泰安專版2019中考道德與法治第一部分教材研析篇專題八在合作中發(fā)展習(xí)題.doc

專題八在合作中發(fā)展一、選擇題1.(xx泰安,18,2分,)“我家孩子正在參加比賽,麻煩朋友們幫忙投個(gè)票”“這是朋友家的孩子,拜托投一票”隨著微信成為生活中不可或缺的社交工具,在朋友圈中給孩子拉票也成了越來越多家長(zhǎng)頭疼卻又無可奈何的“工作”。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )用新興網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展評(píng)選活動(dòng),有助于展示候選人的風(fēng)采,也創(chuàng)新了投票方式,是一種社會(huì)進(jìn)步通過拼人脈、拼資源獲勝,體現(xiàn)的是個(gè)人能力,這種競(jìng)爭(zhēng)很公平網(wǎng)絡(luò)投票比較親民,但有時(shí)不能反映真實(shí)民意,所以要理性對(duì)待這種“綁架”友情的投票現(xiàn)象惹人煩,所以生活中要學(xué)會(huì)拒絕A. B.C. D.2.(xx泰安,15,2分,)xx年11月12日,常州市文明辦、信用辦、中級(jí)法院、公安局等聯(lián)合簽訂“構(gòu)建誠(chéng)信、懲戒失信”合作備忘錄。備忘錄明確,今后,市法院將統(tǒng)一在“全國(guó)法院失信被執(zhí)行人名單信息公布與查詢平臺(tái)”上,對(duì)失信被執(zhí)行人發(fā)出限制高消費(fèi)令,與相關(guān)部門共同限制失信被執(zhí)行人高消費(fèi),并采取其他信用懲戒措施。這一制度的實(shí)施( )有利于培育“守信光榮、失信可恥”的社會(huì)風(fēng)尚倡導(dǎo)人們遵紀(jì)守法,讓假惡丑行為無路可走在一定程度上“沒收”了失信者合作交往的“通行證”能夠徹底消除不誠(chéng)信現(xiàn)象A.B.C.D.二、非選擇題3.(xx泰安,31,3分,)情景班長(zhǎng)對(duì)報(bào)名參加校園歌手大賽的小明說,你學(xué)習(xí)不好,又窮又丑,還好意思上臺(tái)丟人現(xiàn)眼。判斷:(1分)理由:(2分)決勝泰安考場(chǎng)泰安模擬題組一、選擇題1.(xx泰安樣題)近年來,微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起。一個(gè)人或幾個(gè)人牽頭,聚集眾人的微小力量,有錢出錢,有力出力,最終實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想。微創(chuàng)業(yè),就是要讓創(chuàng)業(yè)不再是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說明( )A.合作是事業(yè)成功的土壤B.合作比競(jìng)爭(zhēng)更有利于事業(yè)成功C.當(dāng)前形勢(shì)下,個(gè)人無法單獨(dú)創(chuàng)業(yè)成功D.艱苦創(chuàng)業(yè)是當(dāng)代人特有的精神品質(zhì)2.(xx泰安樣題)目前,高通研發(fā)總裁侯繼磊在引領(lǐng)全球5G之路論壇上表示:“在標(biāo)準(zhǔn)里面,高通認(rèn)為和各參與方合作性永遠(yuǎn)是要大于競(jìng)爭(zhēng)性的,這也是3GPP為什么能從3G、4G走到5G,甚至以后的6G,很重要的一個(gè)原因在于,產(chǎn)業(yè)共鳴也是大家更重要的一個(gè)目標(biāo)?！睂?duì)此理解不正確的是( )A.要正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)雙贏B.競(jìng)爭(zhēng)與合作既對(duì)立又統(tǒng)一,二者相互滲透、相輔相成C.善于合作,有助于事業(yè)的成功D.在高科技領(lǐng)域,只有合作沒有競(jìng)爭(zhēng)3.(xx東平模擬)xx年11月9日,國(guó)家主席習(xí)近平與美國(guó)總統(tǒng)特朗普舉行會(huì)談時(shí)指出,對(duì)中美兩國(guó)來說,合作是唯一正確的選擇。習(xí)近平之所以強(qiáng)調(diào)合作,是因?yàn)? )合作能避免競(jìng)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)共贏合作是一種力量,也是一筆財(cái)富合作有助于事業(yè)的成功合作是互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的決定性因素A.B.C.D.4.