【三維設(shè)計(jì)】高考生物一輪復(fù)習(xí) 能量之源 光與光合作用課時(shí)跟蹤檢測(cè) 新人教版必修1.doc

課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十)能量之源光與光合作用一、選擇題1下列關(guān)于光合作用及光合色素的敘述，正確的是()a在適宜光照下，葉綠體和線粒體合成atp都需要o2b從高等植物葉片中分離出4種光合色素，其中呈橙黃色的是葉黃素c葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素d植物光合作用中的光反應(yīng)，其主要功能是固定二氧化碳2冬季修建一些溫室大棚可為居民提供新鮮蔬菜，下列有關(guān)說法正確的是()a一般情況下，大棚內(nèi)的蔬菜進(jìn)行光合作用利用的光都是自然光b為提高產(chǎn)量，在陰雨天可適當(dāng)提高大棚內(nèi)的溫度c增施農(nóng)家肥可提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度，促進(jìn)晚上暗反應(yīng)的進(jìn)行，有利于有機(jī)物的積累d蔬菜中的葉綠素對(duì)光的吸收效率與光的波長(zhǎng)呈正相關(guān)3生長(zhǎng)于較弱陽光下的植物，當(dāng)提高co2濃度時(shí)，光合速率并未加快。對(duì)這一現(xiàn)象最可能的解釋是()a呼吸作用受阻影響光合作用bc3還原的還原劑和atp不足c暗反應(yīng)過程所需的酶在弱光條件下活性低d呼吸作用強(qiáng)，大量消耗光合作用產(chǎn)物4.如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列有關(guān)敘述不正確的是()ax、y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸b兩過程都產(chǎn)生hc過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中d四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣5卡爾文用同位素標(biāo)記法追蹤碳元素在光合作用過程中的運(yùn)行：在供給小球藻14co2后的60 s內(nèi)，相隔不同時(shí)間取樣，殺死細(xì)胞并以層析法分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物。發(fā)現(xiàn)7 s后的代謝產(chǎn)物中有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性，而5 s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上，該物質(zhì)是()a1,5二磷酸核酮糖(五碳化合物)batpc3磷酸甘油酸(三碳化合物)d葡萄糖6(2013東城一模)將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，下列有關(guān)說法正確的是()a甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度一定相同b甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度都將逐漸下降c若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲葉片所在小室中的co2濃度較乙低，則甲葉片的呼吸強(qiáng)度一定比乙低d若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲葉片所在小室中co2濃度較乙低，則甲固定co2的能力較乙低7.右圖表示大棚栽培的植物在環(huán)境因素發(fā)生改變時(shí)，葉綠體內(nèi)暗反應(yīng)中c3和c5含量的變化情況。下列選項(xiàng)中最可能導(dǎo)致這種變化的環(huán)境因素是()a給植物增施氮肥和鎂肥b大棚栽培的植物通過增施農(nóng)家肥料補(bǔ)充co2c給植物補(bǔ)充適宜強(qiáng)度的人工光照d夜間適當(dāng)降低植物的環(huán)境溫度8植物氣孔是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成的，其張開度有多種調(diào)節(jié)機(jī)制，其中的一個(gè)調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖，則下列說法錯(cuò)誤的是()a當(dāng)so2濃度過高時(shí)，可能會(huì)抑制光合速率baba在一定程度上可幫助植物免受so2的破壞c當(dāng)so2濃度過高時(shí)，植物體內(nèi)c3的含量上升dco2進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散9（2013青島模擬）下圖中表示植物體葉肉細(xì)胞中h的來源和去向相關(guān)的生理過程，依次發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的是()a.b.c.d.10(2013揭陽一模)下圖曲線表示黃豆光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系(適宜溫度、co2濃度為0.03%)。