江蘇省姜堰市大倫中學(xué)七年級數(shù)學(xué)《11.3探索三角形全等的條件》課件(1).ppt_第1頁
江蘇省姜堰市大倫中學(xué)七年級數(shù)學(xué)《11.3探索三角形全等的條件》課件(1).ppt_第2頁
江蘇省姜堰市大倫中學(xué)七年級數(shù)學(xué)《11.3探索三角形全等的條件》課件(1).ppt_第3頁
江蘇省姜堰市大倫中學(xué)七年級數(shù)學(xué)《11.3探索三角形全等的條件》課件(1).ppt_第4頁
江蘇省姜堰市大倫中學(xué)七年級數(shù)學(xué)《11.3探索三角形全等的條件》課件(1).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

探索三角形全等的條件 一 復(fù)習(xí) 什么樣的兩個三角形叫做全等三角形 用什么表示 答 能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形 我們知道 如果兩個三角形全等 那么他們的對應(yīng)邊相等 對應(yīng)角相等 反過來 兩個三角形具備什么條件 即它們有多少組邊或角分別相等時就全等 議一議 1 當(dāng)兩個三角形只有1組邊或角相等時 它們?nèi)葐?2 當(dāng)兩個三角形只有2組邊或角相等時 它們?nèi)葐?3 當(dāng)兩個三角形有3組邊或角相等時 它們?nèi)葐?做一做 如圖 用一張長方形紙減一個直角三角形 怎么才能使全班同學(xué)剪下的直角三角形全等 任意剪一個直角三角形 同學(xué)們剪得的三角形全等嗎 重新剪一個直角三角形 使全班同學(xué)剪下的都全等 說說你的方法 剪下直角三角形 小組同學(xué)之間驗(yàn)證一下 觀察課本111頁圖11 7中的三角形 先猜一猜 再量一量 哪兩個三角形是全等三角形 為什么 abc與 pnm全等 為什么 abc不與 edf全等 請畫出一個 a b c 與 abc全等 精確到mm b c a 1 作b c 70mm 2 作 b 30 3 作b a 邊上截取b a 50mm 4 連結(jié)a c 特點(diǎn) 若兩個三角形有兩條邊及其夾角對應(yīng)相等 則這兩個三角形全等 新授 三角形全等判定定理 一 如果一個三角形的兩條邊與其夾角與另一個三角形的兩邊及其夾角對應(yīng)相等 那么這兩個三角形全等 例 如圖 ab ad bac dac abc與 adc全等嗎 為什么 審結(jié)論 abc dcbsas 分析 審題 ab dc abc dcb 新授 例1 如圖 ab dc abc dcb 求證 abc dcb 審圖 bc是 abc與 dcb的公共邊 證明 在 abc和 dcb中ab dc 已知 abc dcb 已知 bc cb 公共邊 abc dcb sas 注意 1 在那兩個三角形中 2 條件按邊 角 邊給出 3 對應(yīng) 新授 例2 已知 ab ac e f分別在ab ac上且ae af求證 abf ace 審題 ab ac ae ac 審圖 a是 abf與 ace的公共角 審結(jié)論 abf acesas 證明 在 abf和 ace中ab ac 已知 a a 公共角 ae ac 已知 abf ace sas 通過今天的學(xué)習(xí) 同學(xué)們有什么收獲呢 1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論