初二語(yǔ)文 期末復(fù)習(xí) 近義詞辨析 易錯(cuò).doc

1.暗淡黯淡二者都指不明朗。不同的是：“暗淡”指光色昏暗，不光明，不鮮艷，如“光線暗淡”；“黯淡”指心理暗淡，如“心情黯淡”；同“暗淡”。2.愛(ài)好嗜好“愛(ài)好”是動(dòng)詞，多用于好的方面，如“他愛(ài)好音樂(lè)”?！笆群谩奔瓤勺鲃?dòng)詞也可作名詞，多用于不好的方面，如“嗜好賭博”。3.暴發(fā)爆發(fā)“爆發(fā)”：指巖漿突然沖破地殼，向外迸出，如“火山爆發(fā)”等；指通過(guò)外部沖突而發(fā)生質(zhì)變像爆炸那樣突然地發(fā)生，多用于抽象事物，如起義運(yùn)動(dòng)重大事變，如“爆發(fā)革命”；指力量情緒等忽然發(fā)作，或事變突然發(fā)生，如“會(huì)場(chǎng)里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲”?！氨┌l(fā)”指突然發(fā)作，多用于山洪，大水或疾病等具體事物，如“山洪暴發(fā)”；指突然發(fā)財(cái)?shù)脛?shì)，多含貶義，如“暴發(fā)戶”。4.變換變幻“變換”指事物的一定形式或內(nèi)容換成另一種，多指具體的事物，如“變換一下位置”?！白兓谩敝覆灰?guī)則地改變，多指抽象事物，如“世界上的政治風(fēng)云變幻莫測(cè)”。5.病例病歷“病例”指某種疾病的例子，如“這種病例，我們已有成熟的醫(yī)案”?！安v”指醫(yī)療部門(mén)記載病情、診斷和處理方法的記錄，也叫病案，如“病人出院時(shí)，不要忘記帶上病歷”。6.不力不利“不力”指不盡力，不得力，如“辦事不力”。“不利”指沒(méi)有好處，不順利，如“這個(gè)地形不利于我軍而有利于敵軍”。7.部署布置“部署”指安排布置人力、物力、任務(wù)等，一般指大規(guī)模地、全面地、原則地安排配置，多指上級(jí)安排任務(wù)，如“指揮員的正確部署來(lái)源于正確的決心”?！安贾谩敝冈谝恍┗顒?dòng)中作出安排，多指具體的安排、配置等。8.不止不只“不止”表示超出某個(gè)數(shù)字或范圍，如“類(lèi)似情況不止一次發(fā)生”?！安恢弧辈坏?，“不僅”常與“也”“且”呼應(yīng)，表遞進(jìn)關(guān)系，如“不只生產(chǎn)發(fā)展了，生活也改善了。”9.畢竟到底都表示追根究底所得的結(jié)論，如“這部書(shū)雖然有缺頁(yè)，畢竟是珍本”。但“到底”還表示經(jīng)一番曲折后才實(shí)現(xiàn)的情況，如“新方法到底試驗(yàn)成功了”。題例：姜還是老的辣，這個(gè)人這樣難纏叫你給說(shuō)服了。（到底）10.比率比例“比率”即“比值”，兩個(gè)數(shù)相比所得的值，即前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商，如84的比值是2?！氨壤币环N事物在整體中所占的份量，如“我國(guó)工業(yè)在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比例逐年增長(zhǎng)”。11.憧憬向往相同點(diǎn)：都表示因熱愛(ài)、羨慕某種事物或境界而希望得到或達(dá)到。一般情況下，二者可以互換。不同點(diǎn)：“憧憬”只用于事物或境界較廣大、時(shí)間較長(zhǎng)遠(yuǎn)的對(duì)象；“向往”適用的事物或境界則不如“憧憬”廣大和長(zhǎng)遠(yuǎn)，如“那里是我向往的地方”，不能說(shuō)“那里是我憧憬的地方”。12.竄改篡改二者都有改動(dòng)的意思，但改動(dòng)的對(duì)象和動(dòng)機(jī)不同。“竄改”指改動(dòng)成語(yǔ)、文件、書(shū)籍、古書(shū)中不應(yīng)該改動(dòng)的部分，單指文字改動(dòng)，對(duì)象多是具體的書(shū)面材料，不含貶義，如“抄寫(xiě)文件要細(xì)心，不要隨意竄改”?！按鄹摹敝赣米鱾蔚氖侄蝿e有用心地改動(dòng)或曲解，把正確的東西改為不正確的東西，不限于文字的，含貶義，對(duì)象多是比較抽象的東西，如理論、政策、學(xué)說(shuō)、歷史等，如“他們肆意篡改歷史”。13.度過(guò)渡過(guò)“度過(guò)”指某時(shí)間已過(guò)去，如“度過(guò)了一個(gè)愉快的假期?！薄岸蛇^(guò)”指由此岸到彼岸，有“通過(guò)”的意思，或通過(guò)難關(guān)、困難、危機(jī)等，如“渡過(guò)了長(zhǎng)江天險(xiǎn)”。14.鼎力全力“鼎力”敬辭，大力，表示請(qǐng)托或感謝時(shí)用，如“多蒙鼎力相助，十分感謝！”?！叭Α比康牧α亢途Γ纭叭χС帧?。題例：這次活動(dòng)承蒙貴公司慷慨解囊，他日若有托，本人定當(dāng)投桃報(bào)李， 支持。15.堤防提防“堤防”名詞，如“汛期以前，要加固堤防”“提防”小心防備，如“對(duì)他你要提防著點(diǎn)兒”。題例：美國(guó)駐巴格達(dá)領(lǐng)事處，已經(jīng)發(fā)表聲明，警告在巴格達(dá)的美國(guó)公民 恐怖襲擊。（提防）16.淡泊淡薄“淡泊”清心寡欲，不追求名利，如“淡泊明志”?！暗　保ㄔ旗F等）密度小，如“濃霧漸漸地淡薄了”；（味道）不濃，如“酒味淡薄”；（感情、興趣等）不濃厚，如“他對(duì)象棋的興趣逐漸淡薄”；（印象）因淡忘而模糊，如“時(shí)間隔得太久，印象非常淡薄了”。題例1：一步一步走到現(xiàn)在，他付出了許多，終于可以安享成功的喜悅，而對(duì)艱苦往事的記憶則越來(lái)越。（淡?。╊}例2：從陶淵明的詩(shī)中我們可以看出他是一個(gè)名利的人，而其感情卻并非是的，相反，是非常豐富的。（淡泊、淡薄）17.法制法治“法制”指統(tǒng)階級(jí)按照自己的意志建立的法律制度，名詞，如“我們要建立健全社會(huì)主義民主和法制”?！胺ㄖ巍敝父鶕?jù)法律治理國(guó)家，動(dòng)詞，如“我國(guó)已經(jīng)逐步走上了社會(huì)主義法治的軌道”。題例：綦江市彩虹橋垮塌案的公開(kāi)審理是公平性、公正性、原則性的生動(dòng)體現(xiàn)。（法治）18.反映反應(yīng)“反映”主要有兩種用法：比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，如“黨內(nèi)的斗爭(zhēng)反映著社會(huì)上的階級(jí)斗爭(zhēng)”；把客觀情況或別人的意見(jiàn)等告訴上級(jí)有關(guān)部門(mén)，如“他把情況反映到縣里”。