安徽師范大學現(xiàn)當代文學考研真題2010年.doc_第1頁
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安 徽 師 范 大 學 2010年招收碩士學位研究生考題專業(yè)名稱 :中國現(xiàn)當代文學 科目名稱 :中國現(xiàn)當代文學史 科目代碼 846考生注意:答案必須寫在答題紙上,寫在本考題上無效一、簡答題1魯迅作品的思想價值。(25分)2丁玲的創(chuàng)作歷程(解放前)。(25分)3創(chuàng)造社為什么傾向浪漫主義。(25分)4錢鐘書-張愛玲-趙樹理-(任選2個)在創(chuàng)造社時期和四十年代小說的發(fā)展。(25分)5五六十年代英雄歷史題材小說的藝術特色。(25分)6王貴與李香香和葡萄熟了這兩首民歌有什么區(qū)別。(25分)二、附加題(不影響分數(shù))1你對現(xiàn)代文學評論有什么看法。2評價一下廢都。安 徽 師 范 大 學2010年招收碩士研究生考題專業(yè)名稱:文藝學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國古典文獻學、比較文學與世界文學科目名稱:文學理論與評論寫作 科目代碼:642考生注意:答案必須寫在答題紙上,寫在本考題上無效一、 解釋題(任選8題,每題5分,共40分)1、 文學與文學研究2、 形象的假定性與逼真性3、 文學語言與文學話語4、 文學意象與文學意境5、 敘事話語6、 文學傳播與文學接受7、 闡釋的循環(huán)8、 通俗文學與大眾文化9、 地域文學與地域風格10、“世界文學”的標志二、論述題(任選4題,每題15分,共60分) 1、清代文論家劉熙載游藝約言“文,心學也,心當有余于文,不可使文有余于心。”結合實例談談你對這段話的認識。 2、談談羅曼.英加登文學作品審美結構層次論的理論內涵和理論意義. 3、以一部古典戲劇為例,談談喜劇的藝術特點。 4、試述“詩無達詁”的根源。 5、以中國詩史、詞史或小說史為例,談談文學體裁演變的動因。 6、結合孔子的“興觀群怨”說,談談文學功能的多樣性。三、評論寫作題(從下列兩題中任選一題,50分) 1、閱讀蘇軾記承天寺夜游(見附錄一),寫一篇評論文章(600字以內)。 2、閱讀陳敬容的詩假如你走來(見附錄二),寫一篇評論文章(600字以內)。附錄一 蘇軾記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜1,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。 念無與為樂者,遂至承天寺2,尋張懷民3,懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。注釋:1 元豐六年:即公元1083年. 2 承天寺:在湖北黃州.3 張懷民:作者的好朋友,名夢得,字懷民,時亦貶官黃州.附錄二 陳敬容假如你走來假如你走來,在一個微溫的夜晚,輕輕的走來,叩我寂寥的門窗。假如你走來,不說一句話,將你戰(zhàn)栗的肩膀,依靠白色的墻。我將從沉思的坐椅中,靜靜地立起。在書頁中尋出來,一朵

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