高三生物專題復(fù)習(xí) 細(xì)胞的生命歷程課件.ppt

第1講細(xì)胞的增殖 1 細(xì)胞體積越大 其相對表面積越大 物質(zhì)運輸速率就越高 提示 細(xì)胞體積越大 其相對表面積越小 物質(zhì)運輸速率就越低 2 細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心 其中的dna不會隨細(xì)胞體積的擴大而增加 3 細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系是限制細(xì)胞無限長大的重要因素 1 細(xì)胞周期 1 細(xì)胞類型 的細(xì)胞 2 持續(xù)時間 從開始 到下一次分裂完成時為止 3 階段劃分 和分裂期 4 特點 連續(xù)分裂 一次分裂完成時 分裂間期 2 有絲分裂過程 連線 答案 b a e d c 3 動植物細(xì)胞有絲分裂的比較 4 意義將親代細(xì)胞的經(jīng)過復(fù)制后精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中 保持了細(xì)胞的親子代間遺傳性狀的穩(wěn)定性 染色體 1 過程延長 核中部 成兩個細(xì)胞核 整個細(xì)胞向中央凹陷 縊裂成兩個子細(xì)胞 2 特點沒有出現(xiàn)和的變化 3 實例 細(xì)胞核 向內(nèi)凹進 紡錘絲 染色體 蛙的紅細(xì)胞 縊裂 1 下列有關(guān)細(xì)胞不能無限長大的原因中 不正確的是 a 與細(xì)胞表面積和體積的比有關(guān)b 細(xì)胞核的大小是有一定限度的c 細(xì)胞體積過大不利于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)交流d 細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的數(shù)目和種類限制 解析 本題考查的知識點是細(xì)胞不能無限長大的限制因素 細(xì)胞越大 其細(xì)胞表面積與體積比越小 物質(zhì)運輸效率越低 細(xì)胞中核dna的量是一定的 其控制細(xì)胞的能力也是有限度的 細(xì)胞體積過大 物質(zhì)運輸效率低 影響細(xì)胞的新陳代謝過程 細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的數(shù)目和種類與細(xì)胞的功能有關(guān) 不是限制細(xì)胞大小的因素 答案 d 2 2012 青島檢測 如圖表示4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期 按順時針方向 其中說法正確的是 a 圖中的b a b表示細(xì)胞增殖過程的一個細(xì)胞周期b 甲圖中的b a與丙圖中的b a所用的時間可能相同c 從a b 由于dna的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍d 觀察植物細(xì)胞有絲分裂的最好實驗材料是植物甲 解析 本題考查對細(xì)胞周期概念的理解 細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期 按順時針方向 b a歷時較短 為分裂期 是細(xì)胞周期的第二個階段 a b歷時較長 為分裂間期 是細(xì)胞周期的第一個階段 所以a b a才表示一個細(xì)胞周期 扇形只表示分裂間期和分裂期的時間比例 并不表示具體時間 甲圖中b a與丙圖中b a所占扇形面積雖有差異 但所用時間有可能相同 a b所表示的是分裂間期 dna完成復(fù)制 但染色體數(shù)目并未加倍 觀察有絲分裂最好的實驗材料應(yīng)選分裂期所占比例相對較長的細(xì)胞丁 以便于找到處于分裂期中各個時期的細(xì)胞 答案 b 3 在細(xì)胞有絲分裂間期 染色體復(fù)制的實質(zhì)是 a 染色體數(shù)加倍b 同源染色體數(shù)加倍c 染色單體數(shù)加倍d dna數(shù)加倍 解析 染色體在間期復(fù)制的結(jié)果是原來的一條染色體 不含染色單體 經(jīng)復(fù)制后形成了由兩條并列的姐妹染色單體組成的染色體 但這兩個染色單體共用一個著絲點 著絲點數(shù)目沒變 故復(fù)制后染色體數(shù)目沒變 且每個染色單體上含有1個dna 故dna數(shù)加倍 答案 d 4 無絲分裂與有絲分裂的主要區(qū)別是 a 無染色體的變化和紡錘絲的出現(xiàn)b 無染色體的復(fù)制c 形成的子細(xì)胞染色體數(shù)目減少d 形成的兩個子細(xì)胞大小不同 解析 無絲分裂最明顯的特點是沒有紡錘絲和染色體的變化 有絲分裂和無絲分裂都要進行染色體的復(fù)制 因此形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目不會減少 細(xì)胞的大小受細(xì)胞核的控制 細(xì)胞核的大小一樣 細(xì)胞的大小一般相同 答案 a 5 下列關(guān)于洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞器作用的敘述 