(xx新泰二模)xx年4月10日,博鰲亞洲論壇xx年年會(huì)在海南博鰲開幕,國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表主旨演講。冷戰(zhàn)思維、零和博弈愈發(fā)陳舊落伍,妄自尊大或獨(dú)善其身只能四處碰壁。只有堅(jiān)持和平發(fā)展、攜手合作,才能真正實(shí)現(xiàn)共贏、多贏。下面對(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)正確的是( )合作與競(jìng)爭(zhēng)既對(duì)立又統(tǒng)一,兩者相輔相成、相互滲透和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題善于合作是時(shí)代發(fā)展的要求良好的合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏A.B.C.D.5.(xx寧陽模擬)中學(xué)生陳奕帆不慎刮擦停在路邊的寶馬車,他沒有選擇逃離而是將打工掙來的311元錢和道歉信放在車門把手里。車主發(fā)現(xiàn)后非常感動(dòng),資助他1萬元學(xué)費(fèi)。這啟示我們( )做事要負(fù)責(zé),做錯(cuò)事不能逃避、推卸責(zé)任誠(chéng)信是為人之本誠(chéng)信的人更容易獲得他人的信任和幫助遇到他人對(duì)自己的無意傷害,多寬容理解A.B.C.D.二、非選擇題6.(xx岱岳模擬)明初學(xué)者宋濂小時(shí)候喜歡讀書,由于家里很窮,只好向人家借。每次借書,他都講好期限,按時(shí)還書,從不違約,人們都樂意把書借給他。一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來?？墒沁€書的期限快到了,他只好連夜抄書。時(shí)值隆冬臘月,滴水成冰。他母親說:“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等著看這本書?！彼五s說:“不管人家等不等這書看,到期限就要還,這是信用問題,也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重?！焙髞?他如約歸還了那本書。(1)說話做事不講信用,失信于人,為什么不會(huì)得到別人的尊重?(5分)(2)我們應(yīng)怎樣向宋濂學(xué)習(xí)做一個(gè)誠(chéng)信的人?(4分)最新中考題組一、選擇題1.(xx威海中考)“仁”是中華傳統(tǒng)文化的精髓,主要表現(xiàn)為心中有他人。以下符合這一思想的是( )A.天行健,君子以自強(qiáng)不息B.愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之C.見賢思齊,見不賢而內(nèi)省D.路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索浙江溫州,一座溫暖之州。這里有隱善15年的感動(dòng)中國(guó)人物“蘭小草”王玨,還有慈善地標(biāo)“紅日亭”;有行走10769公里的“微笑聯(lián)盟”,更有走遍中西部14個(gè)地區(qū)的“明眸工程”。據(jù)此回答下題。2.(xx威海中考)許諾容易踐諾難,“蘭小草”一諾千金,用馬拉松式的善舉為城市留下了豐碑,感動(dòng)了中國(guó)。這告訴我們( )要信守諾言,講信譽(yù),重信用無論做出何種承諾,一定要兌現(xiàn)誠(chéng)實(shí)能使人心悅誠(chéng)服,守信能贏得別人的贊譽(yù)從現(xiàn)在做起,持之以恒,為構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)貢獻(xiàn)力量A.B.C.D.3.(xx東營(yíng)中考)xx年全國(guó)法院針對(duì)“老賴”們采取限制高消費(fèi)等信用懲戒措施200余萬次。同年3月,山東省政府出臺(tái)的公共信用信息管理新規(guī)規(guī)定,在重大考試中作弊、學(xué)術(shù)研究及職稱評(píng)定等工作中弄虛作假行為將被記入失信信息。這說明( )我國(guó)堅(jiān)持誠(chéng)信治國(guó)基本方略誠(chéng)信是公民的“第二身份證”我國(guó)積極構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)失信于人必將受到刑罰處罰A.B.C.D.4.(xx山東青島)青山連碧海,島城聚遠(yuǎn)朋。上海合作組織青島峰會(huì)的召開,將進(jìn)一步展示這座城市的文明與活力。