“反應(yīng)”有三種用法：名詞，有機(jī)體受到刺激引起相應(yīng)的活動(dòng)或化學(xué)上一物質(zhì)與另一物質(zhì)發(fā)生作用，產(chǎn)生了新物質(zhì)的過(guò)程，如“化學(xué)反應(yīng)”；名詞，受外界影響而引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng)，如“大家的反應(yīng)很強(qiáng)烈”；動(dòng)詞，意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng)受外界影響而引起的思想活動(dòng)，如“還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就走遠(yuǎn)了，頭也不回”。題例1：老師苦口婆心地跟他談了半天，他卻毫無(wú) 。（反應(yīng)）題例2：美國(guó)微軟集團(tuán)敗訴，國(guó)際金融機(jī)構(gòu)迅速作出 ，比爾蓋茨一度陷入困境。（反應(yīng)）19.妨礙妨害“妨礙”側(cè)重指造成一定的障礙，程度較輕，如“大聲說(shuō)話會(huì)妨礙別人學(xué)習(xí)”。“妨害”側(cè)重于有損害，程度較重，如“雨水過(guò)多會(huì)妨害大豆生長(zhǎng)”。20.富裕富余“富?！敝肛?cái)物充裕，如“日子過(guò)得挺富?！?。“富余”足夠而有剩余，側(cè)重于表示“剩余”，可指時(shí)間、人員、事物，如“富余人員”。21.功夫工夫“工夫”主要指時(shí)間、空閑時(shí)間、時(shí)候，但一般用于指時(shí)間，如“抄完這篇文章大約需要兩個(gè)小時(shí)的工夫”?！肮Ψ颉背肮し颉币馔?，還指本領(lǐng)、造詣等，如“只要功夫深，鐵杵磨成針”。22.溝通勾通二者都有使通之義，不同的是：“溝通”指使兩方能通連，中性詞，如“溝通感情”；“勾通”指暗中串通、勾結(jié)，貶義，如“他經(jīng)常勾通土匪來(lái)村里騷擾”。23.國(guó)是國(guó)事“國(guó)是”指國(guó)家大計(jì)，書(shū)面用語(yǔ)，如“人大代表在京共商國(guó)是”?！皣?guó)事”指國(guó)家大事，可以用于口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)，在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)，如“每個(gè)公民都應(yīng)關(guān)心國(guó)事”，“國(guó)事訪問(wèn)”。題例：國(guó)家主席江澤民要對(duì)美國(guó)進(jìn)行為期一個(gè)月的訪問(wèn)，現(xiàn)在正在會(huì)議室里和其他領(lǐng)導(dǎo)人共商。（國(guó)事、國(guó)是）24.過(guò)度過(guò)渡“過(guò)度”指超過(guò)適當(dāng)?shù)南拗疲纭斑^(guò)度疲勞”?！斑^(guò)渡”指事物由一個(gè)階段逐漸發(fā)展而轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段，如“這只不過(guò)是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期”。25.固然縱然“固然”表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，引起下文的轉(zhuǎn)折，如“這樣辦固然穩(wěn)當(dāng)，但是太費(fèi)事”。“縱然”指即使，如“今天縱然有雨，也不會(huì)很大”。26.規(guī)范制約“規(guī)范”使合乎規(guī)范（即約定成俗或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)），如“用新的社會(huì)道德來(lái)規(guī)范人們的行動(dòng)”?！爸萍s”甲的存在與變化以乙的存在與變化為條件，則甲為乙所制約，如“互相制約”。題例：用一種發(fā)展模式，一種政治主張來(lái)多彩的世界的做法是行不通的。（規(guī)范）27.光臨光顧都是敬辭“光臨”稱(chēng)賓語(yǔ)客來(lái)到，如“敬請(qǐng)光臨”“歡迎光臨指導(dǎo)”?！肮忸櫋笔巧碳叶嘤脕?lái)歡迎顧客。題例：我不是不歡迎你們，實(shí)在家里太臟、太亂，不敢讓你們 寒舍。（光臨）28.度渡“度” 指過(guò)時(shí)間，如“歡度春節(jié)”“虛度光陰”“度假村”；佛家用語(yǔ)，指廣施法力，使眾生得到解脫，如“普度從生”。“渡”通過(guò)江、河、海等，由此岸到彼岸，如“遠(yuǎn)渡重洋”。題例：中國(guó)古代有許多高增不惜江海的艱辛，為的是能普眾生的理想，到白發(fā)時(shí)回首此生才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有虛年華。（渡、渡、度、度）29.而后爾后“而后”以后、然后，用在兩種動(dòng)作行為之間，表示后一種動(dòng)作行為在前一動(dòng)用行為之后發(fā)生，如“確有把握而后動(dòng)手”?！盃柡蟆睆拇艘院?，如“前年在上海見(jiàn)過(guò)一面，爾后就不知他的去向了”。30.分辨分辯“分辨”指分清辨明，根據(jù)事物的特征在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別，如“分辨香花與毒草”。“分辯”指用語(yǔ)言辯白，如“他這回并不分辯，單說(shuō)一句不要取笑”。題例：天太黑我們無(wú)法方向；而政治太黑我們受了冤枉也無(wú)處申冤。（分辨、分辯）31.工效功效“工效”主要指工作效率，如“我們上課要注意提高學(xué)習(xí)的工效”。“功效”指功能、效率，如“藥液注射后，很快就產(chǎn)生了功效”。32.光臨蒞臨親臨前二者都是敬辭，表示他人來(lái)訪，只是所指的范圍有所不同?！肮馀R”稱(chēng)他人來(lái)訪，所指范圍大，如“敬請(qǐng)光臨”。“蒞臨”指貴賓來(lái)到、來(lái)臨，所指范圍小，尊敬程度重?！坝H臨”指親自到某處，如“親臨現(xiàn)場(chǎng)”。題例：報(bào)截了孫中山的孫女孫穗芳女士近年多次北京大學(xué)，為推動(dòng)孫中山研究作出了貢獻(xiàn)。（親臨）33.按照：重在引進(jìn)動(dòng)作行為的憑借和根據(jù)。 例：按照事實(shí)說(shuō)話。依照：重在強(qiáng)調(diào)以某事為根據(jù)完全照辦。法律條文多使用“依照”。例：依照原樣復(fù)制一 件。遵照：多用于介紹行為依據(jù)的重要原則、指示和精神。 例：遵照上級(jí)的指示辦事。34.不只：不但；不僅。 例：企業(yè)改革的任務(wù)，不只是“減員”，更重要的是“增效”。 不止：表超出某個(gè)數(shù)目或范圍，有“不限于”之意。 例：他恐怕不止十六歲。35.從而：重在表目的關(guān)系和因果關(guān)系。