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詩三首學(xué)案一、文學(xué)常識及作者介紹:古詩十九首是梁代蕭統(tǒng)文選“雜詩”類的一個標題,包括漢代無名氏所作的19首五言詩。是東漢末年文人五言詩的選輯,并非一人所做。從內(nèi)容看,主要寫的是作者失意和哀傷,寫游子、思婦的離愁和相思。清代沈德潛說:“古詩十九首,不必一人之辭,一時之作。大率逐臣棄妻,朋友闊絕,游子他鄉(xiāng),死生新故之感?;蛟⒀?,或顯言,或反復(fù)言。初無奇辟之思,驚險之句,而西京古詩,皆在其下?!痹u價如此之高,而后世也多有仿者。西漢陸機曾逐首逐句地摹仿了其中的12首,而東晉的陶淵明,南朝宋代的鮑照等,也都有學(xué)習(xí)“古詩”手法、風(fēng)格的擬古詩。由于作者文化素質(zhì)較高,有繼承了詩經(jīng)和楚辭的傳統(tǒng),吸收了漢樂府的營養(yǎng),所以不但善于運用比興,而且創(chuàng)造出一種獨特的風(fēng)格、藝術(shù)成就很高。被稱為“五言之冠冕”。(詩歌的知識:詩歌以1919年五四運動為分界分為古典詩歌和現(xiàn)代詩歌,就古典詩歌分為詩、詞、曲。詩分為古體詩和近體詩。)樂府,樂,音樂;府,機關(guān);樂府即歌舞機關(guān)。這種機關(guān)秦代就出現(xiàn),到漢武帝時,樂府作為歌舞機關(guān)的任務(wù)已非常明確:訓(xùn)練專業(yè)樂隊、組織演出、收集民歌、譜曲作歌。由于樂府的這種職能,人們把樂府收集譜曲的民歌也叫做樂府,因此樂府又指一種詩體,是配樂歌唱的,像現(xiàn)在的歌詞,不過樂府有固定的題名,內(nèi)容。樂府在漢代,南北朝都比較盛行,因此有漢樂府、南朝樂府和北朝樂府。唐白居易提倡新樂府運動,即提倡當時的詩人寫詩時繼承樂府的風(fēng)格和精神,要寫實,要敢于諷喻時弊等。所以樂府又有新舊之分。陌上桑就是一種樂府古辭,賣炭翁就是一首新樂府。短歌行是樂府曲調(diào)名,屬相和歌平調(diào)曲,是宴會上的樂曲。樂府還有長歌行,如長歌行“青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!”長歌、短歌的區(qū)別大約在于歌聲的長短。曹操字孟德,沛國譙(今安徽亳縣)人。生于公元一五五年(漢桓帝永壽元年),死于公元二二零年(漢獻帝建安二五年)。其祖父曹騰是漢桓帝時的宦官,父曹嵩是騰的養(yǎng)子(原姓夏侯)。曹操曾于漢末平定黃巾起義,統(tǒng)一北方,于劉備的西蜀,孫權(quán)的東吳成鼎足之勢。他官至丞相,被封為魏王,其子曹丕稱帝后追稱他為魏武帝。毛澤東在他的浪淘沙-北戴河中寫的:“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有余篇?!边@里的魏武就是曹操。陶淵明:陶淵明的作品大多寫退隱后的生活,表現(xiàn)農(nóng)村風(fēng)物,勞動生活,表示對黑暗現(xiàn)實的不滿。他的詩情感真實,風(fēng)格平淡自然,詩味醇厚,語言清新,對后世有很大的影響。陶淵明開創(chuàng)了田園詩一體,為古典詩歌開辟了一個新的境界。從此以后,田園詩不斷得到發(fā)展,到唐代就已形成了田園山水詩派。宋以后,描寫田園的詩人就多到不可勝數(shù)了。二思考自主學(xué)習(xí)涉江采芙蓉1.讀完這篇文章,你認為這首詩的主要表達了什么思想感情?2.詩歌中的抒情主人公表達感情的方式是什么?其目的是什么?3.詩歌中的主要意象是什么?這對全詩意境的營造有什么作用啊?短歌行這首詩時體現(xiàn)了曹操怎樣的情感?歸園田居抓住”歸”字,思考作者從何而歸;為何而歸;歸向何處;歸去如何。三課外詩歌鑒賞.1閱讀詩歌,完成后面的問題村居張舜民水繞陂田水繞籬,榆錢落盡槿花稀。夕陽牛背無人臥,帶得寒鴉兩兩歸。(1)詩的后兩句描繪了一幅怎樣的畫面?(2)整首詩描繪的秋月村居圖風(fēng)格怎樣?2閱讀下面一首詩歌,完成后面的題目。新課標第一網(wǎng)從軍行七首(其四)王昌齡青海烏云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不返。請將一、二句設(shè)想成次第展開的廣闊畫面。3閱讀下面一首詞,回答問題。月上瓜舟南徐多景樓作張輯江頭又見新秋,幾多愁?塞草連天何處是神州?英雄恨,古今淚,水東流。唯有漁竿明月上瓜洲。請結(jié)合詞的上闕,簡要分析“幾多愁”中詞人“愁”的具體內(nèi)容。4閱讀下面一首宋詞,然后回答問題。武陵春李清照風(fēng)住塵香花已尺,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕
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