假如你是一名志愿者,遇到外賓應(yīng)該( )熱情友好談吐文雅彬彬有禮有求必應(yīng)A.B.C.D.二、非選擇題5.(xx東營(yíng)中考)價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡(jiǎn)要說明理由。每小題6分,共12分)(1)九年級(jí)(1)班小軍朋友很多,聊天時(shí)他善于捕捉一些有趣的話題;偶爾與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),也總是一笑了之。判斷:理由: (2)王芳與劉新同桌,王芳一直把劉新看做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,當(dāng)劉新遇到難題求助王芳時(shí),王芳常常找理由拒絕。判斷:理由:6.(xx煙臺(tái)中考)【生活在線】請(qǐng)聯(lián)系思想品德課有關(guān)知識(shí),對(duì)下面情境中人物的行為進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。小明的母親為了能讓他在學(xué)?！笆焉倌辍痹u(píng)選中獲勝,把小明的信息發(fā)在朋友圈里。發(fā)動(dòng)親戚朋友幫他投票。分析點(diǎn)評(píng):(3分)7.(xx威海中考)匆匆,是時(shí)光不變的腳步;追夢(mèng),是青春永恒的話題?；厥淄?光陰的故事里流淌著青春歲月的美好回憶;展望未來,新征程的宏偉藍(lán)圖已然繪就。愿你以夢(mèng)為馬,不負(fù)芳華,勇于擔(dān)當(dāng)、砥礪奮進(jìn),在最好的時(shí)代里書寫永不褪色的青春傳奇!請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),認(rèn)真解答下題。最美好的年華向青春致敬青春最美的回憶,正是追逐夢(mèng)想、成長(zhǎng)奮斗的痕跡“殘疾高分考生”魏祥,經(jīng)歷重疾、喪親之痛仍不失斗志,終被清華大學(xué)錄取;“外賣小哥”雷海為,利用一切碎片化的時(shí)間背誦古詩詞,在中國(guó)詩詞大會(huì)上一舉奪冠;中國(guó)商飛集團(tuán)“青春科研團(tuán)隊(duì)”,從設(shè)計(jì)、制造到調(diào)試,分工協(xié)作,助力國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919沖上云霄。無奮斗,不青春。青春年少的你啊,請(qǐng)記得努力、昂揚(yáng),投節(jié)生長(zhǎng),舒展成該有的模樣!材料中關(guān)于青春的哪些可貴品質(zhì)令人肅然起敬?(3分)請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言概括這些品質(zhì)對(duì)你追逐夢(mèng)想、成長(zhǎng)奮斗的意義。(3分)8.(xx棗莊中考)情境分析有一天,顏回在街上看到一個(gè)買布的和賣布的人在吵架,買布的大聲說:“三八二十三,你為什么收我二十四個(gè)錢?”顏回上前勸架說:“是三八二十四,你算錯(cuò)了,別吵了?！蹦侨酥钢伝氐谋亲诱f:“你算老幾?我就聽孔夫子的,咱們找他評(píng)理去!”顏回問:“如果你錯(cuò)了怎么辦?”那人回答:“我把腦袋給你,如果你錯(cuò)了怎么辦?”顏回說:“我就把帽子輸給你。”于是,兩人一起去找孔子?？鬃訂柮髑闆r后,對(duì)顏回笑笑說:“三八就是二十三嘛,你輸了,把帽子給人家吧!”顏回心想,老師一定是老糊涂了。雖然不情愿,還是把帽子遞給了那人,那人拿了帽子高興地走了。接著,孔子對(duì)顏回說:“雖然你是正確的,但是,說你輸了,只是輸了一頂帽子,說他輸了,那可是一條人命啊!你說是帽子重要還是人命重要?”顏回恍然大悟。(1)有人說,孔子的做法是不講原則,怕人、軟弱的表現(xiàn),你贊同這一說法嗎?請(qǐng)說說理由。(5分)(2)學(xué)校生活中難免產(chǎn)生磕磕絆絆。如果有同學(xué)無意撞倒了你,你會(huì)怎么辦?(1分)(3)我們應(yīng)如何做到像孔子那樣豁達(dá)待人?(4分)押題預(yù)測(cè)題組一、選擇題1.弱肉強(qiáng)食、叢林法則不是人類共存之道。贏者通吃、零和(非合作)博弈不是人類發(fā)展之路。和平而不是戰(zhàn)爭(zhēng),合作而不是對(duì)抗,共贏而不是零和。