7徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)第一課時(shí)共案.docx

昔陽(yáng)縣東關(guān)小學(xué)盟區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)科 目語(yǔ)文年級(jí)四年級(jí)課型新授主備人單位昔陽(yáng)縣東關(guān)小學(xué)授課教師單位課題7徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)課時(shí)第一課時(shí)評(píng)論或修改教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解常用詞語(yǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)1、 能正確、流利地朗讀課文。 2、讀通長(zhǎng)句子。教具學(xué)具投影片、收集有關(guān)徐悲鴻的生平資料。教學(xué)程序師生活動(dòng)評(píng)論或修改一、示標(biāo)一、導(dǎo)入新課 1、欣賞徐悲鴻的奔馬圖引出作者，提問(wèn)：徐悲鴻為什么會(huì)畫(huà)得這樣好呢？今天，我們就一起隨著課文去了解一下徐悲鴻成材道路上的挫折和他勤學(xué)苦練的精神。 2、板書(shū)課題。 3、理解課題： （1）“勵(lì)志”：勵(lì)，激勵(lì)；志，志向?！皠?lì)志”，為了實(shí)現(xiàn)某一志向而激勵(lì)自己刻苦努力。 （2）連起來(lái)說(shuō)說(shuō)題目的意思。 過(guò)渡：徐悲鴻為什么要?jiǎng)?lì)志學(xué)畫(huà)？他是怎樣學(xué)的呢？我們來(lái)看課文。二、探究二、初讀課文 1、提自學(xué)要求 （1）借助課文注音把課文讀正確，尤其是長(zhǎng)句子和帶生字的句子要反復(fù)多讀幾遍，看清生字字形，讀準(zhǔn)生字字音。 （2）把生字詞畫(huà)出來(lái)多讀幾遍，嘗試?yán)斫猓欢脑~可做上記號(hào)。 （3）標(biāo)出段落序號(hào)。 三、說(shuō)說(shuō)課文講了件什么事？ 三、展示四、檢查自學(xué)情況 （1）認(rèn)讀生字詞 （2）分節(jié)讀課文，相機(jī)正音五、默讀課文，思考給課文分段 第一段（13節(jié)）講徐悲鴻立志成材，要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。 第二段（46節(jié)）講徐悲鴻勵(lì)志勤學(xué)苦練。 第三段（78節(jié)）講徐悲鴻以?xún)?yōu)異的成績(jī)轟動(dòng)畫(huà)界，改變了外國(guó)學(xué)生的偏見(jiàn)，大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。 六、指導(dǎo)寫(xiě)字 1、教師講解字形。 鞠： 左右結(jié)構(gòu)的字，左右基本同寬，左邊的“革”第八筆橫稍微斜一點(diǎn)，但不是撇，右邊部分里邊是個(gè)“米”，捺變成點(diǎn)。 2、學(xué)生描紅、仿影。四、延伸熟