小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級空間與圖像專項復(fù)習(xí).docx_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級空間與圖像專項復(fù)習(xí).docx_第2頁
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文檔簡介

空間與圖形專項復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：1、通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生明確每個圖形的概念，弄清圖形間的聯(lián)系與區(qū)別，掌握各種圖形的特征。2、掌握量角和畫角的方法，畫垂線和平行線的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生畫圖的能力。過程與方法：使學(xué)生參與復(fù)習(xí)的全過程，通過合作交流等活動，使學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)。情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的反思意識和合作精神。 二、重點、難點 ：1、通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生明確每個圖形的概念，弄清圖形間的聯(lián)系與區(qū)別，掌握各種圖形的特征。2、掌握量角和畫角的方法，畫垂線和平行線的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生畫圖的能力。三、教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)整理：1、本節(jié)課對“空間與圖形”這部分知識進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。板書課題：復(fù)習(xí)空間與圖形2、打開數(shù)學(xué)書看第二單元和第四單元的內(nèi)容，看看都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？哪個小組愿意匯報你們組的交流情況？老師指導(dǎo)并歸納，總結(jié)在黑板上。問：你認(rèn)為這兩個單元哪些內(nèi)容比較難？你最容易出錯？二、復(fù)習(xí)知識點第一部分（角）1、復(fù)習(xí)射線、直線、線段什么叫射線、直線、線段，三者之間有什么關(guān)系？任意畫直線、射線和線段，出題進(jìn)行判斷。2、角（1） 什么叫角，角的大小與什么有關(guān)系？與什么沒關(guān)系？從一點到引出兩條射線所組成的圖形叫做角。這個點叫做角的頂點，這兩條射線叫做角的邊。角的符號用“”表示（2） 用量角器量角的方法是什么？舉例匯報量角方法。學(xué)生用三角板拼角75度、105度、120度、135度、150度、180度。（3）什么叫平角周角，平角、周角。1平角2個直角1周角2個平角4個直角鈍角、直角和銳角之間有什么關(guān)系。（4） 畫指定度數(shù)的角。65度、100度、155度、畫角的方法是什么？用量角器畫角，互相檢查。三、鞏固練習(xí)1、 出示角：學(xué)生量出角的度數(shù)。2、 出

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