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文檔簡介
課時3 多彩的消費 課時3多彩的消費 課時3 考綱考向概覽 課時3 高考復(fù)習(xí)策略 1 立足課時結(jié)構(gòu) 本課時立足消費這一核心 闡明了影響消費的客觀因素和主觀因素 客觀因素就是收入和物價 主觀因素是指消費心理和消費觀念 2 立足單元與教材結(jié)構(gòu) 從單元角度看 必須明確貨幣與消費的關(guān)系 匯率變動與消費的關(guān)系 物價與消費的關(guān)系 重點在于明確價格與消費的相互影響 從整個教材看 立足社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié) 分析消費與生產(chǎn) 消費與分配 消費與居民生活 消費與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)系 課時3 高考復(fù)習(xí)策略 3 消費是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要動力 也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵所在 所以我們必須把握如下時事熱點 結(jié)合我國城鄉(xiāng)居民消費水平的提高 認(rèn)識恩格爾系數(shù)的變化 結(jié)合我國調(diào)節(jié)社會收入差距 穩(wěn)定物價的具體措施 分析收入差距對于居民生活水平的影響 結(jié)合我國資源節(jié)約型社會建設(shè) 分析消費觀念在企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的引導(dǎo)作用 結(jié)合高中生日常消費行為 區(qū)分四種消費心理 引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀 考點1 消費及其類型 考點1消費及其類型 考點1 主干梳理 1 影響消費的因素 1 收入是消費的前提和基礎(chǔ) 當(dāng)前可支配收入 人們的當(dāng)前可支配收入 對各種商品和服務(wù)的消費量就越大 人們的當(dāng)前可支配收入 消費量就越小 所以要提高居民的生活水平 必須保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長 增加 未來收入預(yù)期 對未來收入 那么預(yù)支未來收入的可能性就會加大 反之 預(yù)期未來有減少收入或者失業(yè)的風(fēng)險時 人們就會節(jié)制當(dāng)前的消費 越多 預(yù)期看好 越少 居民收入 考點1 主干梳理 社會收入差距 人們的收入差距 總體消費水平會降低 反之 收入差距縮小 會使總體消費水平 2 物價的變動影響人們的購買能力 物價上漲 人們的購買力 會減少對商品的消費量 物價下跌 購買力普遍提高 會增加對商品的 特別提示 影響消費水平的因素除了收入和物價外 社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 家庭人口數(shù)量和結(jié)構(gòu) 消費環(huán)境 國家政策 社會保障制度等對居民消費水平都有重要影響 過大 提高 消費量 普遍降低 考點1 主干梳理 2 消費的類型 1 按消費的方式分為 錢貨兩清的消費 和租賃消費 2 按消費對象分為 有形商品消費和 3 按消費目的分為 生存資料消費 和享受資料消費 特別提示 貸款消費不是超前消費 而是以自身當(dāng)前收入和未來收入為基礎(chǔ) 是提前預(yù)支未來收入的一種消費方式 貸款消費的實施有利于擴(kuò)大內(nèi)需 勞務(wù)消費 貸款消費 發(fā)展資料消費 考點1 主干梳理 3 消費結(jié)構(gòu) 1 消費結(jié)構(gòu) 反映人們 支出在消費總支出中所占的比重 2 變化規(guī)律 消費結(jié)構(gòu)不是一成不變的 它會隨著 的發(fā)展 的變化而變化 3 恩格爾系數(shù) 占家庭消費總支出的比重 被稱為恩格爾系數(shù) 恩格爾系數(shù)降低 表明人們生活水平提高 消費結(jié)構(gòu)改善 特別提示 恩格爾系數(shù)降低并不意味著家庭用于食品支出的總量在降低 經(jīng)濟(jì) 食品支出 各類消費 收入 考點1 要點探究 全面認(rèn)識影響消費的因素 考點1 要點探究 思維拓展 