不正確的是 a 在間期 核糖體上合成多種酶和其他的蛋白質(zhì)b 在間期 線粒體要為蛋白質(zhì)的合成 dna解旋等生理過程提供能量c 在前期 兩組中心粒之間通過星射線形成紡錘體d 在末期 高爾基體參與子細(xì)胞的細(xì)胞壁的合成 解析 本題考查高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中幾種細(xì)胞器的作用 洋蔥根尖細(xì)胞為高等植物細(xì)胞 無中心體 細(xì)胞分裂前期紡錘體的形成是由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的 答案 c 6 正誤判斷 1 2010 海南高考t3 b 同源染色體配對通常發(fā)生在有絲分裂前期 提示 細(xì)胞減數(shù)分裂前期才有同源染色體配對現(xiàn)象 2 2009 廣東高考t23 b 動物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進行增殖 提示 動物細(xì)胞可進行有絲分裂 無絲分裂和減數(shù)分裂增殖 3 2009 天津高考t1 a 蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞中的染色體數(shù)目均可呈周期性變化 提示 蛙的紅細(xì)胞以無絲分裂方式增殖 分裂過程中不出現(xiàn)染色體 淋巴細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞 均不再分裂 4 2008 上海高考t25 在制作洋蔥根尖壓片觀察細(xì)胞有絲分裂時 會用到稀鹽酸 龍膽紫染液或醋酸洋紅染液 提示 此實驗包括解離 漂洗 染色和制片 解離用稀鹽酸溶液 染色用龍膽紫或醋酸洋紅染液 7 如圖1所示為某種生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂中的幾個時期 圖2是分裂各階段細(xì)胞的核dna和細(xì)胞質(zhì)中信使rna含量的變化曲線 試回答下列問題 1 這種生物是動物還是植物 寫出一條判斷的理由 2 將圖1按照細(xì)胞分裂的正確順序排列 圖中沒有染色單體的細(xì)胞是 3 如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3h標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中 則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖1中a所示時期時 細(xì)胞中含放射性的dna占總dna的 不考慮細(xì)胞質(zhì)中的dna 4 圖2曲線表明 細(xì)胞分裂過程中核糖體功能較為活躍的時期是 填圖中字母 5 根據(jù)誘變育種原理 誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖2的 階段 填圖中字母 6 在細(xì)胞分裂的a時期細(xì)胞中的mrna主要用于指導(dǎo)合成 請解釋處于分裂期的細(xì)胞中mrna含量較低的最可能原因 解析 本題綜合考查細(xì)胞有絲分裂的有關(guān)知識 1 由于圖1細(xì)胞無細(xì)胞壁 且細(xì)胞分裂時未形成細(xì)胞板 而是通過縊裂產(chǎn)生子細(xì)胞 所以為動物細(xì)胞 2 圖1中a為有絲分裂中期 b為間期 c為末期 d為后期 所以細(xì)胞分裂的順序為b a d c 3 圖1中a時期為有絲分裂中期 每個核dna分子中都有一條鏈上含3h標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸 4 圖2中在細(xì)胞分裂間期a c時期mrna都大量增加 說明這兩個時期核糖體功能較為活躍 5 基因突變往往發(fā)生在dna復(fù)制時 圖2中表示dna復(fù)制的時期是b階段 6 a時期為dna復(fù)制前期 進行dna復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成 在分裂期細(xì)胞核dna存在于高度螺旋化的染色體中 不能解旋 轉(zhuǎn)錄形成mrna 因此分裂期的細(xì)胞中mrna含量較低 答案 1 動物沒有細(xì)胞壁 細(xì)胞分裂時未形成細(xì)胞板 而是縊裂 2 b a d cb c d 3 100 4 a c 5 b 6 與dna復(fù)制有關(guān)的蛋白質(zhì)分裂期細(xì)胞核dna存在于高度螺旋化的染色體中 不能解旋 轉(zhuǎn)錄形成mrna 1 細(xì)胞周期的有關(guān)問題分析 1 只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期 如植物形成層細(xì)胞 根尖分生區(qū)細(xì)胞 動物皮膚生發(fā)層細(xì)胞 成熟細(xì)胞不分裂 無細(xì)胞周期 減數(shù)分裂無細(xì)胞周期 2 