隊列隊形教案.doc

隊列隊形教學授課教案（二）時間上課地點學?；@球場課次班級五年級人數(shù)教師曾煥祥教材體操隊形：游戲；游戲目標教學目標1、引導學生積極參與學習隊列的體操隊練習，增強隊列意識，提高隊列修養(yǎng)。2、體驗隊列隊形變化的感受，提高注意力、觀察力及動作思維能力。3、培養(yǎng)良好的行為習慣，協(xié)力合作的團隊精神。教學程序教學內(nèi)容運動量教與學的方法時間次數(shù)開始部分一、集合整隊，同學好，老師好，立正，向右看齊，向前看，報數(shù)，查人數(shù)、服裝。二、簡介上課學習情況，今天我們上課有兩個內(nèi)容：第一：隊列隊形：1）復習兩列橫隊變一列橫隊，一列橫隊變兩列橫隊；2）學習向左轉(zhuǎn)走。第二：游戲：投擊活動目標。三、報告本課教學目標，簡述教學過程、要求及目的。四、安排見習生。3分鐘組織方法：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *教學要求：集合站隊要快、齊、靜見習生要做好教師的幫手。教學方法：1）講解教學內(nèi)容2）提高學生興趣準備部分準備活動：一、繞障礙跑。用人做障礙物（圍籃球場邊線站立），最后一位同學開始向前一個接一個繞過障礙物跑至排頭時停下，變障礙物二、徒手操：1 頭部運動 7 膝關(guān)節(jié)運動2 上肢運動 8 踝腕關(guān)節(jié)運動3 體側(cè)運動4 腰部運動5 正壓腿6 側(cè)壓腿10分鐘組織方法：* * * * * * * * * * * * * * *教學要求：保持速度，保持距離，動腦筋思考問題，在活躍氣氛下完成動作。教學方法：找一個學生在隊前示范，學生模仿，共同完成徒手操動作。教師隨時糾正學生錯誤動作基本部分一、復習隊列隊行（立正，稍息，向左右看齊，向左右轉(zhuǎn)，齊步走。）3分鐘組織方法：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *教學方法：在統(tǒng)一口令下，集體完整練習及時糾正動作；教學程序教學內(nèi)容運動量教與學的方法時間次數(shù)基本部分結(jié)束部分二、復習第二套廣播體操（青春的活力）一、放松活動：游戲：聽口令放松。游戲方法：口令一：原地不動口令二：兩人抱在一起口令三：三人抱在一起以此類推口令四、口令五二、小結(jié)本課：（一）教學目標完成情況；（二）啟發(fā)誘導教法實施情況；三、布置作業(yè)：課余要結(jié)伴復習本課所學內(nèi)容。四、通報下次課學習內(nèi)容布置有關(guān)事項。五、整理場地，收撿器材，六、師生道別。空場地一塊12分鐘4分鐘組織方法：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1 動作到位，高標準。 2 學生積極練習。組織方法：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *教學方法：教師叫口令，學生愉快地完成動作，表揚做得好的同學，鼓勵做錯的同學。每次放松完，聽哨聲，快速回原地。教學要求：充分放松身心，愉快、歡樂，滿意而去；歸還器材時注意安