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揠苗助長(zhǎng) 寓言二則 冀教版六年級(jí)語文下冊(cè)第二單元 1 正確認(rèn)讀本課要求會(huì)認(rèn)的4個(gè)生字 掌握4個(gè)會(huì)寫的字 2 借助注釋和工具書 讀懂文言文 體會(huì)文言文語言的特點(diǎn) 感受文言文朗讀的節(jié)奏美 并在理解的基礎(chǔ)上背誦課文 3 能理解寓言意思 初步掌握的學(xué)習(xí)文言文的基本方法 學(xué)習(xí)目標(biāo) 寓言 寓 是寄托的意思 言 是話 比喻故事 寓言就是以比喻的手法講一個(gè)有趣的故事 用來說明一個(gè)深刻的道理 使人受到教育和啟發(fā) 則 是量詞 二則就是兩篇的意思 則 寓言二則 孟子 約前372 前289 名軻 字子輿 鄒 今山東鄒縣 人 約生于周烈王四年 約卒于周赧王二十六年 著作有 孟子 被認(rèn)為孔子的學(xué)說的繼承者 有 圣亞 之稱 閱讀課文 想想課文寫了一件什么事情 閔揠趨槁矣 m n y q g o y 宋人 有 憫其苗之不長(zhǎng) 而 揠之者 芒芒然 歸 謂其人 曰 予 助苗長(zhǎng) 矣 注意停頓 關(guān)于這個(gè)故事你們讀懂了哪些句子 哪些還沒讀懂 你覺得文中的 宋人 是個(gè)什么樣的人 1 他 閔其苗不長(zhǎng) 閔的有沒有道理 2 芒芒然歸 今日病矣 予助苗長(zhǎng)矣 3 可笑在哪里 可氣在哪里 可嘆嘆什么 疲憊不堪 得意洋洋 自以為有功 對(duì)比 帶著理解細(xì)細(xì)品讀 說說你從中明白了一個(gè)什么樣的道理 假如你是被 揠 助長(zhǎng)的禾苗 在枯萎之前 有什么話對(duì)你們的主人說嗎 這個(gè)故事讓你們聯(lián)想到了什么 學(xué)習(xí)文言文的重要方法 1 讀準(zhǔn)停頓 2

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