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科學(xué): 各年齡班幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)小班中班大班情感態(tài)度與價(jià)值觀有好奇心,能在老師的帶領(lǐng)下積極參與探究活動(dòng),敢于動(dòng)手操作;能在老師的鼓勵(lì)支持下與同伴分享與交流自己的發(fā)現(xiàn)。關(guān)愛(ài)身邊的動(dòng)植物。有好奇心和探究的積極性;能主動(dòng)發(fā)起一些探究活動(dòng),重視自己收集到的事實(shí)和證據(jù);樂(lè)于傾聽(tīng)和分享他人的觀點(diǎn);能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的合作探究活動(dòng);關(guān)愛(ài)身邊的動(dòng)植物,做自己力所能及的環(huán)?;顒?dòng)。有好奇心,樂(lè)于參與并能主動(dòng)發(fā)起探究活動(dòng),能進(jìn)行合作探究,樂(lè)于分享和交流自己的探究和發(fā)現(xiàn)。積極進(jìn)行力所能及的關(guān)愛(ài)自然和生命、保護(hù)資源和環(huán)境的活動(dòng)之中??茖W(xué)探究樂(lè)于并敢于提出問(wèn)題;能在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行大膽的猜想和細(xì)致的觀察,能用簡(jiǎn)單形象的方式記錄自己的發(fā)現(xiàn),敢于用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的疑問(wèn)和發(fā)現(xiàn)。初步意識(shí)到通過(guò)探究能找到問(wèn)題的答案或解決問(wèn)題。樂(lè)于并敢于提出問(wèn)題,能?chē)@著簡(jiǎn)單的問(wèn)題和探究的任務(wù)運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行猜想和假設(shè);嘗試運(yùn)用觀察和簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法解決問(wèn)題,并用不同的簡(jiǎn)單易懂的方式進(jìn)行記錄;能初步得出自己的結(jié)論,敢于與同伴交流和分享。知道通過(guò)探究能找到問(wèn)題的答案或解決問(wèn)題,懂得事實(shí)證據(jù)的重要。能提出有探究意義的問(wèn)題,充分調(diào)動(dòng)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行猜想和假設(shè),嘗試著制定簡(jiǎn)單的觀察和實(shí)驗(yàn)方案,有搜集和用適宜的方式記錄數(shù)據(jù)和事實(shí),并在此基礎(chǔ)上得出自己或小組的解釋和結(jié)論,樂(lè)于與同伴分享交流探究的過(guò)程和結(jié)果,敢于對(duì)同伴或教師提出質(zhì)疑。生物動(dòng)物喜歡觀察并愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,愿意飼養(yǎng)小動(dòng)物,關(guān)注動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化;飼養(yǎng)小動(dòng)物,探究其外形特征、結(jié)構(gòu)、功能及食性、繁殖、居住的環(huán)境,感知?jiǎng)游锏纳L(zhǎng)變化過(guò)程,對(duì)小動(dòng)物有親近感。1、主動(dòng)飼養(yǎng)小動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,珍惜生命;2、感知?jiǎng)游锏亩鄻有?,體會(huì)動(dòng)物與人之間的依存關(guān)系,探究動(dòng)物生存、生長(zhǎng)及繁殖、繁衍方式。植物對(duì)植物的突出變化感興趣,感知植物季節(jié)變化的典型特征。2、愛(ài)護(hù)小植物,在種植中感受植物的生長(zhǎng)。喜歡觀察和種植活動(dòng),感知其生長(zhǎng)中的漸變過(guò)程,在比較認(rèn)識(shí)植物的多樣性。在對(duì)比觀察和實(shí)驗(yàn)種植中,探究植物的生長(zhǎng)條件。初步了解植物與人類(lèi)的依存關(guān)系。材料及其性質(zhì)喜歡擺弄玩具材料,感知常見(jiàn)材料(沙、水、泥等)的突出特性。1、運(yùn)用多種感官探究材料的特性,比較幾種常見(jiàn)材料的異同并進(jìn)行分類(lèi),2、觀察了解材料在特定情況下發(fā)生的變化,通過(guò)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)等方法發(fā)現(xiàn)材料之間簡(jiǎn)單、直觀的相互關(guān)系。探究材料相互作用時(shí)的基本特點(diǎn),以及改變外界條件(如加熱、冷凍等)情況下材料發(fā)生的變化。初步了解材料與人類(lèi)生活的作用。天氣/天氣預(yù)報(bào)喜歡觀察天氣,能感知天氣的明顯變化及其與自身的關(guān)系。感知四季的明顯特征,發(fā)現(xiàn)與之相關(guān)的天氣現(xiàn)象(晴、陰、雨、雪等)。感知四季對(duì)動(dòng)植物生長(zhǎng)變化及人們生活的影響,觀察、發(fā)現(xiàn)它們與四季的關(guān)系,主動(dòng)適應(yīng)天氣變化。工具及設(shè)計(jì)技術(shù)初步學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊物品,設(shè)計(jì)、制作簡(jiǎn)單玩具。運(yùn)用常見(jiàn)工具設(shè)計(jì)、制作玩具,體驗(yàn)成功。數(shù)學(xué):(聯(lián)系幼兒的數(shù)概念)1、 運(yùn)用各種感官感知和比較物體的量,會(huì)正確運(yùn)用相應(yīng)詞匯表示比較結(jié)果2、 尋找和描述物體的量(最X、最X;一樣X(jué))3、 結(jié)合進(jìn)行量的排序練習(xí)4、 初步理解量的相對(duì)性【下載本文檔,可以自由復(fù)制內(nèi)容或自由編輯修改內(nèi)容,更多精彩文章,期待你的好評(píng)和關(guān)注,我
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