一個細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期 分裂間期經(jīng)歷時間長 分裂期經(jīng)歷時間短 所以在觀察細(xì)胞有絲分裂時大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期 3 細(xì)胞種類不同 一個細(xì)胞周期持續(xù)的時間也不同 在觀察有絲分裂時 應(yīng)選取分裂期相對較長的材料 這樣比較容易觀察到處于不同分裂時期的細(xì)胞圖像 4 分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞有三種去路 繼續(xù)分裂 暫不分裂和細(xì)胞分化 2 分裂間期物質(zhì)的變化 1 合成蛋白質(zhì) 主要是酶 組成染色體的蛋白質(zhì)和用于形成紡錘絲 或星射線 2 完成dna復(fù)制 每條染色體上1個dna復(fù)制為2個dna 且兩個dna位于兩條染色單體上 兩條染色單體由一個著絲點連在一起 3 細(xì)胞周期的不同表示方法 4 影響因素 1 內(nèi)部因素 不同種類的細(xì)胞 細(xì)胞周期持續(xù)的時間不同 分裂間期和分裂期所占的比例也不同 2 外部因素 溫度 ph 射線 生理和病理狀況等通過影響酶的活性影響細(xì)胞周期 1 2010 江蘇高考 細(xì)胞周期包括分裂間期 分為g1期 s期和g2期 和分裂期 m期 下圖標(biāo)注了甲動物 體細(xì)胞染色體數(shù)為12 腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時長及dna含量 請回答下列問題 1 若用含放射性同位素的胸苷 dna復(fù)制的原料之一 短期培養(yǎng)甲動物腸上皮細(xì)胞后 處于s期的細(xì)胞都會被標(biāo)記 洗脫含放射性同位素的胸苷 換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng) 定期檢測 預(yù)計最快約 h后會檢測到被標(biāo)記的m期細(xì)胞 2 從被標(biāo)記的m期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占m期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到最大值時 所經(jīng)歷的時間為 期的時間 處于該期的一個細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是 3 若向甲動物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷 處于s期的細(xì)胞立刻被抑制 而處于其他時期的細(xì)胞不受影響 預(yù)計加入過量胸苷約 h后 細(xì)胞都將停留在s期 4 乙動物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時長為24h m期時長為1 9h 若要在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化 選用 填 甲 或 乙 動物腸上皮細(xì)胞更合適 5 在光學(xué)顯微鏡下觀察 同處于分裂末期的動物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞 形態(tài)上最主要的區(qū)別是 解析 本題考查細(xì)胞分裂過程中dna的復(fù)制 1 dna復(fù)制結(jié)束后 進入g2期 dna復(fù)制后期 在g2期完成有關(guān)蛋白質(zhì)合成后 進入分裂期 m期 也就是s期后2 2小時 可到達(dá)m期最初時刻 這部分細(xì)胞用時最少 2 從少數(shù)細(xì)胞進入m期的最初時刻起 直到m期的最后時刻 m期的各個時期都會有不同數(shù)量的細(xì)胞占據(jù) 這時處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目最多 經(jīng)歷時間為1 8h m期包括前 中 后 末四個時期 染色體數(shù)目只在后期加倍 故染色體數(shù)目變化是12 24 12 3 加入胸苷后 處于s期的細(xì)胞立刻停止合成dna 處于其他時期的細(xì)胞也會陸續(xù)進入s期后停止 剛進入g2期最初時刻的細(xì)胞要經(jīng)歷7 4小時后才能進入到下一周期的s期 這部分細(xì)胞歷時最長 它們被抑制后的那一時刻起 所有細(xì)胞都處于抑制狀態(tài) 4 觀察細(xì)胞有絲分裂過程 細(xì)胞周期相對短 分裂期相對長的細(xì)胞更符合實驗要求 甲的二者比值 1 8 15 3 0 117 乙的二者比值為 1 9 24 0 079 甲 乙 所以甲更合適 5 動物細(xì)胞有絲分裂和植物細(xì)胞有絲分裂末期最顯著的差別就是原生質(zhì)的分裂方式不同 動物細(xì)胞分裂方式是細(xì)胞膜從中央凹陷 細(xì)胞縊裂 植物細(xì)胞原生質(zhì)分裂的方式為細(xì)胞中央的細(xì)胞板擴展形成細(xì)胞壁 