變化 物體發(fā)生形變 其他物體作用的結(jié)果 生活中我們說 用力了 科學告訴我們說 力是 一 力 1 定義 物體與物體之間的相互作用 2 力的性質(zhì) 物質(zhì)性 力是物體間的相互作用 有力必定有施力物體和受力物體 相互性 物體間力的作用是相互的 a對b作用的同時b也對a也有作用 一個物體是受力物體的同時也是施力物體 力的矢量性 力不僅有大小 而且有方向 是矢量 物體間力的作用是相互的 3 力的作用效果 力可改變物體的運動狀態(tài) 力可使物體發(fā)生形變 力的三要素 力的大小 方向和作用點 4 影響力的作用效果的因素 1 力的大小 力的大小可用測力計 彈簧秤 測量在國際單位制中 力的單位是牛頓 簡稱牛 符號是n 產(chǎn)生加速度 5 力的圖示 作圖步驟 1 選定合適的標度 2 從作用點開始沿力的方向畫一線段 線段的長度由力的大小和所選標度確定 3 畫上箭頭 表示力的方向 力的示意圖 只畫出力的作用點和方向 用一條有向線段來表示力的三要素 15n f 30n f 30n 線段的長度 大小 箭頭的方向 方向 起點 終點 作用點 步驟 1 選定標度 2 從作用點沿力的作用方向畫一條有向線段 根據(jù)選定的標度和力的大小按比例確定線段的長度 并在線段上加上刻度 3 在線段上沿力的方向加上箭頭 f 80n 物體a對b的壓力是20n 如圖所示 試畫出這個力的圖示 a b f 20n 5n 1 力的概念 力的矢量性 3 力的作用效果 可改變物體的運動狀態(tài) 產(chǎn)生加速度 可使物體發(fā)生形變 4 力的三要素 力的圖示力的示意圖 力 2 力的性質(zhì) 5 力的單位 大小方向作用點 牛頓簡稱牛國際符號 n 力是物體之間的相互作用 力的物質(zhì)性力不能離開物體而單獨存在 力的相互性 6 力的測量 測力計 彈簧秤 練習1 關(guān)于力的下述說法中正確的是 a 力是物體對物體的作用b 只有直接接觸的物體之間才有力的作用c 力可以離開物體而獨立存在d 力的大小可以用天平測量 a 練習2 下列說法正確的是 a 子彈從槍口射出 能打到很遠的距離 是因為子彈離開槍口后受到一個推力的作用 b 甲用力把乙推倒 說明只是甲對乙有作用 乙對甲沒有力的作用c 只有有生命或有動力的物體才會施力 無生命或無動力的物體只會受力不會施力 d 任何一個物體 一定既是受力物體 也是施力物體 d 生活中物體下落的運動是一種常見的運動 物體為什么會下落 因為物體受重力 重力 地球附近的物體 由于地球吸引而使物體受到的力 問題1 重力的施力物體是誰 受力物體又是誰 問題2 物體受重力 需要與地球接觸才能產(chǎn)生嗎 重力是非接觸力 問題3 只有靜止的物體才受重力作用 對嗎 二 重力 1 產(chǎn)生的原因 由于地球的吸引而使物體受到的力 2 大小 用彈簧秤測量 在同一地點 物體的重力與其質(zhì)量成正比 思考 同一物體在赤道上重力最 在兩極最 小 大 注意 重力不等于地球的吸引力 它只是地球吸引力的一部分 測量時物體必須保持靜止 g mg g 9 8n kg 9 8m s2 物體所受重力的施力物體是地球 是非接觸力 地面附近的物體都受重力 在上海稱100n的棉花 到赤道上稱仍然是100n 試問棉花是受潮了 還是變干了 討論 受潮了 垂直斜面向下 豎直向下 標出重力的方向 3 重力的方向 總是豎直向下 g g 3 重力的方向 總是豎直向下 應(yīng)用 重錘線 g g g 鞏固練習3 如圖所示 畫出均勻矩形木塊在不同情況下所受重力的示意圖 你知道建筑工人可以用什么方法判斷大樓是否豎直呢 重力方向的應(yīng)用 重力的三要素 1 重力的大小 大小計算公式 g mg 重力的測量 測力計 g就是自由落體加速度 重力加速度 2 重力的方向 豎直向下 應(yīng)用 重錘線 3 重力的作用點 4 重心 1 定義 一個物體的各部分都要受到重力作用 