2014年中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)題解析（23份）2014年中考化學(xué)二輪精品復(fù)習(xí)試卷：化學(xué)用語

2014年中考化學(xué)二輪精品復(fù)習(xí)試卷：化學(xué)用語學(xué)校：_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_一、單選題()1、下列反應(yīng)既既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)是 (）A磷氧氣五氧化二磷B碳酸氫銨氨氣水二氧化碳C乙炔氧氣水二氧化碳D2、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（）A質(zhì)子數(shù)不同B中子數(shù)不同C相對(duì)原子質(zhì)量不同D數(shù)不同3、下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的（）AOB2HCFeD4、我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中硒元素（Se）為4價(jià)，氧元素為2價(jià)，則亞硒酸鈉的化學(xué)式為（）ANa2SeO3BNa2SeO4CNaSeO3DNa2SeO25、如圖是元素周期表的部分信息，以下對(duì)信息分析正確的是（）A磷原子的中子數(shù)是15B磷的相對(duì)原子質(zhì)量是30.97gC磷元素屬于非金屬元素D磷元素在地殼中的含量為30.97%6、一位科學(xué)家分析測定了取自三個(gè)不同地方的銅和硫化合物的樣品，獲得了如下表所示的數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是（）21世紀(jì)教育網(wǎng)樣品樣品質(zhì)量/克銅元素的質(zhì)量/克硫元素的質(zhì)量/克15.023.351.67210.056.713.34399.666.433.2A、三種樣品可能屬于同種物質(zhì)B、樣品1中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%C、樣品2的化學(xué)式是Cu2SD、樣品3中銅元素與硫元素的質(zhì)量比為1：27、蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強(qiáng)動(dòng)物免疫能力。下列有關(guān)它的說法正確的是（）A、蝦青素是由三種原子構(gòu)成的 B、蝦青素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低C、蝦青素是氧化物D、蝦青素中C、H、O的質(zhì)量比為40：52：4 8、現(xiàn)有mg KClO3跟2g MnO2混合加熱，完全反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量是ng，則生成氧氣的質(zhì)量是（）A(m+2-n)gB(m-n)gC(m-2-n)gD(n-2)g9、下列符號(hào)中“3”所表示的含義錯(cuò)誤的是（）A3H2O ：三個(gè)水分子 BSO3：三氧化硫中含有三個(gè)氧原子C3C ：三個(gè)碳原子DAl3+：一個(gè)鋁離子帶三個(gè)單位的正電荷10、圖為元素周期表中钚元素的信息，下列說法不正確的是（）A钚是金屬元素B钚元素的質(zhì)子數(shù)為94C钚元素的中子數(shù)為150D钚的相對(duì)原子質(zhì)量為244g11、我國研制的閃爍晶體材料BixGe3O12，被應(yīng)用于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中的著名實(shí)驗(yàn)中。其中鉍(Bi)、鍺(Ge)元素的化合價(jià)分別為3、4價(jià)，則x的值為（）A4B3C2D112、下列化學(xué)用語書寫正確的是 A五個(gè)氫原子：H5 B三個(gè)水分子：3H2OC兩個(gè)鈣離子：2Ca+2D四個(gè)銨根離子：4NH3+13、下列含有硫元素的物質(zhì)中，硫元素的化合價(jià)最高的是AH2SO3BH2SO4CKHSO3DNa2S2O314、生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為A單質(zhì)B分子C元素D原子15、 下列有關(guān)化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義的說法，錯(cuò)誤的是3SO2Mg2+CO2CuSO4O2-H2O2A表示分子個(gè)數(shù)的是B表示離子所帶電荷數(shù)的是C表示化合價(jià)的是D表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是16、維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C的說法中不正確的是A維生素C由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成B維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9112C維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176D維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54.5%17、航天科技測知金星大氣層中的某種氣體由碳、氧兩種元素組成，且碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 52.94%，則該氣體的化學(xué)式為ACOBCO2CC3O2DC2O318、與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是A元素的相對(duì)原子質(zhì)量B元素的核電荷數(shù)C原子的核外電子數(shù)D原子的最外層電子數(shù)19、化學(xué)方程式S+O2SO2能提供的信息是A硫加氧氣等于二氧化硫B硫元素和氧元素反應(yīng)生成二氧化硫C硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫D每32份質(zhì)量的硫與16份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成48份質(zhì)量的二氧化硫20、火山灰中含有高濃度的氟，會(huì)對(duì)人類和其他生物的健康造成很大影響。元素周期表中氟元素的相關(guān)信息如圖，下列說法正確的是A氟屬于金屬元素B氟原子中的質(zhì)子數(shù)為9 C氟原子中的核外電子數(shù)為19D氟的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00g二、填空題()21、用化學(xué)用語填空：（1）三個(gè)氫原子（2）兩個(gè)五氧化二氮分子（3）3個(gè)氫氧根離子（4）氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)22、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明其所屬的基本反應(yīng)類型。