答案 1 2 2 2 m12 24 12 3 7 4 4 甲 5 動物腸上皮細(xì)胞膜凹陷 細(xì)胞縊裂 洋蔥根尖細(xì)胞中央形成細(xì)胞板 1 細(xì)胞周期中幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化 1 紡錘體的變化 形成 前期 解體 末期 2 核膜 核仁的變化 解體 前期 重建 末期 3 中心體變化規(guī)律 動物細(xì)胞 低等植物細(xì)胞 復(fù)制 分開移向兩極 平均進入子細(xì)胞 間期 前期 末期 1 2個2個1個 4 5 染色體行為變化規(guī)律 2 dna 染色體 染色單體 同源染色體對數(shù) 染色體組數(shù)的變化 以二倍體生物的一個細(xì)胞為例 3 dna 染色體 每條染色體上的dna含量的變化曲線 1 a b l m的變化原因都是dna分子復(fù)制 2 g h n o變化的原因都是著絲點分裂 姐妹染色單體分開 形成子染色體 3 c d n o的變化很相似 但時期不同 4 與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器及相應(yīng)的生理作用 5 有絲分裂過程中動植物細(xì)胞的識別 1 細(xì)胞為圓形 有中心體 細(xì)胞縊裂 動物細(xì)胞 2 細(xì)胞為方形 有細(xì)胞板 2 下圖是動物細(xì)胞有絲分裂不同時期染色體 a 數(shù)目 核dna分子 b 數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖 下列敘述正確的是 a 時期染色體還未復(fù)制 核dna已完成了復(fù)制b 時期核膜 核仁重建 細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板c 表示著絲點分裂 染色體數(shù)目加倍 但核dna分子數(shù)目不變d 表示同源染色體相互分離 染色體和核dna分子數(shù)目也隨之減半 解析 圖 可表示有絲分裂前期和中期 圖 可表示有絲分裂后期 圖 可表示dna復(fù)制前的間期和有絲分裂的末期 有絲分裂的前期和中期 dna已復(fù)制 染色體也完成了復(fù)制 但并不加倍 動物細(xì)胞分裂過程中不形成細(xì)胞板 有絲分裂過程中不會發(fā)生同源染色體分離現(xiàn)象 表示由中期到后期 著絲點分裂 染色體數(shù)目加倍 但核dna分子數(shù)目不變 答案 c 3 下列是一組動物細(xì)胞有絲分裂圖 下列說法正確的是 a b圖細(xì)胞將出現(xiàn)細(xì)胞板 并縊裂成兩個子細(xì)胞b c圖細(xì)胞核中染色體數(shù)和dna數(shù)相等c d圖細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會 形成四分體d 上述細(xì)胞在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的順序是a c d e b 解析 該組圖中a為間期 b為末期 c為前期 d為中期 e為后期 細(xì)胞板在植物細(xì)胞分裂過程中才出現(xiàn) c圖為前期 每條染色體上有兩個dna分子 同源染色體聯(lián)會 形成四分體發(fā)生在減數(shù)分裂過程中 答案 d 考向有絲分裂的過程 1 從近五年高考看 細(xì)胞周期的劃分及各個時期的過程特點是歷年高考中的常考點 而且涉及的內(nèi)容越來越深 如2011年江蘇高考t28 2010年江蘇高考t28 上海高考t19 海南高考t3 2009年天津高考t1等 2 預(yù)計2013年高考中 本部分內(nèi)容多以細(xì)胞分裂圖像和染色體 dna數(shù)量變化等知識結(jié)合減數(shù)分裂綜合考查 以柱形圖 扇形圖和實驗分析等形式考查對細(xì)胞周期的理解 需特別關(guān)注 2010 海南高考 有關(guān)動物細(xì)胞有絲分裂的敘述 正確的是 a 細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成b 同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期c 在分裂末期 細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個子細(xì)胞d 在分裂中期 兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒 解析 本題考查了細(xì)胞分裂的知識 要求能夠?qū)?