這給我們的啟示是( )雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果競(jìng)爭(zhēng)會(huì)導(dǎo)致兩敗俱傷,因此國(guó)家之間應(yīng)避免競(jìng)爭(zhēng)人類要進(jìn)步,國(guó)家要發(fā)展,就要在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)只要加強(qiáng)合作就一定能達(dá)成彼此期待的目標(biāo)A.B.C.D.2.“老有假學(xué)生證!”這是故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔的一句感慨。購(gòu)買景區(qū)門票時(shí)使用假學(xué)生證的行為( )有違誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德應(yīng)受刑罰處罰符合勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣A.B.C.D.3.下邊漫畫中小海的言行( )傷害了同學(xué)的自尊心是自我尊重、自我愛護(hù)不能做到平等待人從內(nèi)心看不起同學(xué)A.B.C.D.4.xx年5月17日,最高法院和山東省高院聯(lián)合開展了全媒體直播抓“老賴”行動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)共強(qiáng)制搜查兩次,扣押現(xiàn)金4000余元,實(shí)際結(jié)案6起,有8人當(dāng)場(chǎng)表示要積極履行義務(wù),6人實(shí)際繳納案款80余萬,拘留7人,有力捍衛(wèi)了當(dāng)事人的勝訴權(quán)益。山東這樣治“老賴”( )有利于督促公民自覺遵紀(jì)守法,提高誠(chéng)信意識(shí)說明誠(chéng)信缺失的代價(jià)僅僅是經(jīng)濟(jì)上的能夠杜絕失信現(xiàn)象與違法行為的發(fā)生有利于營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)氛圍A.B.C.D.5.下面漫畫主要告訴我們( )A.誠(chéng)信是獲得成功的唯一條件B.誠(chéng)信是與他人合作交往的通行證C.承諾一旦做出,就必須兌現(xiàn)D.失信會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī),害人害己二、非選擇題6.四年的初中生活,在師長(zhǎng)、同學(xué)的陪伴下,我感覺自己“長(zhǎng)大了”;體育訓(xùn)練中,不喜歡跑步的我,每天堅(jiān)持鍛煉,變得更加堅(jiān)韌;校本活動(dòng)中,我不僅把自己分內(nèi)的事情做好,還和小組成員互幫互助,分工協(xié)作,共同完成高質(zhì)量的作品;生活中,我以誠(chéng)待人,信守承諾,贏得了大家的歡迎回眸成長(zhǎng)的歷程,我有著沉甸甸的獲得感。(1)材料中所體現(xiàn)的哪些優(yōu)秀品質(zhì)印證著“我”的成長(zhǎng)?(至少3點(diǎn))“體育訓(xùn)練”中培養(yǎng)的優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)我們的健康成長(zhǎng)有何意義?(2)“我”以誠(chéng)待人,信守承諾,贏得了大家的歡迎,這啟示我們?cè)谂c人相處時(shí)應(yīng)怎樣做?答案精解精析泰安真題一、選擇題1.C 科技改變生活,利用微信朋友圈開展投票,的確是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),但微信朋友圈中的拉票行為有悖公平,容易讓朋友產(chǎn)生“人情”負(fù)擔(dān),所以我們要謹(jǐn)慎、理智對(duì)待,符合題意。觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故選C。2.B 多個(gè)部門聯(lián)合簽訂“構(gòu)建誠(chéng)信、懲戒失信”合作備忘錄,目的在于倡導(dǎo)人們遵紀(jì)守法,在一定程度上會(huì)限制失信者的行為,有利于培育“守信光榮、失信可恥”的社會(huì)風(fēng)尚,因此符合題意。這一制度的實(shí)施并不能徹底消除不誠(chéng)信現(xiàn)象,夸大了這一制度的作用。本題應(yīng)該選B。二、非選擇題3.答案 情景 判斷:錯(cuò)誤(1分)理由:班長(zhǎng)不尊重他人,不能做到平等待人。(1分)平等待人、尊重他人是交往禮儀的重要原則,平等待人是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。(1分)解析 情景考查平等待人的相關(guān)知識(shí)。