消費在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用 考點1 要點探究 1 消費與生產(chǎn) 消費的發(fā)展促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展 消費是生產(chǎn)的最終目的和動力 新的消費需求 對生產(chǎn)的調(diào)整和升級具有導(dǎo)向作用 新的消費熱點會帶動一個相關(guān)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長 消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力 并提高勞動力的質(zhì)量 提高勞動者的生產(chǎn)積極性 2 消費與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 消費 出口 投資是拉動經(jīng)濟(jì)增長的三駕馬車 要想推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變 推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化 必須堅持?jǐn)U大內(nèi)需 特別是消費需求的方針 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長由依靠投資 出口拉動向依靠消費 投資 出口協(xié)調(diào)拉動轉(zhuǎn)變 考點1 要點探究 3 消費觀念與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 引導(dǎo)消費者樹立正確的消費觀念 倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境 綠色消費 推動經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展 4 消費與全面小康社會建設(shè) 刺激消費 提高居民消費水平 有利于提高居民生活質(zhì)量 推動全面小康社會建設(shè) 考點1 典題例練 1 2011 北京卷 近期 我國批準(zhǔn)成立了一些消費金融公司 向個人和家庭提供消費貸款 消費貸款之所以有助于提高居民當(dāng)前消費水平 是因其能 a 減輕社會不平等程度b 促進(jìn)宏觀經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定c 增強人們當(dāng)前支付能力d 增加人們的預(yù)期收入 答案 c 解析 本題是考查居民貸款消費的知識點 貸款消費是 花明天的錢 圓今天的夢 的消費 一次性付款可能會超出一些消費者的支付能力 而消費貸款能夠彌補一次性付款這方面的缺陷 增強人們當(dāng)前支付能力 刺激消費 c說法符合題意 a b d說法均與題意不符 故選c 點評 收入是影響消費的前提和基礎(chǔ) 分析收入對消費的影響必須立足當(dāng)前可支配收入 未來收入預(yù)期和社會收入差距三個方面來分析 考點1 典題例練 考點1 典題例練 2 2011 上海卷 下表為市民袁先生家2010年的開支清單 據(jù)此可算出恩格爾系數(shù)約為 a 27 b 42 c 38 d 32 答案 b 解析 本題比較簡單 首先知道恩格爾系數(shù) 食品總支出 家庭消費總支出 其次注意國債 股票 儲蓄不是家庭消費總支出 因此恩格爾系數(shù)為4 4 1 6 2 3 1 7 42 點評 恩格爾系數(shù)是消費水平的標(biāo)志 恩格爾系數(shù)越小 生活水平越高 恩格爾系數(shù)越大 生活水平越低 注意恩格爾系數(shù)是食品支出與家庭消費總支出的比例 考點1 典題例練 考點2 樹立正確的消費觀 考點2樹立正確的消費觀 考點2 主干梳理 1 消費心理 從眾心理 考點2 主干梳理 攀比心理 考點2 主干梳理 2 消費行為 1 這種原則要求人們要在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行消費 2 這種原則要求避免跟風(fēng)隨大流 要盡量避免情緒化消費 避免只重物質(zhì)消費忽視精神消費的傾向 3 保護(hù)環(huán)境 綠色消費 綠色消費就是指以保護(hù)消費者健康和節(jié)約資源為主旨 符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費行為的總稱 核心是 量入為出 適度消費 