中學(xué)主題班會(huì) 震撼!愛國主義教育課件.ppt

追憶歷史 構(gòu)建未來 把握今天 你有沒有被人欺負(fù)的經(jīng)歷或感受 你心里覺得難受還是高興 你希望這種心理感受繼續(xù)下去還是要改變 用歷史的鏡頭把一切記載下來用客觀的態(tài)度來看待這一歷史事件用反思的觀點(diǎn)來分析這一人間慘劇 一 日本侵略者入侵中國 不明白為什么那么多中國女孩特崇拜日本明星 日本兵的獰笑 毒氣實(shí)驗(yàn) 還能明顯看得出他的痛苦慘狀 身首異處的革命烈士 懷孕多數(shù)時(shí)間意味著生命的終結(jié) 這就是我們的母親 活著的戰(zhàn)士被剝光腿上的肉 母親手里抱緊孩子 可是 這能有什么用 拿中國人練刺刀 完后再殺中國人 那是腸子 將我們烈士的心挖出來下酒 也就日本人能喝下去 日本人殺了好多人 拍了很多張照片 將頭顱剛掉的一瞬間拍下來 他們死一萬遍夠么 下面那不是土 全是人 3歲嬰兒被用刺槍挑起 一直痛苦地慘叫 慢慢地活活慘死 就在一旁的母親哭暈了醒過來 又哭暈過去 善良愚昧的人民哪 他們不相信自己會(huì)死 如果當(dāng)時(shí)中國足夠強(qiáng)大 會(huì)發(fā)生這事嗎 如果當(dāng)時(shí)那個(gè)中國人足夠強(qiáng)大 會(huì)被殘殺嗎 如果你不夠強(qiáng)壯 你的命運(yùn)又將如何 二 我們的爸爸媽媽 哥哥姐姐為什么遭此殘害 看了那些日本人殘殺中國人的照片你還喜歡去追 日本 星 嗎 三 讓我們思考 落后就要挨打 你怎樣理解這句話 你如果是弱者 你的命運(yùn)會(huì)怎樣 如果當(dāng)時(shí)中國足夠強(qiáng)大 會(huì)發(fā)生這事嗎 如果當(dāng)時(shí)那個(gè)中國人足夠強(qiáng)大 會(huì)被殘殺嗎 如果你不夠強(qiáng)壯 你的命運(yùn)又將如何 靠賤賣體力的勞動(dòng)者 生活在社會(huì)的底層 他們都很賣命 但 生活過得怎么樣 他們現(xiàn)在都很拼命 但 能否如愿所得 你認(rèn)為他想不想改變命運(yùn) 但 很難 要改變命運(yùn) 就必須在年青的時(shí)候 在讀書的時(shí)候來努力 你現(xiàn)在不努力 以后就只能是跟他們一樣的狀況 這將很痛苦 你現(xiàn)在努力了嗎 怎樣努力 早上賴床 甚至導(dǎo)致遲到 忘了戴胸卡 看到別人的 自己才趕緊戴 校服差點(diǎn)就忘了穿 沒有好的習(xí)慣 上課時(shí)拿著零食吃 你這是在認(rèn)真聽 上課時(shí)拿著手機(jī)玩 你還有臉回到家跟爸爸媽媽說聽不懂 晚自修在發(fā)短信 玩游戲 你還有臉說在學(xué)校學(xué)不到東西 晚自修說閑話 你把爹媽的血汗錢都踐踏了 你還有臉說自己在努力 你認(rèn)為自己真的在努力了嗎 你還存在以下壞習(xí)慣嗎 改不改 如何改 很簡單 糾正剛才的那些壞習(xí)慣 如果你還有以上任何一條壞習(xí)慣 那只能說明 你根本就不認(rèn)真 如果認(rèn)真 你早就改掉了 早點(diǎn)起床 不應(yīng)該遲到 習(xí)慣性地戴胸卡在脖子上 上課吃零食 是弱智兒童的行為 上課時(shí)把手機(jī)放