信息化大賽參賽經(jīng)驗(yàn).doc

信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽總結(jié)距離2011年“神州數(shù)碼杯”全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽至今已有5月有余，但是想在回想起來(lái)仍歷歷在目，從9月份接到市賽通知，到10月24日的市賽，再到12月26日的國(guó)賽，整整三個(gè)月的時(shí)間，從市賽的準(zhǔn)備、國(guó)賽的集訓(xùn)、直到最后那短暫的十五分鐘展示，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不曾忘記。關(guān)于大賽的經(jīng)驗(yàn)談不上，畢竟只參加過(guò)一次，今天我要與大家分享的是我的備賽經(jīng)歷，以及在備賽過(guò)程的自身的體會(huì)。一、正確的目標(biāo)是放飛成功的跑道我認(rèn)為一個(gè)好教學(xué)設(shè)計(jì)參賽作品選題是關(guān)鍵。我參賽的項(xiàng)目是電器及PLC控制技術(shù)課程中的轎廂門電氣安裝與調(diào)試任務(wù)，選擇該項(xiàng)目的理由是，首先這是我一直在教授的課程，對(duì)課程中的知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)把握的很清楚，也了解該課程在傳統(tǒng)教學(xué)中存在的難題，掌握學(xué)生在該門課程中的學(xué)習(xí)情況，這為在競(jìng)賽時(shí)的答辯做好準(zhǔn)備；另一個(gè)非常重要的原因就是該課程有一個(gè)龐大的信息化資源作支撐遼寧省信息化軟件電梯仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。應(yīng)用這些信息資源可以創(chuàng)設(shè)信息化的學(xué)習(xí)環(huán)境，解決在傳統(tǒng)教學(xué)中存在的諸多難題。所以，在這里提醒大家正確的方向很重要，不要盲目的選題。在有了合適的選題之后，接下來(lái)就是圍繞目標(biāo)進(jìn)行精心的教學(xué)設(shè)計(jì)。二、合理的教學(xué)設(shè)計(jì)，恰當(dāng)?shù)男畔⒒侄?，龐大的信息化資源。信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的前提是教學(xué)設(shè)計(jì)，所以我認(rèn)為一個(gè)好的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)首先應(yīng)該源自一堂真實(shí)的課。在這里我應(yīng)該把自己的教訓(xùn)告訴大家，這也是我在參加比賽時(shí)走的一個(gè)彎路，去年是第二屆信息化大賽，能借鑒的經(jīng)驗(yàn)只有2010年的選手，各方面都不太成熟，在我參加市賽的教學(xué)設(shè)計(jì)中過(guò)多的強(qiáng)調(diào)信息化資源的強(qiáng)大，而忽視了教學(xué)設(shè)計(jì)本身，最后導(dǎo)致整體教學(xué)設(shè)計(jì)被推翻，當(dāng)時(shí)距離正式比賽只有一周的時(shí)間，心情可想而知，當(dāng)然后來(lái)國(guó)賽因故推遲了一個(gè)月，才讓我有時(shí)間重整旗鼓。所以在這里提醒大家，一定要真實(shí)的設(shè)計(jì)一堂課，才能讓你的信息化手段有的放矢。在教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程中教師應(yīng)該認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生、備教材，分析學(xué)情，分析重點(diǎn)、難點(diǎn)，然后精心設(shè)計(jì)整個(gè)教與學(xué)的過(guò)程。做為專業(yè)課，要充分體現(xiàn)“做中教、做中學(xué)”的理念。包括從任務(wù)引入到任務(wù)評(píng)價(jià)，并且要明確在每一個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)中，存在哪些教學(xué)難題，然后恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用信息化手段來(lái)解決在每個(gè)環(huán)節(jié)中傳統(tǒng)的教學(xué)難題，突破重點(diǎn)，化解難點(diǎn)。例如在我的教學(xué)設(shè)計(jì)中在任務(wù)引入環(huán)節(jié)的重點(diǎn)應(yīng)該是如何吸引學(xué)生參與課堂，接收新任務(wù)，為此我引入一組實(shí)際生活中轎廂門夾人故障的圖片，通過(guò)觸目驚心的實(shí)例使學(xué)生認(rèn)識(shí)到本次任務(wù)的重要性，自然興趣也被調(diào)動(dòng)；在信息收集環(huán)節(jié)利用信息化手段創(chuàng)設(shè)了自主探究的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生借助動(dòng)畫自主學(xué)習(xí)轎廂門的驅(qū)動(dòng)原理，讓枯燥的理論變得生動(dòng)，解決學(xué)生對(duì)理論知識(shí)不感興趣的難題；在任務(wù)實(shí)施環(huán)節(jié)通過(guò)電梯仿真實(shí)訓(xùn)引導(dǎo)實(shí)操實(shí)訓(xùn)，滿足了個(gè)性化學(xué)習(xí)需求、實(shí)現(xiàn)一對(duì)一指導(dǎo)、進(jìn)行多次反復(fù)訓(xùn)練，對(duì)于任務(wù)實(shí)施環(huán)節(jié)，不應(yīng)單純進(jìn)行仿真實(shí)訓(xùn)，仿真實(shí)訓(xùn)是為實(shí)操實(shí)訓(xùn)服務(wù)的，不可替代實(shí)操實(shí)訓(xùn)；任務(wù)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)充分利用視頻資料解決課堂評(píng)價(jià)時(shí)間有限的難題?？