河北省正定縣第一中學高三生物8月月考試題（無答案）新人教版.doc

河北省正定縣第一中學2014屆高三生物8月月考試題（無答案）新人教版一、選擇題（120小題，每小題1分，2140小題，每小題2分，共60分）1下列化合物中，不含無機鹽的是 ( ) a葉綠素 batp c血紅蛋白 d糖原2下列關于實驗操作步驟的敘述中，正確的是 ( )a用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定b脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪粒c鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液d用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑a與b液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必需現(xiàn)混現(xiàn)用3下列關于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述中，正確的是 ( )a具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的b蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被打開時，其特定功能并未發(fā)生改變c細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)一定是同一種蛋白質(zhì)d在胚胎發(fā)育過程中，基因選擇性表達，細胞會產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)4如圖是核酸的基本組成單位，則下列敘述不正確的是( )a若m為胸腺嘧啶，則b一定是構(gòu)成dna的基本單位b若m為胞嘧啶，則a為核糖或脫氧核糖c若m為尿嘧啶，則dna中肯定不含b這種化合物d若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸5根據(jù)下列概念圖做出的判斷，正確的是( )a若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍藻，d可以代表原核生物b乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關系c丙圖表示糖類(a)和糖原(b)的關系d丁圖可體現(xiàn)出細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關系6由a型流感病毒中的h5n1亞型引起的禽流感是一種高致病性禽類傳染病，其發(fā)病率和死亡率都很高。下列關于禽流感病毒的說法正確的是 ( )a雖然能引發(fā)傳染病，但是其沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此它不是生物b能引發(fā)傳染病，必須寄生在活細胞內(nèi)c在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)d通過細胞分裂進行繁衍后代7下列關于細胞膜的敘述，不正確的是( )a細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成b不同功能的細胞，其細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同c激素與靶細胞膜上的載體蛋白結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞d癌細胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細胞膜成分的改變有關8細胞核由核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔組成，下列有關敘述中，不正確的是( )a核膜是雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開b染色質(zhì)主要由dna和蛋白質(zhì)組成c核仁與某種rna的合成以及核糖體的形成有關d核孔實現(xiàn)了細胞間的信息交流9線粒體dna上的基因所表達的酶與線粒體功能有關。若線粒體dna受損傷，則下列細胞的功能受影響最大的是 ( )a紅細胞吸收葡萄糖b小腸上皮細胞吸收水c神經(jīng)細胞吸收k+d肺泡細胞吸收氧氣10在真核細胞中，核孔是細胞核與細胞質(zhì)進行物質(zhì)交換的通道。下列物質(zhì)經(jīng)核孔向細胞質(zhì)方向運輸?shù)氖?( )adna bdna連接酶cmrna drna聚合酶11下列有關酶的敘述中，正確的是 ( )a酶作用的機理是提高反應的活化能b酶都是通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成的c催化atp合成與分解的酶不同d高溫、低溫都破壞酶分子的結(jié)構(gòu)12以下結(jié)構(gòu)或部位中不能產(chǎn)生atp的是 ( )a線粒體的基質(zhì) b線粒體的內(nèi)膜c葉綠體的基質(zhì) d葉綠體類囊體薄膜13下列細胞中，其呼吸過程會產(chǎn)生乙醇的是 ( )a缺氧條件下的馬鈴薯塊莖細胞b劇烈運動時的人骨骼肌細胞c酸奶生產(chǎn)中的乳酸菌d受澇的植物根細胞14關于細胞呼吸的敘述，正確的是 ( )a種子風干脫水后呼吸強度增強b土壤淹水可導致根系發(fā)生無氧呼吸c破傷風桿菌在有氧條件下能大量繁殖d小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱15由細胞形態(tài)判斷，下列細胞中最可能連續(xù)分裂的是( )16下列有關體細胞有絲分裂的敘述，錯誤的是( )a細胞周期中，間期時間較短，分裂期時間較長b分裂完成后兩個正常子細胞的dna序列相同c分裂中期，著絲粒(點)排列在赤道板上d間期發(fā)生dna復制和蛋白質(zhì)合成17下列關于豌豆細胞有絲分裂過程中相關細胞器作用的敘述中，正確的是( )a在間期，核糖體上合成dna聚合酶d在前期，由中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體c在中期，線粒體為dna的復制提供能量d在末期，高爾基體與赤道板形成有關18蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中，下列行為在細胞中不能發(fā)生的是( )a基因的選擇性表達bdna的半保留復制c同源染色體的分離d姐妹染色單體的分開19下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中，錯誤的是( )a癌變是正常細胞發(fā)生基因突變的結(jié)果b個體發(fā)育過程中細胞的衰老對于生物體是有害的c細胞分化將造成不同細胞間蛋白質(zhì)種類的差異d細胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)態(tài)的維持等有著重要作用20圖中橫坐標i、表示某種哺乳動物(2n)在有性生殖過程中某些時期的細胞。圖中a、b、c表示某些結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的連續(xù)數(shù)量變化，與圖中橫坐標i、相對應的細胞是( )a初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞、精子b精原細胞、初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞c卵原細胞、次級卵母細胞、第一極體、第二極體d卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、第一極體21在“奶牛乳酸菌t4噬菌體”這一生物鏈中，各個環(huán)節(jié)中不同生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的核苷酸種類依次是( )a8、8、4 b8、4、4c4、4、4 d8、4、822經(jīng)分析某條多肽鏈中有o原子p個，n原子q個，它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸。分析推算可知，1分子該多肽水解得到的賴氨酸個數(shù)為( )apq bqpcpq+1 dqp +123生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎，圖示中a、b為有機小分子物質(zhì)，甲、乙、丙代表有機大分子物質(zhì)。已知核糖體是由rna和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，則相關敘述正確的是 ( )a在人體細胞內(nèi)，a共有5種bb在細胞核中經(jīng)縮合反應合成丙c區(qū)分甲與乙的依據(jù)主要是組成它們的五碳糖不同d在某人的神經(jīng)細胞和肝細胞中，甲一般不同，丙一般相同24生物膜系統(tǒng)是細胞內(nèi)的重要結(jié)構(gòu)，下列說法不正確的是( )a高爾基體對蛋白質(zhì)的運輸體現(xiàn)了膜的流動性b核膜、線粒體膜、液泡膜均具有選擇透過性c免疫細胞能消除凋亡細胞離不開膜蛋白的作用d內(nèi)質(zhì)網(wǎng)占生物膜系統(tǒng)的比例很大，在低倍鏡下可見25下列與細胞內(nèi)物質(zhì)運輸有關的敘述，正確的是 ( )a葉綠體合成的atp通過核孔進入細胞核b氫離子可以通過擴散作用進入液泡內(nèi)c溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡(囊泡)運入d內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細胞膜中26如圖為顯微鏡下某植物細胞在30蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是( )a若將細胞置于清水中，a基本不變b若該細胞處于40蔗糖溶液中，ba值將變小cba值能表示細胞失水的程度da、b分別表示細胞和液泡的長度27右圖中曲線a、b表示分子跨膜運輸速率與o2濃度的關系，下列分析不正確的是 ( )a曲線a代表被動運輸，曲線b代表主動運輸b曲線a代表的分子跨膜運輸一定不需要載體蛋白c曲線b轉(zhuǎn)運速率達到飽和的原因是細胞膜上載體蛋白數(shù)量有限d溫度可影響生物膜的流動性從而對曲線a、b的轉(zhuǎn)運速率均有影響28如圖所示為細胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖，據(jù)圖分析，正確的是( )ac可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖b能與斐林試劑發(fā)生紫色反應c是細胞膜的基本支架，是固定不動的d可能與機體的免疫、激素調(diào)節(jié)等有關29右圖中，a曲線反映的是某種酶的催化反應速率與反應物濃度的關系。