班長(zhǎng)認(rèn)為小明“學(xué)習(xí)不好,又窮又丑”“上臺(tái)丟人現(xiàn)眼”,這是不尊重他人的體現(xiàn)。原因可從尊重他人的重要性角度說明,班長(zhǎng)沒有做到平等待人,傷害了別人的尊嚴(yán),所以他的行為是錯(cuò)誤的。決勝泰安考場(chǎng)泰安模擬題組一、選擇題1.A 本題主要考查合作的作用。由“聚集眾人的微小力量”“實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想”等信息可看出合作的重要性,故A合適;B說法太絕對(duì),不選;C說法太絕對(duì);D與題干無關(guān)。2.D 本題屬于逆向選擇題。合作與競(jìng)爭(zhēng)是密不可分的,二者相輔相成、相互滲透,選項(xiàng)D中“只有合作沒有競(jìng)爭(zhēng)”的說法錯(cuò)誤,這種說法割裂了合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。3.B 本題主要考查合作的重要性。合作不能避免競(jìng)爭(zhēng),錯(cuò)誤;行業(yè)自律是互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的決定性因素,故錯(cuò)誤。因此答案選B。4.D 本題主要考查合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。涉及的是和平與發(fā)展,不是合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,故不選。借助排除法可選出正確答案D。5.A 本題考查承擔(dān)責(zé)任、誠(chéng)信、寬容和理解。解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)所給材料作出正確的解讀。材料中的陳奕帆不慎刮擦停放在馬路邊的寶馬車,他沒有選擇逃離,而是積極承擔(dān)責(zé)任,是誠(chéng)信的表現(xiàn)。符合題意。寶馬車車主非常感動(dòng),資助他1萬元學(xué)費(fèi),這是寬容和理解他人的表現(xiàn),說法正確。二、非選擇題6.答案 (1)誠(chéng)信是為人處事的一種美德,是為人之本。(2分)誠(chéng)信是金,是與他人合作交往的通行證。(2分)在人們的合作交往中,不講信用,失信于人,是不尊重別人的表現(xiàn),也一定不會(huì)得到別人的尊重。(1分)(2)要做到誠(chéng)實(shí),從自我做起,從身邊每一件小事做起;(2分)要信守承諾,言而有信,承諾一旦做出,就必須兌現(xiàn)。(2分)解析 本題考查誠(chéng)信。第(1)問,誠(chéng)信是為人處事的一種美德,是為人之本;誠(chéng)信是金,是與他人合作交往的通行證;在人們的合作交往中,不講信用,失信于人,是不尊重人的表現(xiàn),也一定不會(huì)得到別人的尊重。第(2)問,誠(chéng)信從我做起,從身邊的每一件小事做起,信守承諾、言而有信。最新中考題組一、選擇題1.B 本題主要考查交往品質(zhì)和對(duì)傳統(tǒng)詩詞的理解。解答該題,一是要抓住題眼“心中有他人”;二是要逐一分析四句名言蘊(yùn)含的思想;三是尋求選項(xiàng)與題干的對(duì)應(yīng)關(guān)系。選項(xiàng)A體現(xiàn)的是自強(qiáng)不息;選項(xiàng)B體現(xiàn)的是愛人敬人;選項(xiàng)C體現(xiàn)的是自省;選項(xiàng)D體現(xiàn)的是不懈努力和追求。據(jù)此,只有B選項(xiàng)與題干思想一致。2.A 本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是誠(chéng)信。該題用排除法解答即可。是錯(cuò)誤的,這是對(duì)信守承諾的誤讀,如果在特殊情況下做出了有悖于道德或法律的承諾,是不能兌現(xiàn)的。3.C 錯(cuò)誤,應(yīng)該是堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略,不選;失信于人必將受到制裁,不一定是刑罰處罰,錯(cuò)誤。4.A 本題考查與外賓交往的原則。分別說明了與人交往時(shí)的方式、言談舉止和態(tài)度。有求必應(yīng)的意思是只要?jiǎng)e人有請(qǐng)求就一定應(yīng)允,說法過于絕對(duì)。故選A。二、非選擇題5.答案 (1)判斷:正確。(2分)理由:小軍善于表達(dá),寬容待人。(1分)語言表達(dá)能開辟出廣闊的交往空間;(1分)寬容能讓人擁有一個(gè)融洽、和諧的人際環(huán)境。(1分)我們要學(xué)會(huì)表達(dá),寬容待人。