（1）紅磷在空氣中燃燒（）（2）加熱高錳酸鉀制氧氣 （）23、下表是元素周期表的一部分：族周期IA011 H1.008AAAV AAA2 He4.00323 Li6.9414 Be9.0125 B10.8l6 C12.017 N14.0l8 O16.009 F19.0010 Ne20.18311 Na22.9912 Mg24.3113 26.9814 Si28.0915 P30.9716 S32.0617 Cl35.4518 Ar39.95（1）地殼中含量最多的金屬元素符號(hào)；人體內(nèi)含量最高的元素名稱； 由1、8、12號(hào)三種元素組成化合物的化學(xué)式。（2）相對(duì)原子質(zhì)量為35.45的元素是（填“金屬”或“非金屬”）元素，它在反應(yīng)中容易（填“得到”或“失去”）電子；氦元素最外層電子數(shù)為，表中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是。（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是(填序號(hào))A質(zhì)子數(shù)不同 B相對(duì)原子質(zhì)量不同 C電子數(shù)不同（4）寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號(hào)各一個(gè)（填粒子符號(hào)）陽離子，陰離子。24、寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并在括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類型。（1）鐵絲在氧氣中燃燒，（）；（2）加熱暗紫色固體制取氧氣，（ ）；（3）木炭在空氣中燃燒；（4）在“宏觀微觀符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下：該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是。25、化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。（1）現(xiàn)有H、N、O、Ne四種常見的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）能用于煉鋼的氣體是；相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是；通電發(fā)紅光的氣體是；空氣中含量最多的物質(zhì)。（2）日常生活中的不少用品與水銀有關(guān)，體溫計(jì)就是其中之一。小明偶患感冒，量體溫時(shí)不小心將體溫計(jì)滑落摔碎，地面上散落許多水銀珠。小明就想：水銀有毒嗎？怎樣清理？經(jīng)網(wǎng)絡(luò)搜尋，小明獲取以下有關(guān)水銀的資料：水銀學(xué)名為汞，常溫下是銀白色液體，密度大，易蒸發(fā)且吸附性特別好，不溶于水，汞及汞的大多數(shù)化合物有毒。汞在化合物中常表現(xiàn)為+2價(jià)，能與硫反應(yīng)生成不易溶于水的無毒物質(zhì)硫化汞。依據(jù)以上信息，請(qǐng)回答下列問題：描述水銀物理性質(zhì)的有（選填序號(hào)）。水銀是由構(gòu)成（填粒子符號(hào)）。汞和硫反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，該反應(yīng)過程中的最小粒子是（填粒子符號(hào)）。26、（1）用化學(xué)符號(hào)填空：1個(gè)氧原子_；氯酸鉀中氯的化合價(jià) _；2個(gè)鐵離子_；地殼含量最多的金屬元素的氧化物_ 。（2）如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子核外有 _ 個(gè)電子層，在化學(xué)反應(yīng)中容易 _ 電子（填“得”或“失”），所形成微粒的符號(hào)是_，該微粒與銅離子形成化合物的化學(xué)式為。27、核電荷數(shù)為118的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請(qǐng)回答下列問題：（1）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（選填序號(hào)）。A質(zhì)子數(shù)不同B最外層電子數(shù)不同C中子數(shù)不同D相對(duì)原子質(zhì)量不同（2）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是。（3）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由元素過渡到元素，并以稀有氣體元素結(jié)尾。（4）寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號(hào)各一個(gè)：陽離子，陰離子。28、在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1）自然界中，由一百多種元素組成的幾千萬種物質(zhì)都是由分子、原子或離子構(gòu)成的（如下圖）?，F(xiàn)有氯化鈉、氮?dú)?、鎂三種物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在圖中對(duì)應(yīng)的位置。（2）用化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)氫原子；氬氣；氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)。（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：木炭在氧氣中燃燒；加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物；某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。29、 用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示2個(gè)氮原子； 2個(gè)亞鐵離子； 氬氣；氧化鋁；2個(gè)碳酸根離子；高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為7價(jià)。30、下表列出了118號(hào)元素的原子序數(shù)和元素符號(hào)原子序數(shù)123456789元素符號(hào)HHeLiBeBCNOF原子序數(shù)101112131415161718元素符號(hào)NeNaMgAlSiPSClAr（1）118號(hào)元素中屬于稀有氣體元素的有（填元素符號(hào)）。