植物有絲分裂過程以及有絲分裂與減數(shù)分裂過程進行比較區(qū)分 植物細(xì)胞有絲分裂末期會形成細(xì)胞板 動物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞膜內(nèi)陷縊裂成兩個子細(xì)胞 所以a項錯誤 c項正確 同源染色體配對發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期 不能發(fā)生在有絲分裂中 b項錯誤 兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期 d項錯誤 答案 c 高等動 植物細(xì)胞有絲分裂的比較 1 實驗原理 1 植物的分生組織細(xì)胞有絲分裂較為旺盛 2 有絲分裂各個時期細(xì)胞內(nèi)染色體行為變化不同 根據(jù)各個時期內(nèi)染色體的變化情況 識別該細(xì)胞處于有絲分裂的哪個時期 3 細(xì)胞核內(nèi)的染色體 質(zhì) 易被堿性染料著色 點擊查看植物細(xì)胞的有絲分裂實驗多媒體動畫 實驗10 觀察細(xì)胞的有絲分裂 3 注意事項 1 取材 剪取根尖應(yīng)為2 3mm 過長會包括伸長區(qū) 無細(xì)胞分裂 2 解離 時間不宜過長 否則根尖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)會遭到破壞 3 漂洗 洗去細(xì)胞內(nèi)部的鹽酸 要保證足夠的時間 否則會影響對染色體 質(zhì) 的染色 4 壓片 要掌握好力度 過輕 細(xì)胞分散不開 過重 會壓壞玻片 1 2010 天津高考 在 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 實驗中 以下操作和結(jié)論正確的是 a 剪取5cm根尖 用酒精和吡羅紅混合液解離染色b 右圖是高倍顯微鏡下調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到的視野c 持續(xù)觀察 視野中的k細(xì)胞將分裂成兩個子細(xì)胞d 視野中 n細(xì)胞的染色體數(shù)目是m細(xì)胞的一半 解析 在 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 實驗中 應(yīng)剪取洋蔥根尖2 3mm 用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15 的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95 的酒精溶液的混合液 1 1 解離 用0 01g ml或0 02 ml的龍膽紫溶液 或醋酸洋紅 染色 在解離時 根尖細(xì)胞已被殺死 持續(xù)觀察 視野中的k細(xì)胞不會分裂成兩個子細(xì)胞 視野中 n細(xì)胞處于有絲分裂后期 m細(xì)胞處于有絲分裂中期 n細(xì)胞的染色體數(shù)目是m細(xì)胞的2倍 答案 b 2 2011 江蘇高考 洋蔥 2n 16 為二倍體植物 為比較不同處理方法對洋蔥根尖細(xì)胞分裂指數(shù) 即視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比 的影響 某研究性學(xué)習(xí)小組進行了相關(guān)實驗 實驗步驟如下 將洋蔥的老根去除 經(jīng)水培生根后取出 將洋蔥分組 同時轉(zhuǎn)入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0 01 0 1 秋水仙素溶液中 分別培養(yǎng)24h 36h 48h 秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0h 12h 24h 36h 剪取根尖 用carnoy固定液 用3份無水乙醇 1份冰乙酸混勻 固定8h 然后將根尖浸泡在1mol l鹽酸溶液中5 8min 將根尖取出 放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗 用石炭酸 品紅試劑染色 制片 鏡檢 計數(shù) 拍照 實驗結(jié)果 不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù) 如下表 請分析上述實驗 回答有關(guān)問題 1 步驟 中 將根尖浸泡在1mol l鹽酸溶液中 的作用是 2 步驟 為了獲得相應(yīng)的觀察視野 鏡檢時正確的操作方法是 3 根據(jù)所學(xué)的知識推測 石炭酸 品紅試劑是一種 性染料 4 為了統(tǒng)計數(shù)據(jù)更加科學(xué) 計數(shù)時應(yīng)采取的方法是 5 根據(jù)上表結(jié)果可以得出如下初步結(jié)論 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 秋水仙素溶液誘導(dǎo)后的細(xì)胞分裂指數(shù)較高 本實驗的各種處理中 提高細(xì)胞分裂指數(shù)的最佳方法是 6 下面為一位同學(xué)在步驟 所拍攝的顯微照片 形成細(xì)胞a的最可能的原因是 解析 1 鹽酸處理起解離的作用 使組織中的細(xì)胞相互分離開來 2 顯微鏡觀察時應(yīng)先在低倍鏡下找到分生區(qū)的細(xì)胞 再將要放大的目標(biāo)移到視野中央換用高倍鏡觀察 3 觀察細(xì)胞有絲分裂實驗中是用堿性染料使細(xì)胞核中染色體著色 4 計數(shù)時應(yīng)每組統(tǒng)計多個視野再計算平均值 