傊诮虒W(xué)設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，老師應(yīng)該考慮如何運(yùn)用信息化手段來(lái)改造傳統(tǒng)教學(xué)。當(dāng)然信息化手段的運(yùn)用上需要有一個(gè)強(qiáng)大的信息化資源的支持，如果參加國(guó)賽就不是簡(jiǎn)單的FLASH動(dòng)畫能夠滿足的。在去年的信息化大賽中，江蘇省是成績(jī)最好的代表隊(duì)，因?yàn)樗麄冊(cè)诩夹g(shù)上的投入是很大的，在頒獎(jiǎng)典禮上看到了江蘇一位老師的匯報(bào)展示，真是特別的佩服，他們做的仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)功能非常完善，可以仿真操作、可以成績(jī)回收，可以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。當(dāng)然他是有技術(shù)支持的，所以我也反思自己的教學(xué)理念、反思自己教學(xué)設(shè)計(jì)上存在的差距，還有很大提升的空間。另外在教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程中一定要認(rèn)真參照大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，不要盲目準(zhǔn)備。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里面的每一條都要在你的教學(xué)設(shè)計(jì)中有所體現(xiàn)。例如恰當(dāng)運(yùn)用圖、文、音、視、動(dòng)畫等媒體形式，如何促進(jìn)學(xué)生自主探究，做中學(xué)、做中教。專家在打分的時(shí)候是按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。三、及時(shí)聽取專家指導(dǎo)，把握準(zhǔn)確信息專家經(jīng)驗(yàn)豐富，總結(jié)到位，尤其是參加大賽的評(píng)委級(jí)專家。所以他們的指導(dǎo)大家要重視，專家的意見認(rèn)真聽取。但是這里也存在一定的問題，專家意見不統(tǒng)一的時(shí)候，應(yīng)該如何選擇。這也是我曾經(jīng)遇到的問題。所以這個(gè)時(shí)候自己要有主見，辨正的采納為我所用。雖然聽取每一次專家的點(diǎn)評(píng)，就是一次否定、推翻，虛心的聽取意見，是此次比賽中我的另一個(gè)收獲。在這里我講一下自己親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。四、學(xué)校重視，團(tuán)隊(duì)合作，不遺余力本次大賽我感觸最深的一點(diǎn)，任何一項(xiàng)大賽成績(jī)的取得與學(xué)校的重視、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是密不可分的。現(xiàn)在還記得馬校長(zhǎng)和孫科長(zhǎng)陪著大家一同經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，整個(gè)大連參賽院校來(lái)看，只有電子學(xué)校是校長(zhǎng)和教務(wù)科長(zhǎng)親自帶隊(duì)，足以看出學(xué)校的重視程度，所以作為教師個(gè)人我們更應(yīng)該不遺余力。一個(gè)人的思路是有限的，當(dāng)遇到瓶頸的時(shí)候及時(shí)與科室的同事溝通，開拓思路。五、充分準(zhǔn)備，自信篤定當(dāng)萬(wàn)事俱備的時(shí)候，最后就是在臺(tái)上十五分鐘的展示了， “臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。在這里我想告訴大家，只有準(zhǔn)備充分了，你才會(huì)信心十足，你才會(huì)毫不緊張的用你自信的目光注視著對(duì)你有評(píng)判味道的評(píng)委。另外賽場(chǎng)上要機(jī)智靈活一些，在本次比賽中我大膽的使用了電子白板的觸摸功能（在比賽之前是從來(lái)沒有在教學(xué)中使用過(guò)的），雖然很冒險(xiǎn)，但是如果成功會(huì)成為一個(gè)亮點(diǎn)，如果不成功會(huì)有些許影響，但無(wú)關(guān)大局，事實(shí)證明，在冒險(xiǎn)的同時(shí)，你也為自己贏取了更多的機(jī)會(huì)。答辯時(shí)要謙虛，放下姿態(tài)。走下講臺(tái)，站在評(píng)委的面前回答他的問題，拉近距離的同時(shí)感情也拉近了。六、及時(shí)反思，不斷完善對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，要不斷的學(xué)習(xí)才能突破自我，而比賽是個(gè)很好的載體，在這里我想對(duì)大家說(shuō)，別給自己退路，既然選擇參賽，那就要做好付出的