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文檔簡介

空間與圖形 冀教版六年級數(shù)學下冊課件 教學目標 1 回顧自己的學習過程 學習方法 以及學習的收獲 逐步養(yǎng)成整理回顧和反思的習慣 2 培養(yǎng)對自己的學習情況進行合理評價的能力 平面圖形 長 寬 高 長 寬 高 一 判斷對錯 1 一個正方體的棱長是6厘米 它的表面積和體積相等 2 棱長5分米的正方體水箱 它的占地面積是 125 平方分米 3 長方體 不含正方體 最多有8條棱長度相等 4 正方體具有長方體的一切特征 5 有6個面 12條棱 8個頂點組成的圖形都是長方體 6 相交于一個頂點的三條棱的長度相等的長方體一定是正方體 二 求出下面各圖形的體積和表面積 單位 厘米 5 4 3 2 2 2 4 2 5 如果將小木塊放在大木塊的上面 想一想 它們組成后的體積和表面積又是多少呢 3 三 一個正方體木塊 六個面上分別寫著1 2 3 4 5 6 從三個不同角度觀察結(jié)果如下 請你猜一猜 1 2 3分別和誰相對 2 1 3 1 4 5 6 3 5 四 要做一個如下圖所示的正方體框架 1 請問至少需要多長的鐵絲 20厘米 2 現(xiàn)在有一只螞蟻從a點出發(fā)沿正方體的棱爬到b點 怎樣走最近 共有幾條路線 a 20厘米 b 3 如果將它做成一個無蓋的油箱 至少需要鐵皮多少平方厘米 它的容積是多少升 20厘米 五 有30個棱長為1厘米的小正方體 想一想 1 怎樣擺才能將它拼成一個最大的正方體 還剩幾個小正方體 2 從角上拿一個 它的體積表面積是怎樣變化的 3 現(xiàn)在它的體積和表面積發(fā)生怎樣的變化 4 從中間拿掉一個 它的體積和表面積發(fā)生怎樣的變化 總結(jié) 牽涉到

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