例：由于交通事業(yè)的迅速發(fā)展，從而為城鄉(xiāng)物質(zhì)交 流提供了更為有利的條件。進(jìn)而：重在表遞進(jìn)關(guān)系。 例：先提出計(jì)劃，進(jìn)而提出實(shí)施措施。36.對(duì)、對(duì)于：兩者在很多場(chǎng)合下都可以通用。但由于“對(duì)”比“對(duì)于”的動(dòng)作性強(qiáng)，當(dāng)“對(duì)”引進(jìn)動(dòng)作行為的方向、目標(biāo)或者含有“對(duì)待”的意味時(shí)，它不能換成“對(duì)于”。 例：對(duì)他表示感謝。 決不對(duì)困難屈服。（這兩個(gè)“對(duì)”不能改用“對(duì)于”）37.徑直：直接向某處前進(jìn)，不繞彎，不間斷。 例：他出了校門(mén)，就徑直回家。 徑自：自作方張，擅自行動(dòng)，多含貶義。 例：他沒(méi)等下課，就徑自走了。38.通過(guò)：以人或事物為媒介或手段而達(dá)到某種目的。 例：通過(guò)學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。 經(jīng)過(guò)：引進(jìn)某個(gè)過(guò)程，說(shuō)明由于這個(gè)過(guò)程的完成使得某種情況發(fā)生變化。例：屋子經(jīng)過(guò)打掃，干凈多了。39.暫且：暫時(shí)地，重在強(qiáng)調(diào)時(shí)間短暫。 例：你暫且在這里住一宿，明天再去賓館。 姑且：暫時(shí)地，重在強(qiáng)調(diào)讓步。 例：姑且承認(rèn)你說(shuō)的都在理，但你無(wú)論如何也不應(yīng)打人。 權(quán)且：暫時(shí)地，重在強(qiáng)調(diào)迫不得已。 例：吃幾片餅干權(quán)且充饑。40.逐步：副詞。一步一步地，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作或情況要經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程或步驟。 例：工作逐步開(kāi)展起來(lái)了。逐漸：副詞。漸漸，強(qiáng)調(diào)行為動(dòng)作等變化緩慢。 例：天色逐漸暗下來(lái)了。41.未免|不免|難免“未免”表示對(duì)某種過(guò)分的情況不以為然，側(cè)重在評(píng)價(jià)。“不免、難免”則表示客觀上不容易避免。因此，“未免”不能同“不免、難免”互相換用。42.以致|以至：均可表示由于上文所說(shuō)的情況而產(chǎn)生的結(jié)果。但“以致”多用于不好的或說(shuō)話人不希望的結(jié)果?！耙灾痢边€有表示延伸的意思（例：以至鳥(niǎo)獸木石）。43.集結(jié)：聚集。特指軍隊(duì)等集合到一處。 例：集結(jié)待命.集結(jié)兵力集合：許多分散的人或物聚在一起 例：全校同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)集合了。匯集 例：集合各種材料，加以分析。44.必須：表示事理上和情理上的必要，一定要。 例：學(xué)習(xí)必須刻苦鉆研。加強(qiáng)命令語(yǔ)氣。 例：明天你必須來(lái)。 必需：一定要有的，不可少的。 例：日用必需品。煤鐵是發(fā)展工業(yè)所必需的原料。45.權(quán)力：側(cè)重于指可以統(tǒng)治、管轄、支配別人的權(quán)柄或職權(quán)，一般是國(guó)家機(jī)關(guān)或有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人所具有的。 例：全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。 權(quán)利：側(cè)重于被規(guī)定可以享受的利益，一般是廣大民眾所具備的。 例：剝奪政治權(quán)利。46. 期望：是對(duì)未來(lái)的事物或人的前途所希望和等待，期待和盼望的意思較重。例：期望這條鐵路早日建成通車(chē)。 決不辜負(fù)大家的期望。希望：是心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況，主觀的意愿較重。例：他從小就希望做一個(gè)醫(yī)生。47. 品位：指物品質(zhì)量，文藝作品所達(dá)到的水平。 例：節(jié)目的藝術(shù)品位較高。 品味：嘗試滋味；品嘗；仔細(xì)體會(huì)。 例：他經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)品味，才明白了那句話的含義。八年級(jí)48. 鑒賞、欣賞、觀賞【同】都是動(dòng)詞，都是并列式的合成詞，共同的語(yǔ)素“賞”有“欣賞、贊賞”之意，都可以指通過(guò)視覺(jué)享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味?！井悺俊拌b賞”含有“鑒定”的意思，指“鑒定和欣賞”的意思，多用于藝術(shù)品、文物等，適用范圍較小，多用于書(shū)面語(yǔ)。例：開(kāi)放古老的房屋供旅游者鑒賞?！靶蕾p”表示“享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味”的意思，既能指視覺(jué)的享受，又能指聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)或精神上的享受，適用范圍較大，其對(duì)象可以是具體可見(jiàn)的事物（如欣賞雕塑作品），也可以是抽象的事物（如欣賞音樂(lè)），一切美好的事物以及值得贊美的事物都能用，兼用于口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)?！靶蕾p”還有“認(rèn)為好，喜歡”的意思，如：他很欣賞這種高原般粗獷的風(fēng)格。而“鑒賞”沒(méi)有這層意義。“觀賞”指“觀看、欣賞”的意思，一般用于風(fēng)景、場(chǎng)面、藝術(shù)表演和藝術(shù)品。此外，“鑒賞”附加語(yǔ)素“家”構(gòu)成名詞“鑒賞家”，“觀賞”附加語(yǔ)素“者”構(gòu)成名詞“觀賞者”，而“欣賞”則無(wú)此附加情況。49. 寬敞、寬廣【同】都是形容詞，都有面積寬大的意思?！井悺俊皩挸ā眰?cè)重在立體空間的寬綽，表示“寬闊、寬大”的意思，多形容土地、院子、房屋等，適用范圍較小?！皩拸V”側(cè)重在平面面積的廣大，表示“面積或范圍大”的意思，可形容土地、水面、道路等具體事物，也可以形容領(lǐng)域、范圍、胸懷、眼界、知識(shí)面等抽象事物，適用范圍較大。50. 雄偉、宏偉【同】都是形容詞，都有“雄壯、偉大”的意思?！