避免盲從 理性消費 可持續(xù)性消費 考點2 主干梳理 4 它是我國的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良作風(fēng) 特別提示 勤儉節(jié)約 艱苦奮斗并不是抑制消費 而是要求消費與自身收入 國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng) 勤儉節(jié)約 艱苦奮斗 考點2 要點探究 正確理解消費原則 考點2 要點探究 考點2 要點探究 考點2 要點探究 思維拓展 正確認(rèn)識消費心理與消費行為的關(guān)系 1 區(qū)別 消費行為是一種有目的的 滿足消費需求的活動 消費心理是指貫穿消費活動全過程的思維活動的總和 包括求實心理 攀比心理 求異心理和從眾心理等 2 聯(lián)系 消費心理影響制約消費行為 消費行為是消費心理的表現(xiàn) 消費心理貫穿于消費者消費活動的全過程 并規(guī)定著消費行為的方向性和目的性 考點2 典題例練 3 2012 西安質(zhì)檢 眼下 在城市中的不少中小學(xué)校流行著這樣的說法 食品消費 向廣告看齊 人情消費 向父母看齊 服裝消費 向名牌看齊 美容消費 向明星看齊 上述消費觀念屬于 a 從眾心理引發(fā)的消費b 求異心理引發(fā)的消費c 攀比心理引發(fā)的消費d 求實心理引發(fā)的消費 答案 c 解析 解答此題首先明確這一消費觀念是否合理 題中的消費心理是錯誤的 是一種不健康的消費心理 而四種消費心理中 只有攀比心理是完全不健康的 故答案為c 考點2 典題例練 考點2 典題例練 4 2012 東城模擬 在某超市 眾人爭相搶購食鹽 唯一老太太鎮(zhèn)定自若地在一旁選購其他商品 并不時搖頭嘲笑 旁人上前問她為什么不搶 老太太答 非典 那年搶購的還沒吃完 這一笑話 啟示我們消費者 應(yīng) a 量入為出 適度消費b 避免盲從 理性消費c 保護(hù)環(huán)境 綠色消費d 勤儉節(jié)約 減少消費 答案 b 解析 解答此題關(guān)鍵明確關(guān)鍵詞 搶購 通過搶購我們可見消費的盲目性 跟風(fēng)隨大流 故答案為b a c d在材料中都無體現(xiàn) 點評 消費觀念關(guān)系到消費者生活水平的提高和國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 合理的消費習(xí)慣和消費行為 有利于養(yǎng)成健康的生活方式 有利于貫徹科學(xué)發(fā)展觀 轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 考點2 典題例練 易錯點1對影響消費的因素區(qū)分不清1 2012 錦州模擬 近幾年來 人們的休閑方式不斷 升級 昔日的某些 貴族運動 如出國旅游 健身運動等 如今已經(jīng)開始進(jìn)入 尋常百姓家 人們的休閑方式不斷 升級 的根本原因是 a 社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展b 居民收入水平提高c 社會商品 服務(wù)的價格水平下降d 居民家庭人口數(shù)量減少 課時3 本課錯題清零 點撥 生產(chǎn)是消費的決定因素 收入是前提和基礎(chǔ) 物價是直接因素 國家宏觀政策屬于間接因素 答案 a 解析 此題考查了影響消費的因素 解答此題關(guān)鍵把握 根本 二字 人們生活水平提高的根本原因在于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 因為只有社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展了 人們的收入水平才會提高 物質(zhì)產(chǎn)品才會豐富 生活水平才會提高 故答案為a 課時3 本課錯題清零 易錯點2對恩格爾系數(shù)的變動理解不到位2 我國城市居民恩格爾系數(shù)數(shù)據(jù)表通過上表 可以看出我國城市居民 a 食品支出在家庭總支出中所占的比重增加b 消費結(jié)構(gòu)逐步趨向優(yōu)化c 發(fā)展資料和享受資料比重減少d 家庭食品消費支出總量減少 課時3 本課錯題清零 點撥 恩格爾系數(shù)降低 生活水平提高 恩格爾系數(shù)升高 生活水平降低 恩格爾系數(shù)降低 并不意味著家庭食品支出總量減少 答案 b 解析 恩格爾系數(shù)降低表明食品支出占家庭消費總支出比重減少 排除a 恩格爾系數(shù)降低 生活水平提高 