浙江省湖州市第四中學(xué)八年級(jí)語文《新聞兩則》課件.ppt

新聞兩則 人民解放軍百萬大軍橫渡長江中原我軍解放南陽 毛澤東 學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)新聞體裁了解新聞的基本結(jié)構(gòu) 明確五個(gè)部分的特點(diǎn)及相互之間的關(guān)系 把握新聞的特點(diǎn)和意義 新聞知識(shí) 新聞的定義及種類新聞也叫 消息 是對(duì)新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生 或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的事實(shí)的及時(shí)報(bào)道 新聞通常分為動(dòng)態(tài)新聞 綜合新聞 典型報(bào)道和新聞述評(píng)四類 其中動(dòng)態(tài)新聞是報(bào)紙 廣播最常用的一種 新聞知識(shí) 新聞的基本特點(diǎn)1 內(nèi)容真實(shí)2 反應(yīng)迅速3 語言準(zhǔn)確 新聞知識(shí) 新聞結(jié)構(gòu)1 標(biāo)題 突出中心事件 可分為引題 正題 副題三部分 2 導(dǎo)語 第一段或第一句 扼要揭示核心內(nèi)容 3 主體 用事實(shí)進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋導(dǎo)語內(nèi)容 4 背景5 結(jié)語 詞匯積累 蕪湖荻港殲滅潰退鄂豫綏靖阻遏杜聿明襄陽 y xi ng d ji n su j ng ku y w 詞匯積累 排山倒海 比喻力量強(qiáng) 聲勢(shì)大 回腸蕩氣 形容文章 樂曲等十分動(dòng)人 氣勢(shì)磅礴 形容氣勢(shì)盛大 高屋建瓴 建 倒水 潑水 瓴 盛水的瓶子 把瓶子里的水從高層頂上傾倒 比喻居高臨下 不可阻遏 銳不可當(dāng) l ng d ng 大家一起讀新聞 整體研讀第一則新聞1 它的導(dǎo)語是什么 從哪幾方面總領(lǐng)了全文 2 主體部分按怎樣的順序?qū)?可分為幾個(gè)層次 前后怎樣銜接 3 和導(dǎo)語相比 主體部分對(duì)核心內(nèi)容的闡釋進(jìn)行了哪些擴(kuò)展 大家一起讀新聞 布局探究主體部分為什么先寫中路軍 再寫西路軍 最后寫東路軍 自主拓展閱讀 自讀新聞第二則向大家說說它的結(jié)構(gòu) 及主體部分的內(nèi)容層次 新聞知識(shí) 標(biāo)題 突出中心事件導(dǎo)語 對(duì)標(biāo)題事件的擴(kuò)充 往往包括時(shí)間 地點(diǎn) 背景等要素 主體 對(duì)導(dǎo)語內(nèi)容的擴(kuò)充 事件更完整 包括起因 結(jié)果等 經(jīng)過閱讀 你發(fā)現(xiàn)新聞的標(biāo)題 導(dǎo)語和主體是一種怎樣的關(guān)系 第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng) 北伐戰(zhàn)爭(zhēng) 時(shí)間 1924 1927關(guān)鍵詞 推翻帝制打倒軍閥第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng) 十年內(nèi)戰(zhàn) 時(shí)間 1927 1937關(guān)鍵詞 圍剿長征侵華合作中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 八年抗戰(zhàn) 時(shí)間 1937 1945關(guān)鍵詞 迎戰(zhàn)相持同盟反攻第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng) 解放戰(zhàn)爭(zhēng) 時(shí)間 1945 1949關(guān)鍵詞 推翻舊政府成立新中國 中國民主革命的艱難歷程 課文大背景 1947 7至1947 9共產(chǎn)黨開始全國范圍內(nèi)的戰(zhàn)略進(jìn)攻1948年秋發(fā)起遼沈 淮海 平津三大戰(zhàn)役1948 12 31毛澤東發(fā)表新年賀詞 將革命進(jìn)行到底 1949 1 21蔣介石下野 策劃和平談判1949 4 15國共談判1949 4 20談判破裂1949 4 21毛澤東發(fā)布 向全國進(jìn)軍 的命令1949 4 21清晨發(fā)動(dòng)渡江戰(zhàn)役1949 4 23晚占領(lǐng)南京 國民黨政權(quán)覆滅 七律 人民解放軍占領(lǐng)南京毛澤東鐘山風(fēng)雨起蒼黃 百萬雄師過大江 虎踞龍盤今勝昔 天翻地覆慨而慷 宜將剩勇追窮寇 不可沽名學(xué)霸王 天若有情天亦老 人間正道是滄桑 紀(jì)念勝利 記錄戰(zhàn)爭(zhēng)感悟歷史 在了解了中國現(xiàn)代革命史和這兩場(chǎng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)之后 你對(duì)這兩則新聞的意義有了哪些深切體會(huì) 這些作用是通過怎樣的語言達(dá)到效果的 請(qǐng)舉例說明 大家一起讀新聞 語言探究 毛澤東新聞?wù)Z言的特點(diǎn) 用詞準(zhǔn)確有分寸語言精練不拖沓有雅有俗相得當(dāng) 新聞知識(shí) 新聞的意義及時(shí)報(bào)道國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象 新成就 表明鮮明的立場(chǎng) 對(duì)讀者有認(rèn)識(shí) 教育 怡情等作用 作業(yè) 剪一則報(bào)紙上的新聞報(bào)道 根據(jù)所學(xué)新聞知識(shí) 標(biāo)明新聞的五個(gè)部分 和同學(xué)交流 以當(dāng)日或本周的校園生活為內(nèi)容撰寫一則新聞 要符合新聞的基本特點(diǎn) 新聞知識(shí) 新聞知識(shí) 電頭 新華社長江前線