在一定的溫度和ph條件下，a點以前和以后反應速率的限制因素是 ( )a酶量和反應物濃度b反應物濃度和酶量c反應物濃度和反應物濃度d酶量和酶量30在人和植物體內(nèi)都會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是 ( )葡萄糖徹底氧化 葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇 葡萄糖脫水縮合 葡萄糖分解為丙酮酸a bc d31如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，下列說法中錯誤的是( )a結(jié)構(gòu)a中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)閔和atp中的化學能b供給14co2，放射性出現(xiàn)的順序為co2c3c5甲c結(jié)構(gòu)a釋放的氧氣可進入線粒體中d結(jié)構(gòu)a釋放的氧氣來自水32下列有關豌豆的敘述，正確的是 ( )a萌發(fā)初期，種子的有機物總重量增加b及時排澇，能防止根細胞受酒精毒害c進入夜間，葉肉細胞內(nèi)atp合成停止d葉片黃化，葉綠體對紅光的吸收增多33下列關于實驗的描述，正確的是 ( )a探究溫度對淀粉酶活性的影響可用碘液進行檢測b檢測酵母菌是否進行酒精發(fā)酵可選用溴麝香草酚藍c用高倍顯微鏡觀察青菜葉肉細胞，可見雙層膜的葉綠體d用蘇丹給花生葉薄片染色后，用蒸餾水洗去浮色，制成裝片34右圖為某植物在適宜的自然條件下，co2吸收速率與光照強度的關系曲線。下列分析判斷不正確的是( )a若溫度降低，a點上移b若植物缺mg，b點左移c若co2升高，c點右移d若水分不足，c點左移35下圖表示某植物種子在氧濃度為a、b、c、d時，co2釋放量和o2吸收量的變化，則相關的分析錯誤的是( )a氧濃度為a時，只進行無氧呼吸b氧濃度為b時，無氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多 c氧濃度為c時，較適于儲藏該植物器官d氧濃度為d時，細胞產(chǎn)生的atp全部來自線粒體36下圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生凈光合速率(單位時間、單位葉面積吸收co2的量)的變化曲線，下列敘述錯誤的是( )a在9:3011:00之間，花生凈光合速率下降的原因是暗反應過程減緩b在11:0012:30之間，花生的單位葉面積有機物積累量比玉米的多c在17:00時，玉米和花生的單位葉面積釋放o2速率相同d在18:30時，玉米既能進行光反應，也能進行暗反應37下列關于細胞周期的敘述，不正確的是 ( )a原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期b溫度和ph影響動物細胞培養(yǎng)的細胞周期cb細胞受抗原刺激后細胞周期縮短d已分化的細胞都失去細胞周期38與正常細胞相比，癌細胞需要吸收更多的葡萄糖才能維持生長。最新研究發(fā)現(xiàn)，如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量，癌細胞就無法正常吸收葡萄糖，從而抑制它的生長。與此相關的敘述，錯誤的是 ( )a糖類是包括癌細胞在內(nèi)的所有細胞的主要能源物質(zhì)b谷氨酰胺受可能是癌細胞用于合成轉(zhuǎn)運葡萄糖的載體c切斷癌細胞的“糖路”，可達到“餓死”癌細胞的目的d減少葡萄糖的攝人可使癌細胞膜上的糖蛋白含量低于正常體細胞39“制造”牙釉質(zhì)的成釉細胞在一定年齡后就無法形成。近日，科學家利用來自同一個實驗鼠胚胎的牙源性上皮細胞和誘導多能干細胞進行混合培養(yǎng)，約95的誘導多能干細胞分化為成釉細胞，細胞中含有作為牙釉質(zhì)成分的成釉蛋白。下列相關敘述正確的是( )a細胞分化發(fā)生在人體生命周期的一段時間內(nèi)b誘導多能干細胞的分化可以增加細胞的數(shù)目c誘導多能干細胞含有成釉蛋白的mrnad誘導多能干細胞的分化方向可能受牙源性上皮細胞的影響40下面是某哺乳動物處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。下列敘述不正確的是 ( )a甲細胞不可能代表紅細胞、肌肉細胞b乙細胞含有的兩條x染色體，不屬于同源染色體c丙細胞的子細胞為卵細胞或精細胞d丁細胞不可能發(fā)生a和a、b和b等位基因的分離二、非選擇題（每空2分，共40分）41當其他條件均最適宜時，北沙參在不同溫度和光照強度條件下的光合速率如圖所示，光合速率以干重增加速率(mg單位面積h)表示。請回答下列問題：(1)上圖表明影響植物光合作用強度的環(huán)境因素是_，該植物葉肉細胞消耗氧氣的場所是_。(2)25條件下，5 klx光照強度時的真正光合速率_(填“大于”、“等于”或“小于”)p點代表的真正光合速率。(3)15條件下，開始階段光合速率小于8mg單位面積h的原因是光照強度較弱，光反應提供的_不足，影響有機物的生成。(4)用適宜濃度的細胞分裂素處理該植物，發(fā)現(xiàn)對光合作用有一定影響，適宜濃度的細胞分裂素可通過改變氣孔阻力來影響植物對_的吸收，從而影響光合作用的_階段。42為了研究大豆光合速率的日變化，研究人員設計了如甲圖所示的裝置，在自然環(huán)境中，測得夏季某晴天一晝夜小室內(nèi)o2的變化，如乙圖所示。請回答以下問題：(1)影響甲圖小室內(nèi)o2變化的環(huán)境因素主要是_。(2)科學家通過實驗證明了綠色植物釋放的o2來自_ (物質(zhì))的分解，這種物質(zhì)的分解發(fā)生在光合作用的_階段；如果將甲圖中co2緩沖液換成蒸餾水，突然停止光照，甲圖中的紅色液清向_移動。(3)如果甲圖中的完全培養(yǎng)液中缺鎂，會影響大豆幼苗的光合作用，原因是_。(4)據(jù)乙圖判斷：b點時大豆幼苗的光合作用強度_細胞呼吸強度（填“大于