《保護(hù)牙齒》教案

一年級健康教育教案保護(hù)牙齒一、知識與能力： 了解牙齒的保健措施，指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣，會正確刷牙。二、過程與方法： 指導(dǎo)學(xué)生怎樣保護(hù)牙齒，在合作交流中學(xué)習(xí)正確刷牙的方法。三、情感、態(tài)度與價值觀： 通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白珍愛生命，健康成長從護(hù)牙開始，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活方式。四、教學(xué)重、難點：1、重點：知道牙齒的重要作用，學(xué)會刷牙的正確方法。2、難點：通過本次活動引起小學(xué)生對牙齒保護(hù)的重視，達(dá)到保護(hù)牙齒的作用。五、教具準(zhǔn)備：課件、牙模具等。六、教學(xué)過程：1、猜謎語導(dǎo)入： (大屏幕出示)：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，天天早晚刷干凈，吃菜吃飯全靠它。（打一人體器官） 師:牙齒是我們的好朋友，它是我們身體的一部分，那牙齒有什么作用（咀嚼、美觀、發(fā)音） 師:牙齒的作用可真不小，這節(jié)課就讓我們更加深入的了解我們的牙齒吧（板書課題:保護(hù)牙齒）2、 認(rèn)識牙齒的構(gòu)成及相關(guān)知識（1） (播放視頻），通過觀看視頻，你知道了什么？【交流認(rèn)識切牙、尖牙、磨牙及作用。明確沒有牙齒的后果】（2） 通過大屏幕及教師解說引導(dǎo)學(xué)生了解：剛出生的嬰兒是沒有的牙齒的，現(xiàn)在同學(xué)們使用的牙齒是出生后六個月左右開始長的，到三歲時基本長齊，叫乳牙，一共20顆。六歲左右，乳牙的后面上下左右各長一顆牙，被我們稱為六齡齒，而六齡齒長出來以后，乳牙就要離開我們，從中間的牙齒開始逐漸脫落，長出新的牙齒，取代乳牙。六齡齒和后長出的牙齒叫恒牙，那是我們的第二副牙齒，也是最后一副牙齒，如果脫落，就不會再長了。3、觀看故事斑斑和花花，看了故事后你知道了什么？想說些什么？【交流中明確為什么要刷牙及刷牙的重要性。】4、學(xué)習(xí)刷牙的方法 同桌議一議，怎樣刷牙才是最正確的呢？A、學(xué)生演示自己刷牙的方法。B、出示牙齒模型，邊演示刷牙動作邊解說刷牙的方法。老師拿著牙齒模具，指出上牙、下牙、牙齦的位置，給學(xué)生邊示范邊講解：1)選擇適合自己的牙刷，刷頭較小，可以刷到口腔的各個角落，刷毛彈性要好，不損傷牙齒和牙齦，起到很好的清潔作用。2)選擇含氟牙膏，能有效預(yù)防齲齒。3)刷牙齒外側(cè)和后牙內(nèi)外側(cè)時，保持刷毛和牙齒成四十五度角，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷。4)刷牙齒咬合面時，牙刷放平，前后顫動牙刷，仔細(xì)把咀嚼面的牙縫刷干凈。5)刷前牙內(nèi)側(cè)時，在牙刷前部來回顫動，仔細(xì)輕柔把牙縫清理干凈。6)最后別忘了把舌頭也刷一刷，從舌根向舌尖輕柔地刷，去除舌苔，清除細(xì)菌。生:學(xué)生每四人一組,每小組一個牙齒模型,小朋友每人一把一次性的牙刷，練習(xí)正確的刷牙方法。C、出示兒歌，自己讀一讀，指名讀，全班讀。講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上往下刷，下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱?！舅⒀婪椒ú捎媚Ｐ团c圖片相結(jié)合的方法。兒歌朗朗上口，幫助理解記憶正確刷牙方法?！?、那我們在刷牙的過程中還要注意些什么呢？【通過觀看視頻了解刷牙時的注意事項?！?、說說還有哪些保護(hù)牙齒的好辦法。（根據(jù)學(xué)生的回答，教師進(jìn)行板書）早晚刷牙、合理飲食、少吃甜食冷飲、定期檢查、飯后漱口。7、拓展練習(xí)，知識延伸（1）除了這些保護(hù)牙齒的方法，平時的生活習(xí)慣也會影響牙齒的健康。讓我們一起來判斷一下，這些做法對不對。A、不愛吃青菜 （含纖維的食品可以摩擦和清潔牙齒） B、喜歡冷熱交替吃東西 （冷熱會刺激傷害牙齦中的血管）C、吃完飯，馬上刷牙 （飯后馬上刷牙會破壞牙齒中有益的東西）D、愛咬手指、鉛筆 （會使正在長的恒牙變形）E、喜歡吃糖 （會腐蝕牙齒）F、特愛嗑松子、核桃等硬物（過多啃咬堅硬的東西會使牙齒變形）（2） 每天刷牙是我們生活中的一件平常事，愛護(hù)好牙齒卻是我們生活中一件重要的事情。我們國家早在1989年，由衛(wèi)生部、教委等部委聯(lián)合簽署，確定每年的9月20日為“全國愛牙日”。目的是通過愛牙日活動，進(jìn)行牙病防治知識的教育，提高全民族的口腔健康水平。（3）了解動物的牙齒（視頻）8、小結(jié)：今天我們一起學(xué)習(xí)了這么多有關(guān)牙齒的知識，知道了愛護(hù)牙齒的重要性，希望在今后的生活中，大家都能改掉不良的用