（2）118號(hào)元素中最外層有2個(gè)電子的原子有（填元素符號(hào)）。（3）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，它在化學(xué)反應(yīng)中一般易電子（填“得到”或“失去”）（4）我們生活的世界由豐富多彩的物質(zhì)組成，物質(zhì)是由微小的粒子構(gòu)成的?，F(xiàn)有氯化鈉、鐵、二氧化碳三種物質(zhì)，二氧化碳由構(gòu)成，鐵由構(gòu)成，氯化鈉由構(gòu)成。三、簡答題()31、質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化所遵循的一項(xiàng)基本規(guī)律。（1）1774年，拉瓦錫將45.0份質(zhì)量的氧化汞加熱分解，恰好得到了41.5份質(zhì)量的汞和3.5份質(zhì)量的氧氣，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和沒有改變。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。從微觀角度解釋反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和沒有改變的原因：。（2）為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，甲、乙、丙三位同學(xué)各做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)測定的數(shù)據(jù)有：木炭和坩堝的總質(zhì)量m g，木炭充分灼燒后的灰燼和坩堝的總質(zhì)量n g，m和n的關(guān)系為mn （選填“”、“”、“”、“4，所以一般易得到2個(gè)電子而達(dá)到8個(gè)電子的相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；（4）二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，鐵是由鐵原子構(gòu)成的，氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的。考點(diǎn)：原子的構(gòu)成，元素周期表，物質(zhì)的構(gòu)成。31.【解析】試題分析：（1）化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合，在這一過程中，原子的種種類、數(shù)目、質(zhì)量都不發(fā)和改變，故化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量是守恒的。（2）甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)沒有將生成的二氧化碳?xì)怏w及參與反應(yīng)的氧氣計(jì)算在內(nèi)，故反應(yīng)前后質(zhì)量不相等。不管反應(yīng)物、生成物是氣體、固體還是液體，質(zhì)量守恒定律要求將所有的反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量全部計(jì)算在內(nèi)，反應(yīng)前后質(zhì)量總和才會(huì)相等?？梢?，表面看質(zhì)量不相等，但實(shí)質(zhì)質(zhì)量仍然是守恒的。乙同學(xué)與甲同學(xué)原因相似，質(zhì)量也是守恒的?？键c(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的深入理解X| k |B| 1 . c|O |m32.【解析】試題分析：（1）反應(yīng)物是氫氧化鈣和碳酸鈉，寫在等號(hào)的左邊，生成物是碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，寫在等號(hào)的右邊，用觀察法配平，碳酸鈣后面標(biāo)上沉淀符號(hào)，所以方程式是：Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH；（2）C7H14N2O2S由C、H、N、O、S五種元素組成；其相對(duì)分子質(zhì)量為：127+114+142+162+32=190，氧、硫兩種元素的質(zhì)量比為：162：32=1：1考點(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)式的書寫及意義；相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；元素質(zhì)量比的計(jì)算；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要熟悉方程式的書寫方法，知道元素種類、相對(duì)分子質(zhì)量、元素質(zhì)量的計(jì)算方法33.【解析】試題分析：通過比較發(fā)現(xiàn)，三個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物都是兩種物質(zhì)，生成物都為一種物質(zhì)，都屬于化合反應(yīng)；反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃；生成物都為氧化物，都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)等考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，能訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維能力，解題時(shí)從物質(zhì)分類、反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)類型的角度對(duì)比分析是解題的主要切入點(diǎn)34.【解析】試題分析：（1）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2+O2；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)（3）熟石灰與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+Ca（OH）2Ca SO4+2H2O；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；反應(yīng)類型的判定點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力，掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題35.【解析】試題分析：本題是容易題，簡單的教材上重點(diǎn)知識(shí)的重現(xiàn)，注意化學(xué)方程式書寫的規(guī)范性，其中（2）是要學(xué)生推導(dǎo)的，考慮到銅比銀活潑，所以反應(yīng)是置換反應(yīng)?？键c(diǎn)：化學(xué)方程式的正確書寫。http: