高考語文詩歌鑒賞突破八法(第一課時).ppt

詩歌鑒賞專題復習 一 教學目標 1 掌握古詩鑒賞的方法2 培養(yǎng)鑒賞古詩的能力考查要點 形象 意象 語言 表達技巧 思想內(nèi)容 詩詞鑒賞是閱讀能力中層次最高的一個層級 也是高考中考生失分較多的一項 怎樣才能迅速而準確地把握作者的寫作意圖 解讀詩詞的意境 探尋詩詞的主題呢 我們可以從八個方面突破 高考古詩詞鑒賞突破八法第一課時 今天我們只講其中的三法 更多資源 一 從詩詞的標題突破標題是文章的眼睛 有的標題概括了作品的重要內(nèi)容 有的標題揭示了作品的線索 有的標題奠定了作者的感情基調(diào) 竹窗聞風寄苗發(fā)司空曙李益微風驚暮坐 臨牖思悠哉 開門復動竹 疑是故人來 時滴枝上露 稍沾階下苔 何當一入幌 為拂綠琴埃 標題中的 聞風 二字是全詩的線索 也是理解全詩內(nèi)涵的關(guān)鍵 首 頷兩聯(lián)寫臨風而思友 聞風而疑友來 頸聯(lián)寫風吹葉動 露滴沾苔 用意還是寫風 尾聯(lián)入幌拂埃 也是說風 是遐想 期望風至寄思友之意 可見 全篇緊緊圍繞 聞風 進行藝術(shù)構(gòu)思 通過微風形象 表現(xiàn)詩人孤寂落寞的心情 抒發(fā)思念故人的情懷 二 從含有詩眼的句子突破古人寫詩詞 尤其注重煉字煉句 力求一字傳神 一句傳神 而這些含有詩眼的句子往往最能體現(xiàn)作品的內(nèi)蘊及表達技巧 例1 閱讀下面一首詩 然后回答問題 早梅 齊己 萬木凍欲折 孤根暖獨回 前村深雪里 昨夜一枝開 風遞幽香出 禽窺素艷來 明年如應律 先發(fā)望春臺 1 你覺得頷聯(lián)中哪一個字用得最好 為什么 一 字用得最好 梅花開于百花之先 已見其 早 而 一枝 又先于眾梅 就更顯示出此梅不同尋常 就更突出了題目中 早 字 例2 魯郡東石門送杜二甫李白醉別復幾日 登臨遍池臺 何時石門路 重有金樽開 秋波落泗水 海色明徂徠 飛蓬各自遠 且盡手中杯 詩中的第三聯(lián)描寫生動 落 明 二字精練傳神 是該聯(lián)的詩眼 落 給 泗水 以動感 好像從天上落下一般 使靜態(tài)的形象動態(tài)化 明 賦予靜態(tài)的自然色彩以動感 不說徂徠山如何青綠 而說蒼綠色彩主動有意地映照徂徠山 聯(lián)系全詩 不難發(fā)現(xiàn)詩人把山水寫得如此雋美 秀麗 是為了襯托他與友人的情誼純潔無邪 人間詞話 中說 紅杏枝頭春意鬧 一 鬧 字而境界全出 從下列劃橫線的詩句中找出類似 鬧 字那樣錘煉得十分精彩的字 正確的一項 1 人面不知何處去 桃花依舊笑春風 2 明月別枝驚鵲 清風半夜鳴蟬 3 隨風潛入夜 潤物細無聲 4 采菊東籬下 悠然見南山 A 1 春 2 別 3 入 4 悠B 1 笑 2 別 3 潛 4 見C 1 依 2 別 3 潛 4 悠D 1 笑 2 驚 3 入 4 山 B 三 從詩詞所選取的意象突破古詩詞中的許多意象都有特定的含義 詩人常常通過選取特定的意象來表達內(nèi)心獨特的感受 我們鑒賞時就要留心詩詞中出現(xiàn)的意象 調(diào)動積累 揣摩意象的含義 從而理解作品的內(nèi)容 例1 長信秋詞五首 其一 王昌齡金井梧桐秋葉黃 珠簾不卷夜來霜 熏籠玉枕無顏色 臥聽南宮清漏長 詩中首句用 梧桐 秋葉 這些帶有凄涼悲傷的意象來渲染蕭瑟冷寂的氣氛 第三句中的 熏籠 又進一步烘托了深宮寒夜的環(huán)境 結(jié)合末句便知 這是由于詩人心境凄清 愁恨難眠 才感到來自南宮 皇帝的居處 的漏聲凄清 漫長 讀下面一首唐詩 回答問題 烏衣巷 劉禹錫 朱雀橋邊野草花 烏衣巷口夕陽斜 舊時王謝堂前燕 飛入尋常百姓家 1 這是作者最得意的懷古名篇之一 從全詩看 野草花 夕陽斜 反映的是一種怎樣的景象 2 事實上 是不可能有四百余年前的 王謝堂前 的老燕如今飛入尋常百姓家的 可作者這樣寫的目的是什么 答案 1 荒涼冷落衰敗的景象 2 喚起讀者想象 暗寫出烏衣巷昔日的繁榮 起突出今昔對比的作用 引起世事滄桑的感慨 更多資源 整體鑒賞李煜的 虞美人 并回答問題 春花秋月何時了 往事知多少 小樓昨夜又東風 故國不堪回首月明中 雕欄玉砌應猶在 只是朱顏改 問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流 1 請分析詞中 春花秋月 往事 故國 雕欄玉砌 朱顏改 的含義 2 為什么 問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流 這兩句倍受人稱道 答 1 春花秋月 指美好的景物 但作為失國之君的李煜無心欣賞 討厭它的無盡無休 往事 是指昔日尊貴的帝王生活 故國 是指已滅亡的南唐 雕欄玉砌 指代舊日的宮殿 用宮殿概括一切繁華美富的東西 朱顏