在y點(diǎn)時(shí)改變某條件，曲線變?yōu)椤Ｏ铝蟹治龊侠淼氖?)a與y點(diǎn)相比，x點(diǎn)葉綠體中的c3含量較低b在y點(diǎn)時(shí)，升高溫度導(dǎo)致曲線由變?yōu)閏制約x點(diǎn)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量d制約z點(diǎn)光合作用的因素可能是co2濃度11在環(huán)境中co2濃度一定、溫度適宜的情況下，測(cè)定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率，結(jié)果如表。(表中負(fù)值表示co2釋放量，正值表示co2吸收量)光照強(qiáng)度(klx)2.04.06.08.09.010.0光合作用速率(co2mg100 cm2h1)2.02.06.010.012.012.0下列敘述中正確的是()a光照強(qiáng)度在8.09.0 klx之間時(shí)，單位時(shí)間細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)adppiatp的速率逐漸減小b光照強(qiáng)度在8.09.0 klx之間時(shí)，反應(yīng)atpadppi只發(fā)生在細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)c光照強(qiáng)度在8.0 klx時(shí)，細(xì)胞既釋放二氧化碳又釋放氧氣d超過9 klx時(shí)，光合作用速率主要受外界co2濃度因素的影響12為證實(shí)葉綠體有放氧功能，可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝片需要給予一定條件，這些條件是()a光照、有空氣、臨時(shí)裝片中無nahco3稀溶液b光照、無空氣、臨時(shí)裝片中有nahco3稀溶液c黑暗、有空氣、臨時(shí)裝片中無nahco3稀溶液d黑暗、無空氣、臨時(shí)裝片中有nahco3稀溶液二、非選擇題13(2012浙江高考)某植物在停止供水和恢復(fù)供水條件下，氣孔開度(即氣孔開放程度)與光合速率的變化如下圖所示。請(qǐng)回答：(1)停止供水后，光合速率下降。這是由于水是_的原料，又是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)_的主要介質(zhì)。(2)在溫度、光照相同的條件下，圖中a點(diǎn)與b點(diǎn)相比，光飽和點(diǎn)低的是_點(diǎn)，其主要原因是_。(3)停止供水一段時(shí)間后，葉片發(fā)黃，原因是_。此時(shí)類囊體結(jié)構(gòu)破壞，提供給碳反應(yīng)的_減少。(4)生產(chǎn)實(shí)踐中，可適時(shí)噴施植物激素中的_，起到調(diào)節(jié)氣孔開度的作用。14景天科植物a有一個(gè)很特殊的co2固定方式，夜間氣孔開放，吸收的co2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中，如圖1所示；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放co2用于光合作用，如圖2所示。十字花科植物b的co2固定過程如圖3所示，請(qǐng)回答下列問題。(1)從圖1、圖2分析，植物a細(xì)胞在晚上_含量增多而糖類含量較少，白天則相反。(2)白天植物a進(jìn)行光合作用，所需co2的來源有蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放和_。(3)在上午10：00時(shí)，突然降低環(huán)境中co2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi)，植物b和植物a細(xì)胞中c3含量變化的差異是_。(4)取等量a、b葉片進(jìn)行光合色素提取和分離實(shí)驗(yàn)。若觀察到b的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點(diǎn)的第一條色素帶寬度大于第二條，而a則相反，據(jù)此推測(cè)，葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是_葉片。