【名師導(dǎo)學(xué)】新高考語(yǔ)文第一輪總復(fù)習(xí) 同步測(cè)試卷（二）課件 新人教版.ppt

2013 名師導(dǎo)學(xué) 新高考第一輪總復(fù)習(xí)同步測(cè)試卷 語(yǔ)文 二 名句名篇默寫和古詩(shī)詞鑒賞 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 模塊一名句名篇默寫1 古詩(shī)文默寫 1 歲暮陰陽(yáng)催短景 五更鼓角聲悲壯 三峽星河影動(dòng)搖 杜甫 閣夜 2 女媧煉石補(bǔ)天處 李賀 李憑箜篌引 3 于人為可譏 而在己為有悔 可以無悔矣 其孰能譏之乎 王安石 游褒禪山記 4 高談轉(zhuǎn)清 飛羽觴而醉月 李白 春夜宴從弟桃花園序 答案講評(píng) 1 天涯霜雪霽寒宵 2 石破天驚逗秋雨 3 盡吾志也而不能至者 4 幽賞未已開瓊筵以坐花 2 古詩(shī)文默寫 1 滿地黃花堆積 憔悴損 李清照 聲聲慢 2 淇則有岸 隰則有泮 詩(shī)經(jīng) 氓 3 則劉病日篤 則告訴不許 臣之進(jìn)退 實(shí)為狼狽 李密 陳情表 答案講評(píng) 1 如今有誰堪摘 2 總角之宴言笑晏晏 3 臣欲奉詔奔馳欲茍順?biāo)角?3 古詩(shī)文默寫 1 山原曠其盈視 閭閻撲地 鐘鳴鼎食之家 舸艦彌津 王勃 滕王閣序 2 今臣亡國(guó)賤俘 至微至陋 豈敢盤桓 有所希冀 李密 陳情表 3 搴汀洲兮杜若 將以遺兮遠(yuǎn)者 時(shí)不可兮驟得 屈原 湘夫人 答案講評(píng) 1 川澤紆其駭矚青雀黃龍之舳 2 過蒙拔擢寵命優(yōu)渥 3 聊逍遙兮容與 4 古詩(shī)文默寫 1 壚邊人似月 未老莫還鄉(xiāng) 韋莊 菩薩蠻 其二 2 仰觀宇宙之大 信可樂也 王羲之 蘭亭集序 答案講評(píng) 1 皓腕凝霜雪還鄉(xiāng)須斷腸 2 俯察品類之盛所以游目騁懷足以極視聽之娛 5 古詩(shī)文默寫 1 送子涉淇 子無良媒 詩(shī)經(jīng) 氓 2 采之欲遺誰 還顧望舊鄉(xiāng) 長(zhǎng)路漫浩浩 古詩(shī)十九首 涉江采芙蓉 3 客喜而笑 肴核既盡 蘇軾 赤壁賦 答案講評(píng) 1 至于頓丘匪我愆期 2 所思在遠(yuǎn)道 3 洗盞更酌杯盤狼籍 6 古詩(shī)文默寫 1 燎沉香 鳥雀呼晴 周邦彥 蘇幕遮 2 鼎鐺玉石 亦不甚惜 杜牧 阿房宮賦 答案講評(píng) 1 消溽暑侵曉窺檐語(yǔ) 2 金塊珠礫棄擲邐迤秦人視之 7 古詩(shī)文默寫 1 故 不積小流 無以成江海 荀子 勸學(xué) 2 況陽(yáng)春召我以煙景 會(huì)桃花之芳園 李白 春夜宴從弟桃花園序 3 荊軻和而歌 士皆垂淚涕泣 戰(zhàn)國(guó)策 燕策三 荊軻刺秦王 答案講評(píng) 1 不積跬步無以至千里 2 大塊假我以文章序天倫之樂事 3 為變徵之聲 8 古詩(shī)文默寫 1 江間波浪兼天涌 塞上風(fēng)云接地陰 杜甫 秋興八首 其一 2 冰泉冷澀弦凝絕 凝絕不通聲暫歇 此時(shí)無聲勝有聲 白居易 琵琶行 答案講評(píng) 1 玉露凋傷楓樹林巫山巫峽氣蕭森 2 間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑幽咽泉流冰下難別有幽愁暗恨生 9 古詩(shī)文默寫 1 謹(jǐn)庠序之教 七十者衣帛食肉 黎民不饑不寒 然而不王者 未之有也 寡人之于國(guó)也 2 及至始皇 奮六世之余烈 吞二周而亡諸侯 威振四海 賈誼 過秦論 答案講評(píng) 1 申之以孝悌之義頒白者不負(fù)戴于道路矣 2 振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)履至尊而制六合執(zhí)敲撲而鞭笞天下 模塊二古詩(shī)詞鑒賞10 閱讀下面的古代詩(shī)歌 完成題目 鷓鴣天嚴(yán)仁一曲危弦 斷客腸 津橋捩柂 轉(zhuǎn)牙檣 江心云帶蒲帆重 