井悺俊靶蹅ァ眰?cè)重于雄壯，多用于有氣勢(shì)的自然景物、建筑物等；也可用于氣魄、事業(yè)等抽象事物，例：氣勢(shì)雄偉；還有“魁梧、魁偉”的意思，例：身材雄偉。“宏偉”側(cè)重于宏大，多用于抽象事物，例：氣勢(shì)宏偉；也可用于建筑、結(jié)構(gòu)等具體事物，指“（規(guī)模、計(jì)劃等）雄壯偉大”。51. 精美、優(yōu)美【同】都是形容詞，都有“美麗、美好”的意思。【異】“精美”側(cè)重在人工制品外表精致美觀，表示“精致美好”的意思，多形容建筑物、藝術(shù)品、裝飾品、食品等?！皟?yōu)美”側(cè)重在好看或好聽(tīng)，表示“美好、美妙”的意思，多形容景物、動(dòng)作、姿態(tài)、語(yǔ)言、聲音等。52. 氣候、氣象【同】都是名詞，都可以表示大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象，都是專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，都用于書(shū)面語(yǔ)?！井悺俊皻夂颉敝傅貐^(qū)較大、時(shí)間較長(zhǎng)的氣象情況，指“一定地區(qū)經(jīng)過(guò)多年觀察所得到的概括性的氣象情況”，它與氣流、緯度、海拔高度、地形等有關(guān)，（例：我國(guó)大陸性氣候顯著）；“氣候”還可以用來(lái)比喻“動(dòng)向或情勢(shì)”，也可以比喻“結(jié)果或成就”，（例：政治氣候）。“氣象”沒(méi)有這些意思。“氣象”沒(méi)有地域、時(shí)間限制，指“大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象”，如刮風(fēng)、閃電、結(jié)霜、下雪等；還可以指“情景、情況”的意思，多用于社會(huì)現(xiàn)象，一般不用于自然景觀；“氣象”還有“氣派、氣勢(shì)”的意思；也可以指“氣象學(xué)”。而“氣候”沒(méi)有這些意思。53. 損害、侵害【同】都是動(dòng)詞，都有“使受危害損失”的意思，可用作謂語(yǔ)，都兼用口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)?！井悺俊皳p害”側(cè)重在因人為或自然的原因蒙受損失，語(yǔ)意較輕，表示“使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等蒙受損失”，其對(duì)象可以是人，也可以是具體的和抽象的事物，適用范圍最大。常與“利益”、“健康”、“身體”等詞語(yǔ)搭配，其反義詞是“愛(ài)護(hù)”“保護(hù)”“維護(hù)”。 “侵害”側(cè)重指有害物（如害蟲(chóng)、病毒等）侵入而使受到損失，是“侵入而損害”的意思；也有“用暴力或非法手段損害”的意思，其對(duì)象可以是地區(qū)或生物機(jī)體等，適用范圍較小，語(yǔ)意較重，常與“人體” “牲畜”“莊稼”等詞語(yǔ)搭配。其反義詞是“保護(hù)”。54. 稱(chēng)贊、贊譽(yù)【同】都是動(dòng)詞，都是并列式的合成詞，共同的語(yǔ)素“贊”，即“稱(chēng)頌、贊揚(yáng)”之意，都是褒義詞，在句子中一般充當(dāng)謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等成分?！井悺俊胺Q(chēng)贊”用言語(yǔ)表達(dá)對(duì)人或事物的優(yōu)點(diǎn)的喜愛(ài)，使用范圍廣，其對(duì)象可以是人又可以是物，通常用于口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)?！?贊譽(yù)”著重“贊美并頌揚(yáng)”，贊美的程度比“稱(chēng)贊”深，但使用范圍比“稱(chēng)贊”窄，其對(duì)象多是物，如“技巧”、“文章”等，多用于書(shū)面語(yǔ)。55. 景物、景致、景色【同】都是名詞，都指人們看到的景象，對(duì)象通常是山水、花木、建筑物以及自然現(xiàn)象（如雨、云、霧）形成的可供人觀賞的景象，在句子中常充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分?！井悺俊熬拔铩敝赜诰唧w的物，可以指供觀賞的，如山石亭臺(tái)、山川河流，也可以指不供觀賞的自然物，如路邊的樹(shù)木、建筑物等，多著眼于物體。“景致”著重指風(fēng)景。景：風(fēng)景；致：情致。意義范圍較小，一般指好的風(fēng)景，尤其是別致的、有情趣的風(fēng)景。是褒義詞。“景色”一般指有特色的風(fēng)景，意義范圍更小，多著眼于色彩。56. 忘記、忘卻【同】都是動(dòng)詞，都是補(bǔ)充式的合成詞，都表示“不記得”的意思，在句子中主要充當(dāng)謂語(yǔ)成分。近義詞有“忘懷、忘掉、遺忘”等?！井悺俊巴洝庇袃蓚€(gè)義項(xiàng)：經(jīng)歷的事物不再存留在記憶中；不記得。應(yīng)該做的或準(zhǔn)備做的事情因?yàn)槭韬龆鴽](méi)有做；沒(méi)有記住。詞義較輕，但使用范圍廣；通常用于口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)。“忘卻”強(qiáng)調(diào)過(guò)去記得的東西從記憶中失掉、忘記。詞義較重，但適用范圍較窄，僅用于書(shū)面語(yǔ)。57. 頑固、頑強(qiáng)【同】都是形容詞，都是并列式的合成詞，都有堅(jiān)持某種信念不易改變、不易動(dòng)搖的意思，在句子中充當(dāng)謂語(yǔ)、狀語(yǔ)等成分，可用于口語(yǔ)，也可用于書(shū)面語(yǔ)。常見(jiàn)的近義詞有“堅(jiān)強(qiáng)、剛強(qiáng)、固執(zhí)”等，應(yīng)注意區(qū)別它們彼此間的細(xì)微差別，以便達(dá)到準(zhǔn)確運(yùn)用?！井悺俊邦B強(qiáng)”多指意志、精神等堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)硬；屬中性詞，現(xiàn)多用于褒義；語(yǔ)意較輕，適用范圍廣?！邦B固”多指思想、態(tài)度方面強(qiáng)固有力，但重于力圖守住舊的一套、反對(duì)新事物或堅(jiān)持反動(dòng)立場(chǎng)，是貶義詞，語(yǔ)意比“頑強(qiáng)”重，但適用范圍較窄。58. 居然、猛然、竟然【同】都是副詞，都是附加的合成詞，都表示“出乎意料，超出常理或常情”，一般用于不好的方面，表示“不應(yīng)該這樣而這樣”；在句子中不能充當(dāng)句子的主干（即主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)），多充當(dāng)狀語(yǔ)成分；常見(jiàn)于書(shū)面語(yǔ)。