15某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的a、b兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)(假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，且忽略光照對(duì)呼吸作用的影響)。實(shí)驗(yàn)一將a、b兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5 min測(cè)定一次小室中的co2濃度，結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)二給予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)量a、b兩種植物葉片的co2吸收量和co2釋放量，結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(1)020 min期間，影響b植物光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是_。在低濃度co2的條件下，固定co2能力較強(qiáng)的植物是_。(2)當(dāng)實(shí)驗(yàn)一從開始經(jīng)過10 min時(shí)，a植物通過光合作用制造的有機(jī)物總量比b植物_，原因是_。(3)若在第5分鐘時(shí)，光照強(qiáng)度突然降低，a植物的c3含量在短時(shí)間內(nèi)將_。實(shí)驗(yàn)二中，若給予的光照強(qiáng)度為x klx(axb)每日光照12小時(shí)，一晝夜后b植物的干重將_。答 案課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十)1選c葉綠體合成atp不需要o2，有氧呼吸的第二階段合成atp也不需要o2；胡蘿卜素呈橙黃色，葉黃素呈黃色；光反應(yīng)的主要功能是產(chǎn)生o2、atp和h。2選a陰雨天若升高室內(nèi)溫度，則作物呼吸作用加強(qiáng)，但由于光線較弱光合作用較弱，不利于積累有機(jī)物；晚上沒有光照，暗反應(yīng)因缺乏atp和h的供應(yīng)而不能進(jìn)行；葉綠素a、葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光(波長(zhǎng)450 nm左右)和紅光(波長(zhǎng)650 nm左右)，而對(duì)綠光(波長(zhǎng)500 nm左右)的吸收則很少，因此葉綠素對(duì)光的吸收效率與光的波長(zhǎng)不呈正相關(guān)。3選b分析題干可知，光合速率并未加快是由于光反應(yīng)提供的atp和h不足，導(dǎo)致c3還原過程受阻。4選c由圖可知：過程是有氧呼吸的第一個(gè)階段，該階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，過程是有氧呼吸的第二個(gè)階段，過程是光合作用的暗反應(yīng)中的還原階段，過程是暗反應(yīng)中的co2的固定階段，因此y物質(zhì)是丙酮酸，x物質(zhì)是三碳化合物。5選c在光合作用中co2中c轉(zhuǎn)移途徑是co2c3有機(jī)物，故c正確。6選b不同植物的遺傳特性不同，相同條件下甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度不一定相同；隨著光合作用的不斷進(jìn)行，密閉小室內(nèi)的co2濃度逐漸降低，甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度都會(huì)逐漸降低；一段時(shí)間后，若甲葉片所在的密閉小室中的co2濃度較乙低，說明甲固定co2的能力比乙強(qiáng)，不能說明甲葉片的呼吸強(qiáng)度一定比乙低。7選b氮、鎂是構(gòu)成植物體內(nèi)葉綠素的重要元素，增施氮肥和鎂肥有利于葉綠素的合成，使光反應(yīng)產(chǎn)生的h和atp增加，促進(jìn)c3的還原，導(dǎo)致c3的含量減少，c5的含量增加；co2和c5結(jié)合生成c3，co2增多會(huì)導(dǎo)致c3的含量增加，c5含量減少；補(bǔ)充適宜強(qiáng)度的光照，使光反應(yīng)產(chǎn)生的h和atp增加，加速c3的還原，導(dǎo)致c3含量減少，c5含量增多；夜間適當(dāng)降低植物的環(huán)境溫度對(duì)光合作用沒有影響，c3和c5的含量基本不變。8選c據(jù)圖可知，當(dāng)so2濃度過高時(shí)，保衛(wèi)細(xì)胞中co2濃度相對(duì)提高，在aba的作用下，氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致光合作用的原料co2供應(yīng)減少，抑制光合速率；aba在co2濃度過高時(shí)促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞關(guān)閉，可幫助植物免受so2的破壞；當(dāng)so2濃度過高時(shí)，導(dǎo)致葉肉細(xì)胞co2供應(yīng)不足，而c3的還原仍在繼續(xù)，故植物體內(nèi)c3的含量下降；co2進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散。