樓上風(fēng)吹粉淚香 瑤草碧 柳芽黃 載將離恨過瀟湘 請(qǐng)君看取東流水 方識(shí)人間別意長(zhǎng) 注 一曲危弦 彈奏一曲 危 高 弦 泛指樂器 捩柂 li du 扭轉(zhuǎn)船舵 牙檣 飾以象牙的帆檣 詩(shī)歌是怎樣表現(xiàn)離情別緒的 請(qǐng)結(jié)合詞的上闋或下闋加以簡(jiǎn)析 答 答案講評(píng) 答案一 上闋 一二句寫別時(shí) 一曲 句 寫樓上別筵情景 奠定了離別哀傷的基調(diào) 宴席將散 一曲離歌令人愁腸欲斷 不忍離別 津橋 句 借人已上船 船已起航 寫不得不別的無奈 使惜別的氣氛更為濃厚 三四句寫別后 江心 句從行人的角度寫來 帶 與 重 借行者的主觀感覺 表現(xiàn)離別的沉重與不舍 樓上 句從送行者的角度來寫 從對(duì)方著筆 借風(fēng)吹粉淚 渲染離情 將別情的抒發(fā)推上了高峰 三四句各寫一方 將惜別之情 寫得深摯感人 答案二 下闋 1 以樂景襯哀情 草碧柳黃 以美好的春景 反襯離別的憂傷 2 化無形為有形 或答為 運(yùn)用通感的手法 載將 一句將看不見 摸不著的 離恨 寫得具體而有分量 3 巧設(shè)比喻 或答為 對(duì)比襯托 以悠悠不盡的東流江水 喻綿綿不斷的離別愁情 使傷別之情進(jìn)一步深化 令人回味不絕 11 閱讀下面的古代詩(shī)歌 完成題目 冶春 絕句 其一 清 王士禎今年?yáng)|風(fēng)太狡獪 弄晴作雨遣春來 江梅一夜落紅雪 便有夭桃 無數(shù)開 注 冶春 游春 賞春 狡獪 ku i 詭詐 夭桃 詩(shī)經(jīng) 桃夭 有 桃之夭夭 灼灼其華 之句 1 這首絕句創(chuàng)造了怎樣的意境 答 2 為了創(chuàng)造意境 詩(shī)歌綜合運(yùn)用了多種表達(dá)技巧 試加以賞析 答 答案講評(píng) 1 這首詩(shī)描繪了初春的景象 東風(fēng)料峭 氣候不定 忽晴忽雨 乍暖還寒之中 春天已然來臨 一夜之間 江邊紅梅 辭謝枝頭 落英繽紛 仿佛下了一場(chǎng)紅雪 而無數(shù)艷麗的桃花競(jìng)相開放 綴滿枝頭 詩(shī)人筆底含情 融情入景 在春風(fēng)吹拂 繁花似錦的美麗圖畫中 洋溢著無限的喜愛和贊美之情 2 這首詩(shī)運(yùn)用了多種藝術(shù)手法 取得了良好的表達(dá)效果 擬人 前兩句說東風(fēng) 太狡獪 弄晴作雨 仿佛是一個(gè)頑皮的家伙 捉弄人似的把春天 遣送 到了人間 賦予春風(fēng)以人的性格 動(dòng)作 精靈搞怪 調(diào)皮可愛 富有情趣 同時(shí) 也生動(dòng)地寫出了初春氣候不定 忽晴忽雨的特點(diǎn) 比喻 早春時(shí)節(jié) 也許白雪消融才不久 于是詩(shī)人把紅梅花落比喻成 落紅雪 新穎形象 貼切自然 似貶實(shí)褒 貶詞褒用 開頭兩句詩(shī)人似乎在責(zé)怪東風(fēng) 說它 太狡獪 弄晴作雨 簡(jiǎn)直是在 翻云覆雨 弄得天氣變化不定 忽晴忽雨 實(shí)則似貶實(shí)褒 表達(dá)了喜愛之情 寓情于景 情景交融 全詩(shī)全是寫景 生動(dòng)活潑 充滿詩(shī)情畫意 春風(fēng)吹 春雨來 梅花謝 桃花朵朵開 句句寫景 卻句句含情 寓情于景 情景交融 是一曲美麗動(dòng)人的春之贊歌 正所謂 一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)也 12 閱讀下面的詩(shī)歌 完成題目 野田黃雀行曹植高樹多悲風(fēng) 海水揚(yáng)其波 利劍不在掌 結(jié)友何須多 不見籬間雀 見鷂自投羅 羅家得雀喜 少年見雀悲 拔劍捎羅網(wǎng) 黃雀得飛飛 飛飛摩蒼天 來下謝少年 選自 曹植集 卷六 注 野田黃雀行 為曹植后期作品 三國(guó)志 魏志 陳思王植傳 云 植既以才見異 而丁儀 丁翼 楊修等為之羽翼 太祖于是以罪誅修 文帝即位 誅丁儀 丁翼 史載 建安二十四年 曹操殺曹植親信楊修 次年 