以盡量減小實驗誤差 5 分析表中數(shù)據(jù) 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0 01 的秋水仙素溶液誘導(dǎo)后的細(xì)胞分裂指數(shù)最高 獲得最高分裂指數(shù) 14 46 的最佳方法是在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0 01 的秋水仙素溶液中培養(yǎng)24h后 再在清水中培養(yǎng)36h 6 形成細(xì)胞a最可能的原因是秋水仙素處理發(fā)生在上一個細(xì)胞周期紡錘體形成之后 答案 1 使組織中細(xì)胞相互分離開來 2 先在低倍鏡下觀察 緩慢移動裝片 發(fā)現(xiàn)理想視野后換用高倍鏡 3 堿 4 每組裝片觀察多個視野 5 0 01 0 01 秋水仙素溶液誘導(dǎo)24h 再在清水中培養(yǎng)36h 6 秋水仙素處理發(fā)生在上一個細(xì)胞周期紡錘體形成之后 實驗11 模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系 1 實驗原理 1 用含有酚酞的瓊脂塊模擬細(xì)胞 以naoh溶液模擬被細(xì)胞吸收的物質(zhì) 2 酚酞遇naoh顯紫紅色 可以通過測量naoh擴散進入瓊脂塊 細(xì)胞 的深度 獲得相應(yīng)數(shù)據(jù) 從而計算 比較不同體積瓊脂塊 細(xì)胞 吸收物質(zhì)的速率 進而探究細(xì)胞表面積與體積之比與物質(zhì)運輸效率的關(guān)系 2 流程制備瓊脂塊 用塑料餐刀將瓊脂塊切成邊長分別為3cm 2cm 1cm的正方體浸泡 將3塊瓊脂塊放在燒杯內(nèi) 加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0 1 的naoh溶液 將瓊脂塊淹沒 浸泡10分鐘 用塑料勺不時翻動瓊脂塊 注意 不要將瓊脂塊切開或挖動表面 切割 戴上手套 用塑料勺將瓊脂塊從naoh溶液中取出來 用紙巾把溶液吸干 用塑料刀把瓊脂塊切成兩半測量 記錄 計算 觀察切面 測量每一塊上naoh擴散的深度 記錄測量結(jié)果 進行計算 并填表結(jié)論 細(xì)胞體積越大 其相對表面積越小 細(xì)胞物質(zhì)運輸?shù)男示驮降?細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大 3 制約細(xì)胞體積增大的因素 1 細(xì)胞的表面積與體積的關(guān)系 細(xì)胞體積越小 其相對表面積 表面積與體積之比 就越大 細(xì)胞與周圍環(huán)境交換物質(zhì)的能力就越強 2 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的體積有一定的比例關(guān)系 一個核內(nèi)所含的遺傳信息是一定的 控制細(xì)胞活動也就有一定的限度 這就決定了細(xì)胞體積不能夠太大 如果細(xì)胞太大 細(xì)胞核的 負(fù)擔(dān) 就過重 影響了細(xì)胞的正常生理功能 3 生物體內(nèi)的細(xì)胞代謝率與物質(zhì)擴散的速率有關(guān) 同種物質(zhì)雖然在細(xì)胞中擴散的速率基本相同 但細(xì)胞大小不同 擴散發(fā)生的快慢也有差異 有人設(shè)計了一種模型 用于研究這一問題 實驗?zāi)康?略 實驗材料 略 實驗步驟 a 用小刀將瓊脂塊 內(nèi)含酚肽 切成3塊邊長分別為3cm 2cm 1cm的立方體 b 將以上3種瓊脂塊樣品 浸入0 1 naoh溶液中處理10min c 取出瓊脂塊樣品 吸干浮液后 分別將每一樣品切成兩半 觀察切面 測量每一切面上naoh擴散的深度 記錄結(jié)果并分析 3 計算得出樣品的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表 通過上表比值分析 你的結(jié)論是 據(jù)此推測3個樣品中naoh擴散的體積與整個瓊脂塊的體積之比最大的是 4 通常情況下 細(xì)胞邊長小于0 1cm 根據(jù)上述模型研究 可以對細(xì)胞大小與物質(zhì)擴散之間的關(guān)系作出合理解釋 1 請你以此研究確定一個課題名稱 2 該研究中所用的細(xì)胞模型是 在樣品中加入酚肽是為了檢測naoh在瓊脂塊中擴散的深度 原理是 解析 1 由題干給出的信息 很容易獲知 此實驗是要探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系 2 實驗中用不同大小的瓊脂塊代表體積不同的細(xì)胞 由于酚酞與naoh會變成紅色 根據(jù)紅色的深度便知naoh擴散到瓊脂塊的深度 3 根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出細(xì)胞邊長越大 其表面積與體積的比值越小 3號的細(xì)胞最小 表面積與體積的比值最大 物質(zhì)運輸效率最高 naoh擴散的體積與整個瓊脂塊的體積之比最大 4 當(dāng)細(xì)胞的邊長為0 1cm左右時 表面積與體積