從效果上看 可以把物體各部分受到的重力作用集中于一點 這一點叫做物體的重心 重力的等效作用點 思考 1 物體的重心位置跟什么有關(guān) 質(zhì)量分布和形狀有關(guān) 什么情況下 物體的重心在物體的幾何中心上 質(zhì)量分布均勻 形狀規(guī)則 是不是所有物體的重心都在物體上呢 不是 重心的位置 重力的等效作用點 說明 質(zhì)量分布均勻 形狀規(guī)則物體 重心在物體的幾何中心 質(zhì)量分布不均勻的物體 重心跟質(zhì)量分布及物體形狀都有關(guān) 重心可能在物體上 也可能在物體之外 如何確定薄板狀物體的重心位置 懸掛法 局限性 只適用于薄板狀的物體 用懸掛法確定薄板狀物體的重心位置 懸掛法確定重心的原理是什么 二力平衡時 繩子拉力與重力處在同一直線上 重心必然在這條直線上 重心的應(yīng)用 產(chǎn)生原因 大小 g mg 影響g的因素 緯度與高度 方向 作用點 重心 重心 重力的等效作用點 1 影響重心位置的因素 質(zhì)量分布 形狀 2 重心位置的確定 形狀規(guī)則的均勻物體 幾何中心薄板型物體 懸掛法 重力 由于地球的吸引 豎直向下 物體所受重力的施力物體是地球 是非接觸力 地面附近的物體都受重力 g 9 8n kg 9 8m s2 應(yīng)用 重錘線 b 練習1 關(guān)于重力 下列說法中正確的是a 重力的方向總是垂直于接觸面b 重力的方向豎直向下 重力的施力物體是地球c 地球上的物體只有靜止時才受到重力作用d 物體只有落向地面時才受到重力作用 練習2 宇航員從月球取回一塊質(zhì)量為2kg的礦石標本 拿到地球上 這塊礦石的質(zhì)量是多少 受到的重力是多少 2kg 19 6n 練習3 關(guān)于物體所受的重力 以下說法中正確的是a 物體只有在地面靜止時才受到重力作用b 物體在自由下落時所受的重力小于物體在靜止時所受到的重力c 物體在向上拋出時受到的重力大于物體在靜止時所受到的重力d 同一物體在同一地點 不論其運動狀態(tài)如何 它所受到的重力都是一樣大 d 練習4 關(guān)于物體的重心 以下說法中正確的是 a 物體的重心不一定在物體上b 用線懸掛的物體靜止時 細線方向一定通過重心c 一塊磚平放 側(cè)放或立放時 其重心在磚內(nèi)的位置不變d 舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作時 其重心的位置不變 abc 練習5 一個物體所受重力在下列哪些情況下要發(fā)生變化 a 把它從赤道拿到南極b 把它送到月球上去c 把它放到水里d 改變它的運動狀態(tài) ab 練習6 一杯子裝滿水 杯子的底部有一個小孔 在水從小孔不斷流出的過程中 杯連同杯中水的共同重心將 a 一直下降b 一直上升c 先升后降d 先降后升 d a b d a b c d 練習7 把一個邊長為l的正方形薄板繞c點緩慢轉(zhuǎn)動45 則物體的重心位置升高了多少 c 1 萬有引力 存在于一切物體之間 相互作用的強度隨距離的增大而減弱 2 電磁相互作用 存在于電荷與電荷 磁體與磁體 電流與電流之間 它們本質(zhì)上是同一種相互作用的不同表現(xiàn) 作用規(guī)律與萬有引力相似 三 四種基本相互作用 1 萬有引力 2 電磁相互作用 3 強相互作用 存在于原子核內(nèi)質(zhì)子與質(zhì)子 質(zhì)子與中子 中子與中子之間 它是短程力 作用范圍只有約10 15m 4 弱相互作用 在放射現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)的 也是短程力 作用范圍只有約10 15m 強度只有強相互作用的10 12倍 三 四種基本相互作用 四種基本相互作用 萬有引力 電磁相互作用 強相互作用 弱相互作用 重力 電場力 磁場力等 核力