曹丕繼位殺曹植知友丁氏兄弟 1 這首五言樂府詩(shī) 從內(nèi)容上看可歸類為 詩(shī) 2 簡(jiǎn)析這首詩(shī)前兩句的手法及其作用 答 3 賞析詩(shī)中 黃雀 的形象 答 答案講評(píng) 1 諷喻 2 借高樹易招悲風(fēng) 大海常掀起巨浪起興 暗喻了詩(shī)人所處的險(xiǎn)惡政治環(huán)境 也渲染出人生失去權(quán)柄的悲劇氛圍 3 詩(shī)中黃雀是被兇猛鷂鷹逐食而自投羅網(wǎng)的弱小者 在詩(shī)人想象中 黃雀更是亟需英武少年仗劍解救的友人 最終能夠掙脫險(xiǎn)境 自由地高飛 13 閱讀下面的唐詩(shī) 完成題目 燕昭王陳子昂南登碣石館 遙望黃金臺(tái) 丘陵盡喬木 昭王安在哉 霸圖今已矣 驅(qū)馬復(fù)歸來 注 碣石館 即碣石宮 燕昭王時(shí) 梁人鄒衍入燕 昭王筑碣石親師事之 黃金臺(tái) 也是燕昭王所筑 昭王置金于臺(tái)上 在此延請(qǐng)?zhí)煜缕媸?未幾 召來了樂毅等賢豪之士 昭王親為推轂 國(guó)勢(shì)驟盛 以后 樂毅麾軍伐齊 連克齊城七十余座 使齊幾乎滅亡 1 請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析 丘陵盡喬木 這一句 答 2 這首詩(shī)中流露出了詩(shī)人的哪些情感 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析 答 答案講評(píng) 1 作者以深沉的感情 凄涼的筆調(diào) 寫出了當(dāng)年招賢納士的碣石館 黃金臺(tái)均已不見 現(xiàn)在眼前只有喬木叢生 蒼?；臎龅木吧?以景襯情 寓情于景 寓含世事滄桑的感慨 并由此引出 昭王安在哉 的慨嘆 表達(dá)對(duì)燕昭王仰慕懷念的深情 2 抒思慕古人之幽情 詩(shī)人起筆兩句寫兩處古跡 登 和 望 兩個(gè)動(dòng)作抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)古代圣王的懷念以及對(duì)明君的盼望 抒發(fā)生不逢時(shí)之傷情 中間兩句借景抒情 只見喬木 不見昭王 寄寓了詩(shī)人生不逢時(shí)的傷痛之感 表達(dá)了懷才不遇 報(bào)國(guó)無門的痛苦心情 表?yè)?dān)憂與無奈之衷情 最后以吊古傷今作結(jié) 已矣 復(fù)歸來 是對(duì)國(guó)運(yùn)的擔(dān)憂 也飽含了詩(shī)人深深的無奈之情 同時(shí)也反映了詩(shī)人積極向上的進(jìn)取精神 14 閱讀下面兩首宋詩(shī) 完成后面題目 禾熟孔平仲 百里西風(fēng)禾黍香 鳴泉落竇 谷登場(chǎng) 老牛粗了耕耘債 嚙草坡頭臥夕陽(yáng) 村居張舜民水繞陂田竹繞籬 榆錢落盡槿花稀 夕陽(yáng)牛背無人臥 帶得寒鴉兩兩歸 注 孔平仲 宋代地方官吏 多次遭到貶謫 竇 水溝 耕耘債 耕田犁地的農(nóng)活 兩首詩(shī)各表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情 答 答案講評(píng) 禾熟 通過對(duì)老牛的贊賞 含蓄地表達(dá)了盡快了卻官場(chǎng) 役債 像老牛那樣卸去重負(fù)的心愿 抒發(fā)了長(zhǎng)期蘊(yùn)積胸中的郁悶之情 村居 通過寫村居景象 表達(dá)了詩(shī)人悠閑寧?kù)o而又略帶閑愁的心情 15 閱讀下面兩首詩(shī)歌 然后回答問題 雙調(diào) 壽陽(yáng)曲貫云石魚吹浪 雁落沙 倚吳山翠屏高掛 看江潮鼓聲千萬家 卷朱簾玉人如畫 聞鵲喜 吳山觀濤周密天水碧 染就一江秋色 鰲戴雪山龍起蟄 快風(fēng)吹海立 數(shù)點(diǎn)煙鬟青滴 一杼霞綃紅濕 白鳥明邊帆影直 隔江聞夜笛 1 兩首詩(shī)歌在描寫潮水的過程時(shí)有哪些相同點(diǎn) 請(qǐng)簡(jiǎn)要說明 答 2 兩首詩(shī)歌