9選a過程分別是呼吸作用的第一階段、有氧呼吸的第二階段、有氧呼吸的第三階段、光反應(yīng)、暗反應(yīng)，依次發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體薄膜、葉綠體基質(zhì)。10選d在x點(diǎn)的光照強(qiáng)度比y點(diǎn)弱，所以x點(diǎn)的c3含量較y點(diǎn)處高；本來處于適宜溫度下的y點(diǎn)，升高溫度會(huì)導(dǎo)致酶的活性降低，則曲線應(yīng)在曲線的下方；x點(diǎn)限制其光合作用的因素主要是光照強(qiáng)度；在大于光飽和點(diǎn)的光照強(qiáng)度處增加co2濃度，會(huì)提高光合作用強(qiáng)度。11選d光照強(qiáng)度在8.09.0 klx之間時(shí)，雖然細(xì)胞呼吸不變，但光合作用增強(qiáng)，所以單位時(shí)間內(nèi)atp合成速率會(huì)加快；細(xì)胞的各個(gè)部位生命活動(dòng)都需要能量，atpadppi的過程在細(xì)胞內(nèi)是普遍存在的；光照強(qiáng)度在8.0 klx時(shí)，光合作用速率大于呼吸作用速率，故細(xì)胞只釋放氧氣；光照強(qiáng)度超過9 klx時(shí)，co2濃度成為光合作用的主要限制因素。12選b水綿的葉綠體通過光合作用釋放氧氣，光合作用需要光照，需要原料二氧化碳，nahco3稀溶液可提供co2；裝片中不能有空氣，否則好氧細(xì)菌均勻分布，無法根據(jù)好氧細(xì)菌的聚集情況確定葉綠體是否有放氧功能。13解析：(1)植物體內(nèi)缺少水分時(shí)光合速率下降，說明水是光合作用的原料，同時(shí)水也是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)，光合產(chǎn)物的運(yùn)輸也離不開水。(2)a點(diǎn)和b點(diǎn)相比，a點(diǎn)水分供應(yīng)充足，氣孔開度高，二氧化碳充足，光合速率大；而b點(diǎn)缺少水分，氣孔開度低，二氧化碳的吸收少，光合速率小，所以b點(diǎn)的光飽和點(diǎn)比a點(diǎn)的低。(3)葉片發(fā)黃的主要原因是停止水分供應(yīng)后，細(xì)胞代謝下降，葉綠素合成速率減慢甚至停止或葉綠素被分解。光反應(yīng)在類囊體上進(jìn)行，為碳反應(yīng)提供atp和nadph。(4)調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的五大類激素中，脫落酸的作用之一是在植物失水時(shí)使氣孔關(guān)閉，因此生產(chǎn)實(shí)踐中可適時(shí)適量噴灑脫落酸，以起到調(diào)節(jié)氣孔開度的作用。答案：(1)光合作用運(yùn)輸(2)b氣孔開度降低，co2吸收減少(答出一項(xiàng)即可)(3)葉綠素合成速度變慢或停止(或葉綠素分解)，類胡蘿卜素的顏色顯露出來(答出一項(xiàng)即可)nadph和atp(4)脫落酸14解析：(1)植物a晚上吸收co2合成有機(jī)酸，同時(shí)呼吸作用消耗糖類，故有機(jī)酸增多，糖類減少。(2)植物a白天氣孔關(guān)閉，光合作用所需co2來自細(xì)胞內(nèi)蘋果酸的分解釋放和呼吸作用產(chǎn)生。(3)上午10：00時(shí)光照較充足，植物b所需co2主要從外界獲得，突然降低環(huán)境中co2濃度，植物b co2固定受阻，合成c3的量下降。植物a白天所需co2不是從外界獲得的，所以環(huán)境中co2濃度降低對(duì)其影響不大。(4)據(jù)題意推知與a葉片相比b葉片的葉綠素b含量較高而葉綠素a含量較低，因此可知葉綠素b與葉綠素a比值b葉片高。答案：(1)有機(jī)酸(2)呼吸作用產(chǎn)生(3)植物b下降，植物a基本不變(4)b15解析：(1)由圖1可知，020 min期間，隨著co2濃度的降低，b植物光合速率降低，因此影響其光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是co2濃度。從兩個(gè)裝置內(nèi)co2濃度達(dá)到的最低值來看，b植物所在裝置內(nèi)co2濃度更低，可以判斷b植物具有更強(qiáng)的固定co2的能力。(2)實(shí)驗(yàn)一從開始經(jīng)過10 min時(shí)，兩種植物從外界吸收co2的量相等，說明兩種植物的凈光合速率相同，由于光合作用的實(shí)際速率凈光合速率呼吸速率，由圖2可知，a植物的呼吸速率小于b植物的呼吸速率，故a植物光合作用產(chǎn)生