發(fā)展資料和享受資料比重增加 排除c 恩格爾系數(shù)降低 食品支出總量不一定會減少 排除d 恩格爾系數(shù)降低 明生活水平提高 消費結(jié)構(gòu)改善 故答案為b 課時3 本課錯題清零 易錯點3對四種消費心理區(qū)分不清3 2012 杭州模擬 在成為了卡奴 房奴之后 80后 90后最近又光榮地成為了 摳摳族 和 海囤族 隨著日用品價格一天一變 大家紛紛在網(wǎng)上曬出省錢秘籍 大到省了上萬元的房子 車子 小到省了幾毛錢的一把青菜 一塊肥皂 這是 a 從眾心理引發(fā)的消費b 求異心理引發(fā)的消費c 攀比心理引發(fā)的消費d 求實心理主導(dǎo)的消費 課時3 本課錯題清零 點撥 合理區(qū)分幾種消費心理 從眾心理 人有我有 求異心理 人無我有 攀比心理 人有我優(yōu) 求實心理 消費考慮自身實際 注重物美價廉 答案 d 解析 針對物價上漲的現(xiàn)實 消費者能夠立足自身收入實際進(jìn)行消費 可見屬于求實心理主導(dǎo)的消費行為 故答案為d 課時3 本課錯題清零 易錯點4對四種消費觀念區(qū)分不清4 2012 鎮(zhèn)江質(zhì)檢 2011年中秋節(jié)期間 伴隨市場上商品包裝豪華之風(fēng)興起 消費者追逐風(fēng)氣大漲 這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象 違背了 量入為出 適度消費 避免盲從 理性消費 保護(hù)環(huán)境 綠色消費 勤儉節(jié)約 艱苦奮斗a b c d 課時3 本課錯題清零 點撥 認(rèn)識各種消費觀念 量入為出 適度消費 考慮自身收入 避免盲從 理性消費 不能跟風(fēng) 隨大流 勤儉節(jié)約 艱苦奮斗 不能浪費 保護(hù)環(huán)境 綠色消費 消費與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合 增強經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可持續(xù)性 答案 d 解析 盲目追逐豪華商品 屬于一種跟風(fēng)現(xiàn)象 故 正確 豪華包裝消耗大量資源 違背了勤儉節(jié)約的要求 故 正確 課時3 本課錯題清零 1 2012 南京模擬 時下 在長三角 珠三角 北京等一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū) 自駕游 農(nóng)家樂等休閑旅游逐漸成為一種潮流 同時 數(shù)字娛樂 藝術(shù)欣賞 茶藝 收藏 健身等各種各樣的休閑方式層出不窮 這表明 a 消費結(jié)構(gòu)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展 收入增長而變化b 享受資料消費已成為我國居民消費支出的主要部分c 商品價格高低影響人們的消費選擇d 健康消費 綠色消費是發(fā)達(dá)地區(qū)居民的消費主流 課時3 教師備用習(xí)題 答案 a 解析 由于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的限制 居民的消費沒有達(dá)到以享受資料消費為主的程度 排除b 此題沒有涉及價格對消費的影響 排除c 綠色消費還沒有成為主流消費觀念 排除d 通過人們享受資料和發(fā)展資料消費的發(fā)展 可見消費結(jié)構(gòu)的變化 故答案為a 課時3 教師備用習(xí)題 2 2012 鞍山質(zhì)檢 消費是整個經(jīng)濟(jì)鏈條中的最后一個環(huán)節(jié) 在經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上 投資每增長一個百分點 能拉動經(jīng)濟(jì)增長0 2 而消費每增長一個百分點 能拉動經(jīng)濟(jì)增長0 8 是投資的4倍 下列措施中 有助于促進(jìn)居民消費的是 提高銀行存款利率 進(jìn)一步完善社會保障體系 努力增加城鄉(xiāng)居民收入 加快生活消費品的更新?lián)Q代a b c d 答案 d 解析 提高銀行存款利率會使居民將錢存入銀行 不利于居民消費 故排除 正確答案為d 課時3 教師備用習(xí)題 3 2012 常州質(zhì)檢 近年來 現(xiàn)代都市中出現(xiàn)了一類富有濃厚時代氣息的特殊人群 拼族 拼族
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