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中班數(shù)學(xué):感知8以內(nèi)的數(shù)量活動(dòng)目標(biāo):1、感知8以內(nèi)的數(shù)量,初步掌握8的形成,理解數(shù)字8的意義。2、鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表述自己的探索學(xué)習(xí)過(guò)程與結(jié)果。活動(dòng)準(zhǔn)備:教具準(zhǔn)備:數(shù)字7、8、紙盤娃娃、夾子、點(diǎn)卡學(xué)具準(zhǔn)備:小簍子人手一個(gè)、夾子每人8個(gè)。分組操作材料:大筐內(nèi)有數(shù)字卡片、記號(hào)筆、作業(yè)紙?;顒?dòng)過(guò)程:一、新授8的形成及意義。1、集體活動(dòng):認(rèn)識(shí)8的形成及意義師:小朋友你看,老師今天帶來(lái)了什么?(出示紙盤娃娃)看看紙盤娃娃身上有什么呀?(夾子)你知道這有幾個(gè)夾子嗎?(7個(gè))你怎么知道的?你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。師:小朋友說(shuō)的真好!紙盤娃娃說(shuō):我想和8個(gè)夾子做朋友,誰(shuí)來(lái)幫幫我。怎么辦呢?怎么讓7個(gè)夾子變成8個(gè)夾子呢?(添上一個(gè))誰(shuí)來(lái)試一試?師:我們來(lái)看看是不是8個(gè)夾子?一起數(shù)一數(shù)。1、2、3 7、8。小朋友真棒!你能用和夾子一樣多的圓點(diǎn)來(lái)表示嗎?師:你真棒!小朋友,7個(gè)夾子添上一個(gè)夾子就是8個(gè)夾子,7添上1是8。8個(gè)夾子可以用8個(gè)圓點(diǎn)來(lái)表示,還可以用數(shù)字幾來(lái)表示?(數(shù)字8)看這就是數(shù)字8(出示8),想一想,數(shù)字8還可以表示8個(gè)其他的什么東西?師小結(jié):是呀,數(shù)字8還可以表示很多是8個(gè)的東西。2、幼兒操作進(jìn)一步感知8的形成(1)師:小朋友,我們的圖形寶寶也想和夾子玩呢?你能幫助它嗎?圖形寶寶說(shuō):我要和8個(gè)夾子做朋友。小朋友,你知道我們要給圖形寶寶夾幾個(gè)夾子嗎?(8個(gè))請(qǐng)你為圖形寶寶夾夾子吧。(2)師:和你旁邊的小朋友互相檢查看看是不是8個(gè)夾子。二、鞏固8以內(nèi)的數(shù)量1、看點(diǎn)卡夾夾子師:小朋友,現(xiàn)在我們要開始玩男孩女孩闖關(guān)游戲了,只有闖關(guān)成功才可以得到獎(jiǎng)品呦。聽清楚:我舉點(diǎn)卡,請(qǐng)你在圖形寶寶身上夾和點(diǎn)卡一樣多的夾子,夾好后你要告訴我,你夾了幾個(gè)夾子?哪一組先夾好坐正,就請(qǐng)哪組先回答。聽清楚了嗎?仔細(xì)看哦!(出示點(diǎn)卡5)這有幾個(gè)圓點(diǎn)呀?(5個(gè))趕快為圖形寶寶夾夾子。師:請(qǐng)你來(lái)說(shuō),你的圖形寶寶身上夾了幾個(gè)夾子?(5個(gè))女孩子夾得對(duì)不對(duì)?我們?yōu)榕㈥?duì)送上一顆小星星。2、看數(shù)字夾夾子師:這次我要加大難度了,聽清楚:我舉數(shù)字卡片,請(qǐng)你在圖形寶寶身上夾和數(shù)字一樣多的夾子,聽清楚了嗎?仔細(xì)看哦?。ǔ鍪緮?shù)字8)這是數(shù)字幾呀?趕快夾夾子。師:請(qǐng)你來(lái)說(shuō)。你的圖形寶寶身上夾了幾個(gè)夾子?男孩子夾得對(duì)不對(duì)?男孩隊(duì)也得到一顆星星。3、聽拍手聲夾夾子師:好,最后一關(guān)了,這次又更難了。聽清楚:我拍手,你夾夾子,我拍幾下手,你就夾幾個(gè)夾子,準(zhǔn)備好哦,(師拍手4下)我拍了幾下手?(4下)趕快夾夾子。師:好,你來(lái)說(shuō),你的圖形寶寶身上夾了幾個(gè)夾子?(4個(gè))對(duì)不對(duì)?男孩隊(duì)再得到一顆星星。三、分組操作1、師:老師還為你們準(zhǔn)備了第四關(guān)的操作游戲,看這張作業(yè)紙上畫得是小兔子,有幾個(gè)蘋果呢?(8個(gè))8個(gè)蘋果可以用數(shù)字幾來(lái)表示呀?還可以用幾個(gè)圓點(diǎn)來(lái)表示呢?請(qǐng)我們小朋友在這里做上標(biāo)記,畫好后把它貼在黑板上,然后和女孩交換完。女孩組呢,是數(shù)物拼板。把和數(shù)字一樣多的物品對(duì)應(yīng)拼好。拼好后,再把它們放在簍子里,然后和男孩組交換玩,記住了嗎?2、幼兒分組操作,教師巡回指導(dǎo)。3、評(píng)價(jià)小結(jié)。指名若干幼兒講述操作

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