0,1-1,2緒論 質(zhì)點運動學(xué).doc

緒論物理學(xué)研究物質(zhì)運動規(guī)律的科學(xué)。參考書：馬文蔚，物理學(xué)，高等教育出版社第一章質(zhì)點運動學(xué)教學(xué)基本要求：一 掌握位置矢量、位移、加速度等描述質(zhì)點運動及運動變化的物理量。理解這些物理量的矢量性、瞬時性和相對性；二 理解運動方程的物理意義及作用。掌握運用運動方程確定質(zhì)點的位置、位移、速度和加速度的方法，以及已知質(zhì)點運動的加速度和初始條件求速度、運動方程的方法；三 能計算質(zhì)點在平面內(nèi)運動時的速度和加速度，以及質(zhì)點作圓周運動時的角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度；四 理解伽利略速度變換式,并會用它求簡單的質(zhì)點相對運動問題。重點：掌握位矢、速度、加速度的關(guān)系。掌握運動方程。掌握角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度的求法。掌握絕對速度與相對速度和牽連速度的關(guān)系。難點：已知速度和加速度求運動方程和逆問題。求切向加速度和法向加速度。從不同參照系求物體的位移、速度等。1-1時間、空間與量綱一 基本單位時間：秒(s),長度:米(m),質(zhì)量:千克(kg),電流:安培(A),溫度:開爾文(K),分子數(shù):摩爾(mol),光強:坎德拉(cd)二 導(dǎo)出量將一個導(dǎo)出量用若干基本量的乘方之積表示出來,這樣的表示式成為該物理量的量綱以L,M,T分別表示基本量長度、質(zhì)量和時間的量綱。，單位，單位：，單位：物理量 的量綱：三 量綱作用1）可定出同一物理量不同單位間的換算關(guān)系；2）量綱可檢驗文字結(jié)果的正誤；3）從量綱分析中定出方程中比例系數(shù)的量綱和單位。，1-2質(zhì)點運動的描述一、參考系、質(zhì)點1參考系為描述物體的運動而選擇的標(biāo)準(zhǔn)物叫做參考系；選取的參考系不同, 對物體運動情況的描述不同, 這就是運動描述的相對性.2質(zhì)點如果我們研究某一物體的運動, 而可以忽略其大小和形狀，或者可以只考慮其平動, 我們就可以把物體當(dāng)作是一個有質(zhì)量的點, 這樣的點叫做質(zhì)點.二 位置矢量 運動方程 位移1位置矢量位矢：*位矢大?。?方向：，2運動方程，軌跡方程：3位移位矢的增量： 位移的大小4路程質(zhì)點實際運動軌跡的長度位移的特點：A) 確切反映物體在空間位置的變化, 與路徑無關(guān)，只決定于質(zhì)點的始末位置. B）位移是矢量性具有疊加性.位移與路程的區(qū)別：A）兩點間的路程是不唯一的,位移是唯一的；B)位移的大小一般不等于路程;C) 位移是矢量, 路程是標(biāo)量.三 速度 1平均速度內(nèi)質(zhì)點平均速度:大小方向2. 瞬時速度（速度）,的大小稱為速率三維四 加速度1.平均加速度2.（瞬時）加速度,大小注意： ， 應(yīng)用：1求位矢例1：A點位于坐標(biāo)原點東偏北30，且距離坐標(biāo)原點10m；B點位于A點東北方向，且距離A點也是10m。請寫出A點和B點的位置矢量。解：2根據(jù)運動方程求運動狀態(tài)例2：已知質(zhì)點的運動方程為：(SI)，求t=0及t=2s時質(zhì)點的位矢；由t=0到t=2s內(nèi)質(zhì)點的位移；t=2s時質(zhì)點的速度、加速度；求質(zhì)點的運動軌跡。解：，,3根據(jù)運動狀態(tài)求運動方程1)已知加速度和初速度求速度方程； 2)已知速度和初位矢求運動方程。 例3：質(zhì)點沿直線運動，加速度為：(SI)，如果當(dāng)t=2s時，質(zhì)點位于x=7m處，v=11m/s；求質(zhì)點的運動方程。解：,例4：一拋體從原點o以初速沿與水平方向成角拋出。略去阻力，求拋體的軌跡方程和最大射程。解：，消去t最大射程：例5：一質(zhì)點沿