【異】“居然”：著重指“出乎意料、竟然”之意，語(yǔ)氣略重，常用于主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間，偶爾用于主語(yǔ)的前面，起修飾作用?！懊腿弧敝刂浮昂鋈弧薄绑E然”之意，除具有動(dòng)作變化的迅速、快、急以外，還具有力量巨大與來(lái)勢(shì)兇猛的意思?！熬谷弧币脖硎尽安蝗菀走@樣而這樣”的意思，多用于主語(yǔ)后面、動(dòng)詞謂語(yǔ)前面。59. 簡(jiǎn)直、幾乎【同】都是副詞，都含有“差不多”的意思，在句子中充當(dāng)狀語(yǔ)成分，通用于口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)。不過(guò)二者語(yǔ)氣輕重及詞語(yǔ)意義等方面有所不同?！井悺俊昂?jiǎn)直”是單純?cè)~，表示“完全如此”之意，帶夸張或強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)相差無(wú)幾或幾乎相同，接近完全等于?！皫缀酢笔歉郊拥暮铣稍~，有兩個(gè)義項(xiàng)：表示十分接近；表示差點(diǎn)兒。強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣輕些，表示相差微小，適用范圍比“簡(jiǎn)直”廣。60. 珍藏、珍愛(ài)【同】都可作動(dòng)詞，都有認(rèn)為有價(jià)值而特別看重的意思。【異】“珍藏”側(cè)重在珍視保藏，表示“認(rèn)為有價(jià)值而妥善地收藏”的意思，其對(duì)象多為有價(jià)值、有紀(jì)念意義的具體事物，也可以是友誼、感情等抽象事物。“珍藏”還有名詞的意義和用法，指“收藏的珍貴物品”，而“珍愛(ài)”沒(méi)有這樣的意義和用法?！罢鋹?ài)”側(cè)重在保護(hù)、愛(ài)惜，表示“重視愛(ài)惜”的意思，其對(duì)象可以是人，可以是具體的事物，也可以是抽象的事物。61.慢慢、漸漸【同】都有緩慢、速度低的意思，都可以作狀語(yǔ)?！井悺俊奥笔切稳菰~，側(cè)重在動(dòng)作前后的速度沒(méi)有什么變化，指“走路、做事行動(dòng)遲緩，費(fèi)時(shí)多，速度低”； “漸漸”是副詞，側(cè)重指事物的發(fā)展變化隨時(shí)間的推移而緩慢進(jìn)行，速度前后有變，表示“程度或數(shù)量逐步緩慢增減”。62. 理想、幻想【同】都可作名詞，都可指對(duì)未來(lái)的想象，都可以充當(dāng)主語(yǔ)中心語(yǔ)和賓語(yǔ)中心語(yǔ)?！井悺俊袄硐搿眰?cè)重在合理、有根據(jù)，指“對(duì)未來(lái)事物的想象或希望”，有莊重的色彩，常用于積極的方面，是褒義詞；還可以做形容詞，指“符合希望的，令人滿意的”?！盎孟搿眰?cè)重在虛構(gòu)、虛幻，指“超越現(xiàn)實(shí)或憑空虛構(gòu)的想象”，可用于消極的方面，也可用于積極的、富有浪漫色彩的方面，是中性詞；還可以作動(dòng)詞，有“超越現(xiàn)實(shí)的想象”的意思，即指“以社會(huì)或個(gè)人的理想和愿望為依據(jù)，對(duì)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的事物有所想象”。 63. 仍舊、依然【同】都是副詞，都可以表示某中情況保持不變的意思?！井悺俊叭耘f”強(qiáng)調(diào)跟從前一樣，表示情況繼續(xù)不變，或者雖有間隙或變化，之后又恢復(fù)原狀；還可以做動(dòng)詞，有“照舊”的意思；“依然”側(cè)重表示不論情況怎樣變化，事物或情況都沒(méi)有變化；也可以作動(dòng)詞，表示“跟原來(lái)一樣”的意思。64. 悼念、紀(jì)念【同】都是動(dòng)詞，都有對(duì)人表示懷念的意思，都可帶賓語(yǔ)。 【異】“悼念”只限于對(duì)死去的人表示懷念，指“懷念死者，表示哀痛”的意思。適用范圍較小?！凹o(jì)念”側(cè)重在對(duì)過(guò)去的人或事表示懷念，指“用一定的方法對(duì)人或事表示懷念” 的意思，適用范圍較大；還有名詞的一樣和用法：一是指“用來(lái)表示紀(jì)念的（物品）”，如“紀(jì)念碑”；二是指“紀(jì)念品”，如“這張照片給你留作紀(jì)念吧”。65. 屹立、聳立【同】都是動(dòng)詞，都有直立的意思，都可用于建筑物或山峰。 【異】“屹立”即又高又穩(wěn)的站立，指“像山峰一樣高聳而穩(wěn)固的立著”，常用于形容規(guī)模、形象上的威武、穩(wěn)重；可用于比喻“堅(jiān)定不可動(dòng)搖”，可用于人?！奥柫ⅰ奔聪蛏贤黄鸬卣玖ⅲ浮案吒叩刂绷ⅰ?，常用于形容規(guī)模、形象的突出；一般不用于人，如果要用，也需加比喻詞和喻體，如“像一樣聳立”。66. 囑托、囑咐【同】都是動(dòng)詞，指將自己的愿望告訴對(duì)方，希望對(duì)方照著去做；都是中性詞；都有書(shū)面語(yǔ)色彩；都能作謂語(yǔ)。【異】“囑咐”側(cè)重于勸勉、告戒、叮囑，告訴被囑咐的人應(yīng)該做什么，希望被叮囑的人避惡趨善，避害趨利；語(yǔ)意較輕，適用于晚輩、平輩、友人，范圍較小。“囑托”側(cè)重于委托別人幫自己做好某事，或?qū)崿F(xiàn)某一心愿；寄托了囑托者的殷切期望與信賴之情，語(yǔ)意較重；囑托的對(duì)象可以是晚輩、平輩、長(zhǎng)輩；常作謂語(yǔ)和定語(yǔ)，常帶雙賓語(yǔ)。67. 頹廢、頹喪、頹唐【同】都是形容詞，都有萎靡消沉的意思，都常用于書(shū)面語(yǔ)。 【異】“頹廢”側(cè)重于思想意志消沉；語(yǔ)意較重；可用于形容個(gè)人或群體的思想、人生觀、意志、生活、穿著打扮以及文學(xué)藝術(shù)等。“頹喪”側(cè)重于情緒低落；語(yǔ)意較輕；只用于形容個(gè)人的精神、情緒、神志、神情。“頹唐”側(cè)重在精神不振，情緒消極；只用于形容個(gè)人的精神、舉止、境況等。68. 瑣屑su xi、瑣碎【同】都是形容詞；都有細(xì)小繁多的意思；多用于書(shū)面語(yǔ)；都能重疊成AABB式；都能受程度副詞修飾?！井悺俊艾嵭肌眰?cè)重在事情很小、很零碎；書(shū)面語(yǔ)色彩很重；多用于消極方面。例：家庭瑣屑便往往觸他之怒?！艾嵥椤眰?cè)重在事情或頭緒很多；多用于消極方面。69. 遲疑、躊躇chuch、猶豫【同】都是形容詞，都表示拿不定主意。【異】“遲疑”側(cè)重于從時(shí)間角度來(lái)說(shuō)，指該拿定主意的時(shí)候拿不定主意，不果斷，側(cè)重在時(shí)間上的耽擱；兼用于書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)；可與“不定”、“不決”等連用；不能重疊?！败P躇”側(cè)重于就具體行動(dòng)的角度說(shuō)，強(qiáng)調(diào)的是拿不定主意時(shí)動(dòng)作上欲行又止、進(jìn)退兩難的狀態(tài)；多用于具體行動(dòng)；用于書(shū)面語(yǔ)；不能重疊。此外，還有“得意的樣子”的意思，常組成成語(yǔ)“躊躇滿志”；“遲疑”和“猶豫”沒(méi)有這個(gè)意思。 “猶豫”著重表示人的內(nèi)心活動(dòng)，反映出思前想后、顧慮重重的狀態(tài)；多用于人的心理；兼用于書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)；可與“不決”“不定”連用，能重疊成AABB式。70. 佩服、信服【同】都是動(dòng)詞，都有心悅誠(chéng)服的意思，都表心理活動(dòng)；都有書(shū)面語(yǔ)色彩，都能帶賓語(yǔ)，都能受程度副詞修飾；都沒(méi)有重疊形式。【異】“佩服”側(cè)重于因崇敬欽佩而心服；有褒義色彩；常與“才干”“能力”“精神”“膽識(shí)”“為人”等詞語(yǔ)搭配?！靶欧眰?cè)重指因值得信任、值得欽佩而心服；常與“言論”“觀點(diǎn)”“事實(shí)”等詞語(yǔ)搭配。71. 討厭、厭煩、厭惡【同】都可做動(dòng)詞，都有不滿意、反感的意思?！井悺俊坝憛挕敝覆痪惺裁丛蛞鸬牟豢?，表示對(duì)某一種事物或人不喜歡，適用范圍懊大；除做動(dòng)詞外，還可做形容詞使用，表示討嫌、費(fèi)事的意思?！皡挓睂?duì)反復(fù)多次的現(xiàn)象不滿，不耐煩；一般用于事物，適用范圍較小。只有動(dòng)詞用法?！皡拹骸敝笇?duì)人或事物表示討厭、反感；感情較強(qiáng)烈，語(yǔ)義最重；常用于不好的事情或人，適用范圍較小。只有動(dòng)詞用法。72. 規(guī)矩、規(guī)定【同】都可作名詞，都是指必須遵守的要求、規(guī)則。【異】“規(guī)矩”是一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣，側(cè)重于過(guò)去長(zhǎng)期延續(xù)下來(lái)的行為標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)慣和法則，內(nèi)容可以具體、周密，也可以只是局部的要求，或多或少，一般在小范圍內(nèi)口耳相傳，也有名門(mén)望族形成文字代代相傳；適用范圍較小，可用于人或具體事物，常用于口語(yǔ)；還有形容詞用法，指行為端正、老實(shí)。“規(guī)定”是指對(duì)某一事物做出的關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定，側(cè)重于根據(jù)客觀需要而擬定的具體辦法，當(dāng)作行為準(zhǔn)則，內(nèi)容一般較具體、周密，多數(shù)形成文字，以書(shū)面形式保存供查閱，多用于具體事物，使用范圍廣，兼用于書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)。73. 大略、大概【同】都是副詞，都表示估計(jì)或推測(cè)?！井悺俊按舐浴庇腥齻€(gè)含義：一指“大致的情況或內(nèi)容”；二指“大概、大致”，表示對(duì)情況的推測(cè)；三指遠(yuǎn)大的謀略，如“雄才大略”。 “大概”側(cè)重于對(duì)情況的猜測(cè)，也有三個(gè)含義：一指“大致的情況或內(nèi)容”；二指“不十分精確或不十分詳盡”；三指“表示有很大的可能性”。74. 精通、通曉、知曉【同】都是動(dòng)詞，都有“了解、知道”的意思。【異】“精通”側(cè)重指有深刻的研究和了解，語(yǔ)意最重，表示“對(duì)學(xué)問(wèn)、技術(shù)或業(yè)務(wù)有透徹的了解并熟練地掌握”的意思，常用于專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)或技術(shù)，含褒義。 “通曉”側(cè)重指透徹地了解，語(yǔ)意較重，表示“透徹地了解”的意思，常用于帶技術(shù)性、專(zhuān)門(mén)性的知識(shí)，是中性詞，但多用語(yǔ)好的方面。 “知曉”指一般的了解，語(yǔ)意較輕，表示“知道、曉得”的意思，常用于一般的人、事物和情況?！巴〞浴焙汀爸獣浴钡臅?shū)面色彩比“精通”更濃。75. 熟悉、熟識(shí)【同】都是動(dòng)詞，都有“知道、了解得詳細(xì)明白”的意思?！井悺俊笆煜ぁ敝刂钢赖们宄靼?，語(yǔ)意最輕，表示“知道得清楚”的意思。使用范圍最大，不限于技術(shù)、知識(shí)等，可以用于人或其他具體的或抽象的事物。兼用于書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)。能重疊成“熟悉熟悉”?！笆熳R(shí)”側(cè)重在認(rèn)識(shí)時(shí)間久，了解透徹，語(yǔ)意較重，表示“對(duì)某人認(rèn)識(shí)得比較久或?qū)δ撤N事物了解得比較透徹”的意思。使用范圍較窄，而且通常指人，也可用于抽象的事物，多用于書(shū)面語(yǔ)，不能重疊。76. 鼓勵(lì)、激勵(lì)、勉勵(lì)【同】都是動(dòng)詞，都有“勸勉人上進(jìn)”的意思?！井悺俊肮膭?lì)”、“激勵(lì)”側(cè)重在激發(fā)對(duì)象的積極性，使其行動(dòng)起來(lái)，“鼓勵(lì)”表示“激發(fā)、勉勵(lì)”的意思，“激勵(lì)”表示“激發(fā)、鼓勵(lì)”的意思。“勉勵(lì)”側(cè)重在督促、勸勉而使其受到鼓舞，表示“勸人努力，鼓勵(lì)”的意思。“勉勵(lì)”、“激勵(lì)”是褒義詞，“鼓勵(lì)”是中性詞?！懊銊?lì)”、“鼓勵(lì)”既可用于他人，也可用于相互之間，施動(dòng)者是人或組織；“激勵(lì)”只用于對(duì)他人，不用于相互之間，施動(dòng)者可以是人，也可以是某種精神品質(zhì)或行為事跡?！懊銊?lì)”、“激勵(lì)”側(cè)重在精神上的鼓勵(lì)；“鼓勵(lì)”可以伴有物質(zhì)上的資助或獎(jiǎng)勵(lì)，如：校長(zhǎng)親自給優(yōu)勝者發(fā)獎(jiǎng)，鼓勵(lì)他們更上一層樓。他的這種獻(xiàn)身精神激勵(lì)著成千上萬(wàn)的中國(guó)青年。老師勉勵(lì)大家要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上自己理想的大學(xué)。77. 羞愧、慚愧、愧疚【同】都是形容詞，都有“內(nèi)心不安”的意思?！井悺俊靶呃ⅰ眰?cè)重在因羞恥而不安，語(yǔ)意最重，表示“感到羞恥和慚愧”的意思，兼用于書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)；“慚愧”側(cè)重在因?yàn)樽约旱氖』虿蛔愣械讲话玻Z(yǔ)意較輕，表示“因?yàn)樽约河腥秉c(diǎn)、做錯(cuò)了事或未能盡到責(zé)任而感到不安”的意思；“愧疚”側(cè)重在因?yàn)閷?duì)不起別人而感到痛苦不安，語(yǔ)意較重，表示“慚愧”不安的意思，是書(shū)面語(yǔ)。78. 責(zé)備、責(zé)怪、責(zé)難【同】都是動(dòng)詞，都有“批評(píng)指責(zé)”的意思?！井悺俊柏?zé)備”側(cè)重在批評(píng)，語(yǔ)意較重，表示“批評(píng)指責(zé)”的意思；“責(zé)怪”側(cè)重在埋怨，語(yǔ)意較輕，表示“責(zé)備、埋怨”的 意思；“責(zé)難”側(cè)重在嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)，語(yǔ)意最重，表示“指責(zé)非難”的意思。“責(zé)備”“責(zé)怪”既可以用于對(duì)別人，也可以用于對(duì)自己；“責(zé)難”只用于對(duì)別人。例：是我沒(méi)有說(shuō)清楚，不能責(zé)怪她。這點(diǎn)小事，你何必責(zé)難他呢？其實(shí)老師的責(zé)備是愛(ài)的另一種方式。79. 閃爍、閃耀【同】都是動(dòng)詞，都是并列式的合成詞，都指“一種光亮的閃動(dòng)給人以耀眼、醒目之感”；共同的語(yǔ)素“閃”，意思指“動(dòng)搖不定的光亮”；在句子中一般充當(dāng)謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等成分；多用于書(shū)面語(yǔ)。【異】“閃爍”著重于光亮動(dòng)搖不定，忽明忽暗，光亮程度不太高；也可用于比喻說(shuō)話時(shí)吞吞吐吐，稍微露一點(diǎn)兒意思，但又不肯明確；可重疊為“閃閃爍爍”的形式，但很少用?！伴W耀”著重于閃光耀眼，光亮程度較高，詞語(yǔ)意義及適用范圍都比“閃爍”要窄，也不能像“閃爍”那樣重疊使用。例：對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，他閃閃爍爍，總是不肯做出明確答復(fù)。鼓動(dòng)吧，風(fēng)！咆哮吧，雷！閃耀吧，電！80. 感到、覺(jué)得【同】都是動(dòng)詞，都是補(bǔ)充式的合成詞，都有“感官對(duì)外界產(chǎn)生某種反應(yīng)”的意思，也都有“認(rèn)為”的意思；都是中性詞，在句子中主要充當(dāng)謂語(yǔ)成分；多用于口語(yǔ)，也用于書(shū)面語(yǔ)?！井悺俊案械健奔础坝X(jué)得”之意，但它側(cè)重于強(qiáng)調(diào)親身的感受，往往指親自接觸或經(jīng)歷的事；大多從當(dāng)事人或參與者、知情者的角度來(lái)說(shuō)；語(yǔ)意較重；語(yǔ)氣比較肯定?！坝X(jué)得”有兩個(gè)義項(xiàng)：產(chǎn)生某種感覺(jué)；認(rèn)為（語(yǔ)氣不是特別肯定）；“覺(jué)得”側(cè)重于表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，運(yùn)用者意在表達(dá)自己對(duì)某一問(wèn)題的看法；語(yǔ)意、語(yǔ)氣比“感到”輕些。81. 怒吼、咆哮【同】都是動(dòng)詞，都有“猛獸發(fā)威吼叫，比喻人、水、風(fēng)等發(fā)出雄壯宏大的聲音”的意思；在句子中主要充當(dāng)謂語(yǔ)、定語(yǔ)成分；多用于書(shū)面語(yǔ)。【異】“怒吼”偏正式的合成詞；著重于形容憤怒或氣勢(shì)雄壯宏大的聲音，常比喻眾多人（或個(gè)人）或某物的聲音；語(yǔ)意較輕；適用范圍較窄，是褒義詞?！芭叵辈⒘惺降暮铣稍~，有兩個(gè)義項(xiàng)：（猛獸）怒吼；形容水流的奔騰轟鳴，也形容人的暴怒喊叫，多比喻個(gè)人的喊聲；語(yǔ)意比“怒吼”重，適用范圍較廣；屬于中性詞。例：遠(yuǎn)處傳來(lái)野獸的咆哮聲。這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間高傲地飛翔。82. 驕傲、高傲【同】都是形容詞；都是并列式的合成詞；都有“自以為了不起，看不起別人”的意思；這兩個(gè)詞都有貶義用法，又有褒義用法；在句子中一般充當(dāng)主語(yǔ)、謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等成分；通常用于書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)。【異】“驕傲”指自高自大的態(tài)度，也指自滿的情緒；屬于貶義；“驕傲”也指“自豪”之意，屬褒義。“高傲”一般指為人處世的態(tài)度，含“自以為了不起，看不起人 ；極其驕傲”之意，屬貶義；“高傲”用于褒義的情況較少，用于褒義時(shí)，表示“蔑視困難”之意。此外，“驕傲”可用作名詞，意思是“值得自豪的人或事物”，屬褒義，一般可充當(dāng)句子的賓語(yǔ)等成分；“高傲”無(wú)此功能。83. 發(fā)明、創(chuàng)造【同】都是動(dòng)詞，都可指前所未有的制造。【異】“發(fā)明”側(cè)重在通過(guò)有創(chuàng)造性的思維活動(dòng)制造新的東西，指“創(chuàng)造新的事物或方法”其對(duì)象多是具體事物；“發(fā)明”還可以做名詞，指“創(chuàng)造出的新事物或新方法”?！皠?chuàng)造”側(cè)重在實(shí)踐活動(dòng)，有開(kāi)創(chuàng)、首創(chuàng)的意思，指“首先想出新方法、建立新理論、做出新的成績(jī)或東西”，其對(duì)象可以是具體或抽象的事物；“創(chuàng)造”不能做名詞。84. 美麗、壯麗【同】都是形容詞，都有“好看”的意思?！井悺俊懊利悺眰?cè)重從形到神給人以美感，指“使人看了發(fā)生快感、好看”的意思，可用于人和具體事物，適用范圍較大；“壯麗”側(cè)重在雄壯，多形容富于氣勢(shì)的美，可用于山河、建筑、詩(shī)文、事業(yè)等具體和抽象的事物，但不能用于人，適用范圍較小?！懊利悺边€可以表示“美好的、高尚的”的意思，用于青春、思想、感情等抽象事物，“壯麗”沒(méi)有這種意義和用法。85. 表現(xiàn)、體現(xiàn)【同】都是動(dòng)詞，都有表示出來(lái)的意思，有時(shí)二者可以通用?！井悺俊氨憩F(xiàn)”可指事物本身顯示出某種意義或面貌，也可指憑借具體的人或事物表示出來(lái)，指“表示出來(lái)”的意思，適用范圍較大；“體現(xiàn)”側(cè)重指憑借具體的人或事物表示出來(lái)，指“某些性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來(lái)”，適用范圍較小。“表現(xiàn)”還可指“行為或作風(fēng)中表示出來(lái)的”的意思；“體現(xiàn)”則不能?！氨憩F(xiàn)”還有“故意顯示自己”的意思，含貶義；“體現(xiàn)”沒(méi)有這層意思。86. 監(jiān)督、監(jiān)視【同】都是動(dòng)詞，都含有為了達(dá)到目的而對(duì)他人進(jìn)行察看的意思?！井悺俊氨O(jiān)督”側(cè)重表示為了辦好事情而對(duì)他人進(jìn)行公開(kāi)的察看和督促，表示“察看并督促”的意思，多用于上級(jí)對(duì)下級(jí)、組織對(duì)個(gè)人、長(zhǎng)輩對(duì)晚輩、老師對(duì)學(xué)生等上對(duì)下的關(guān)系，也可用于工程、計(jì)劃、物價(jià)等具體事物，適用范圍較大?！氨O(jiān)視”側(cè)重表示為了發(fā)現(xiàn)不利于自己的情況而暗中注視，表示“從旁嚴(yán)密注視、觀察”的意思，多適用于可疑的或?qū)翰焕娜嘶蚴?，還可用于對(duì)某一特定的空間、處所進(jìn)行觀察、注視，適用范圍比“監(jiān)督”小?！氨O(jiān)督”還可作名詞，指“做監(jiān)督工作的人”，如：他是該劇的舞臺(tái)監(jiān)督。而“監(jiān)視”沒(méi)有名詞的意義和用法。87. 損失、喪失【同】都可以作動(dòng)詞，都有“失去”的意思?！井悺俊皳p失”側(cè)重指無(wú)代價(jià)地消耗或失去，表示“沒(méi)有代價(jià)地消耗或失去”的意思，可用于具體或抽象的事物，可與“錢(qián)財(cái)”“物質(zhì)”“利益”等搭配；“喪失”側(cè)重指不該失去而失去，表示“失去”的意思，多用于抽象的事物，可與“主權(quán)”“國(guó)土”“天良”“理智”“記憶”“人格”“勇氣”等詞語(yǔ)搭配。“損失”還可作名詞，指“沒(méi)有代價(jià)地消耗或失去的東西”，能作“造成”“遭受”、“避免”、“有”、“無(wú)”等動(dòng)詞的賓語(yǔ)，如：這次事故造成了巨大損失；而“喪失”不能。88. 履行、執(zhí)行【同】都是動(dòng)詞，都有按規(guī)定去做的意思?！井悺俊奥男小眰?cè)重指按事先約定的或規(guī)定的去實(shí)行，表示“實(shí)踐（自己答應(yīng)做的或應(yīng)該的做的事）”的意思，適用范圍較小，搭配對(duì)象較少，對(duì)象常是帶約束性的事物，或雙方或多方約定的，如條約、契約、協(xié)定、協(xié)議、合同、諾言、義務(wù)等，通用于書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)，而較多用于書(shū)面語(yǔ)?！皥?zhí)行”側(cè)重指按規(guī)定去實(shí)行，帶有強(qiáng)制性，表示“實(shí)施；實(shí)行（政策、法律、計(jì)劃、命令、判決中規(guī)定的事項(xiàng)）”的意思，適用范圍較大，適用對(duì)象蕭廣，常是上級(jí)規(guī)定必須做的事情，如命令、任務(wù)、法令、判決、綱領(lǐng)、政策、路線、方針、計(jì)劃、決議、原則、紀(jì)律等，通用于書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)。七年級(jí)89. 嘲笑、譏笑、訕shn笑【同】都是動(dòng)詞，都是并列式的合成詞，都有“因看不起而取笑別人”的意思，都含貶義。近義詞有“嘲諷”“嗤笑”“譏諷” “譏刺”等?！井悺俊俺靶Α币馑际恰坝醚赞o笑話對(duì)方”，有“戲弄”的意味，側(cè)重于“對(duì)對(duì)方言行的否定”，語(yǔ)意較輕，適用范圍廣，既可用于別人，也可用于自己。常用于口語(yǔ)，也可用于書(shū)面語(yǔ)?！白I笑”有“譏諷和嘲笑”之意，側(cè)重于“諷刺、挖苦”，在感情色彩上更帶有輕蔑意味，語(yǔ)意比“嘲笑”更為尖刻，適用范圍比“嘲笑”窄些，它只能用于對(duì)方，常見(jiàn)于書(shū)面語(yǔ)，也可用于口語(yǔ)?！坝樞Α本褪恰白I笑”之意，側(cè)重于“戲弄”，適用范圍比“嘲笑”“譏笑”窄，僅用于書(shū)面語(yǔ)。90. 美麗、漂亮【同】都是形容詞，都是并列式的合成詞，都表示“人或物好看，令人賞心悅目”的意思，都是褒義詞，多用于口語(yǔ)，也可用于書(shū)面語(yǔ)。近義詞有“好看”“俊俏”“瀟灑”“秀麗”“美觀”等?！井悺俊懊利悺敝刂浮笆谷丝戳水a(chǎn)生快感的；好看”之意，修辭的對(duì)象常常是女性、風(fēng)光、景物等?！捌痢敝刂浮昂每础⒚烙^；出色”的意思，修辭的對(duì)象男女均可，還可用于動(dòng)物、服飾、用具、建筑物等。另外，“美麗”有“美好、高尚”的意思，而“漂亮”沒(méi)有；“漂亮”有“表面好看但不能兌現(xiàn)的東西”之意，而“美麗”沒(méi)有。91. 原因、緣故、緣由【同】都是名詞，都是并列式的合成詞，都有“事情發(fā)生的條件”的意思。這三個(gè)詞有時(shí)可以通用，既可用于口語(yǔ)，也可用于書(shū)面語(yǔ)?！井悺俊霸颉敝刂浮霸斐赡撤N結(jié)果或引起另一事件發(fā)生的條件”，運(yùn)用范圍廣，常用于重大的事物，也可用于一般的事物；可用于具體因由的前面，也可用在具體因由的后面。常與“結(jié)果”配合使用，運(yùn)用的場(chǎng)合較鄭重?！熬壒省敝刂浮耙鹗虑榘l(fā)生的因素”，使用范圍較“原因”窄，常用于一般事物，并多用在具體的原由之后，常與“因?yàn)椤迸浜鲜褂?，還可構(gòu)成“無(wú)緣無(wú)故”等詞組?！熬売伞敝赜凇鞍l(fā)生事情的條件、因素”，一般用在具體結(jié)果之后，使用范圍比“原因”“緣故”窄。92. 事情、事件、事故【同】都是名詞，都可以表示人類(lèi)生活中所遇到的或發(fā)生的社會(huì)現(xiàn)象?！井悺俊笆虑椤钡囊饬x范圍最大，使用范圍最廣，適用對(duì)象最多。它可以泛指一切活動(dòng)和一切社會(huì)現(xiàn)象，不論是大的還是小的，也不論是好的還是壞的，是口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)都經(jīng)常使用的詞匯?！笆录敝饕笟v史上或現(xiàn)實(shí)社會(huì)中發(fā)生的大事，這些事都是有一定社會(huì)影響的。它的意義范圍和適用對(duì)象比“事情”小得多，窄得多；“事件”可以是好的，也可以是壞的，但一般是指已經(jīng)發(fā)生的?！笆鹿省敝冈谏a(chǎn)和生活中發(fā)生的意外損失或?yàn)?zāi)禍，是造成損失的以外的事情。它的意義范圍和適用對(duì)象比“事情”小，一般也比“事件”小，它只適用于