(1分)(2)判斷:錯(cuò)誤。(2分)理由:王芳沒能正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。(1分)競(jìng)爭(zhēng)與合作既對(duì)立又統(tǒng)一,生活中我們需要合作,也需要競(jìng)爭(zhēng),(1分)只有在競(jìng)爭(zhēng)中相互幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能有所收獲,共同提高。我們應(yīng)正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。(2分)解析 (1)本問主要考查寬容?！吧朴诓蹲揭恍┯腥さ脑掝}”體現(xiàn)了小軍善于表達(dá);“與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),也總是一笑了之”體現(xiàn)了小軍寬容。(2)解答本問的關(guān)鍵是正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,兩者是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,不可分割。6.答案 小明的母親沒有以健康思想和良好品行教育影響自己的孩子;該做法違背了誠(chéng)實(shí)守信和公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。(3分)解析 這種投票的方式不是公平競(jìng)爭(zhēng)的做法,也違背了誠(chéng)信原則。7.答案 堅(jiān)強(qiáng)意志(或者直面挫折)、熱愛學(xué)習(xí)、善于合作、艱苦奮斗。(任選3點(diǎn)即可,每點(diǎn)1分,共3分)堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證(或者挫折是走向成功的必經(jīng)之路);學(xué)習(xí)是成才的階梯;善于合作,有助于事業(yè)的成功(或者合作是一種力量,也是一筆財(cái)富);艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路。(任選3點(diǎn)即可,每點(diǎn)1分,共3分)解析 本題是一道學(xué)習(xí)模范人物類試題。解答該類試題的關(guān)鍵是要從材料中抓住關(guān)鍵信息,分析出人物的品質(zhì),然后結(jié)合教材進(jìn)行作答?！拔合榻?jīng)歷重疾、喪親之痛仍不失斗志”體現(xiàn)了他意志堅(jiān)強(qiáng)和挫而不折的心理品質(zhì);商飛集團(tuán)“青春科研團(tuán)隊(duì)”分工協(xié)作體現(xiàn)了他們具有合作的精神;雷海為“利用一切碎片化的時(shí)間背誦古詩詞”體現(xiàn)了他勤奮學(xué)習(xí);“無奮斗,不青春”體現(xiàn)了青春需要奮斗;等等。根據(jù)以上品質(zhì)結(jié)合教材作答即可。8.答案 (1)不贊同。(1分)因?yàn)?與他人產(chǎn)生了矛盾,只要是不違反道德和法律的要求,又沒有給自己造成嚴(yán)重傷害,就要以豁達(dá)的胸懷原諒對(duì)方。(2分)讓人不是怕人,寬容不是軟弱,而是一種博大的情懷,是理解人、有愛心的表現(xiàn)。(2分) (2)示例:我會(huì)真誠(chéng)地原諒他,我會(huì)說:“沒關(guān)系,你又不是故意的”;我會(huì)笑著說:“不好意思,沒嚇著你吧”。(1分) (3)心中有他人,主動(dòng)站到對(duì)方的位置上想問題,體諒對(duì)方的情感,以便在理解對(duì)方的同時(shí),尋找解決問題的最佳方法。(2分)學(xué)會(huì)理解與寬容,不斤斤計(jì)較,以豁達(dá)的胸懷原諒別人的過錯(cuò)。(2分)解析 本題以孔子的故事為素材考查寬容他人的相關(guān)知識(shí)。解答第(1)問,根據(jù)材料可得出孔子的行為是寬容的表現(xiàn),是一種博大的情懷,是理解人、有愛心的表現(xiàn)。因此,不贊同“孔子的做法是不講原則,怕人、軟弱的表現(xiàn)”的說法。第(2)問屬于開放性題目,結(jié)合實(shí)際情況組織答案即可。第(3)問考查學(xué)會(huì)寬容的相關(guān)知識(shí)。本問可從心中有他人、主動(dòng)站到對(duì)方的位置上想問題、學(xué)會(huì)理解與寬容等方面組織答案。押題預(yù)測(cè)題組一、選擇題1.C 題干的關(guān)鍵信息是“合作而不是對(duì)抗,共贏而不是零和”,共贏即雙贏,同時(shí)還