浙江省蒼南縣巨人中學(xué)高二生物下學(xué)期第二次月考試題新人教版.doc

高二下學(xué)期第二次月考生物試題 一、選擇題(每小題2分，共70分)1如果用15n、32p、35s標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)中，能夠找到的放射性元素是a可以在外殼中找到15n和35s b可以在dna中找到15n、32p、35sc可以在外殼中找到15n d可以在dna中找到15n和32p 2基因突變是生物變異的根本來源和生物進(jìn)化的重要因素，其原因是（ ）a、能產(chǎn)生大量有利變異 b、發(fā)生的頻率大 c、能改變生物的表現(xiàn)型 d、能產(chǎn)生新基因3減數(shù)分裂過程中，四分體是指細(xì)胞中（ ）a一對(duì)同源染色體配對(duì)時(shí)含有四個(gè)染色單體 b有四個(gè)配對(duì)染色體c每對(duì)染色體含有四個(gè)染色單體 d有四對(duì)染色體4以下各組性狀中屬于相對(duì)性狀的是（ ）a番茄的紅果和圓果 b水稻的早熟和晚熟 c綿羊的細(xì)毛和長毛 d狗的短毛和兔的黑毛5下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是a當(dāng)一個(gè)人被狗咬傷時(shí)，可能會(huì)感染狂犬病病毒，此時(shí)采用方法進(jìn)行免疫比較好b采用方法可以使人獲得比方法更持久的免疫力c采用方法使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫d醫(yī)學(xué)上一般采用方法進(jìn)行免疫預(yù)防6下圖為馬的生活史，有關(guān)此圖的敘述中正確的是有絲分裂發(fā)生在、 基因重組發(fā)生在之間 基因突變可發(fā)生在、 為新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)a b c d7下列能表示神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，刺激點(diǎn)膜電位由靜息電位轉(zhuǎn)為動(dòng)作電位的過程是( )a b c d8.取小麥幼苗按圖所示的方法進(jìn)行處理：的尖端套上不透光的錫箔小帽；將尖端下部用錫箔遮??；在尖端橫向插入玻璃片；在尖端橫向插入瓊脂片；切去幼苗尖端。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的各種描述，錯(cuò)誤的是 ( )a用右側(cè)光照射后，仍直立向上生長的是b用右側(cè)光照射后，彎向光源生長的是c單側(cè)光照射時(shí)，不生長也不彎曲的是d若把放在勻速轉(zhuǎn)盤上，并給予右側(cè)光照射，則會(huì)彎曲生長9蘇軾的格物粗談果品中記載有：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味。”文中提及的“氣”應(yīng)該是 ( )a氧氣 b二氧化碳 c乙烯 d赤霉素10按一對(duì)夫婦一兩個(gè)孩子計(jì)算，人口學(xué)家統(tǒng)計(jì)和預(yù)測，墨西哥等發(fā)展中國家的人口翻一番大約2040年，美國需要4080年，瑞典人口將會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，德國人口將減少。預(yù)測人口的這種增減動(dòng)態(tài)主要決定于（ ）a種群數(shù)量和密度 b種群年齡結(jié)構(gòu) c種群性別比 d出生率和死亡率11.在下列物質(zhì)中屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）血紅蛋白 葡萄糖 二氧化碳和氧 na+ 血漿蛋白 a b c d12.下列關(guān)于純合體的敘述正確的是 （ ）a.減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一個(gè)配子 b.自交后代性狀不分離c.純合體與純合體雜交后代一定是純合體 d.純合體的雙親一定是純合體13下圖為某同學(xué)繪制的一個(gè)哺乳動(dòng)物體內(nèi)的3張細(xì)胞分裂示意圖，相關(guān)描述正確的有 （ ）a甲圖細(xì)胞正在發(fā)生等位基因的分離 b乙圖細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體，兩個(gè)染色體組c丙圖細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞或極體d該動(dòng)物體的某器官中不可能同時(shí)存在上述三圖所表示的細(xì)胞分裂狀態(tài)14減數(shù)分裂過程中，染色體的變化順序是（ ） a復(fù)制分離聯(lián)會(huì)著絲點(diǎn)分裂 b聯(lián)會(huì)復(fù)制分離著絲點(diǎn)分裂c聯(lián)會(huì)復(fù)制分離著絲點(diǎn)分裂 d復(fù)制聯(lián)會(huì)分離著絲點(diǎn)分裂15. 噬菌體外殼的合成場所是（ ） a細(xì)菌的核糖體 b. 噬菌體的核糖體 c.噬菌體基質(zhì) d細(xì)菌的擬核16. 下圖表示在人體細(xì)胞核中進(jìn)行的某一生命活動(dòng)過程。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）a該過程共涉及5種核苷酸 b在不同組織細(xì)胞中該過程的產(chǎn)物無差異c該過程需要解旋酶和dna聚合酶 d該過程涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)和atp的消耗17下列各組猴細(xì)胞中，肯定有y染色體的是 a精子和雄猴的神經(jīng)元 b受精卵和初級(jí)精母細(xì)胞 c受精卵和次級(jí)精母細(xì)胞 d初級(jí)精母細(xì)胞和雄猴的神經(jīng)元18人工養(yǎng)殖了一群雞，下列措施不會(huì)造成雞群基因庫發(fā)生變化的是（ ）a淘汰雞群中體質(zhì)較弱的個(gè)體b從外地引起新的品種加入雞群c將該雞群置于條件與原來不同的環(huán)境中飼養(yǎng)d讓該雞群中的雌雄個(gè)體自由交配繁殖后代19下列關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法正確的是 （ ）a三個(gè)過程在所有生活細(xì)胞都能進(jìn)行 b三個(gè)過程發(fā)生的場所都是細(xì)胞質(zhì)c三個(gè)過程都要通過堿基互補(bǔ)配對(duì)來完成 d復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板相同，而與翻譯的模板不同20下列關(guān)于同源染色體的敘述中正確的是（ ） a. 減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)配對(duì)的兩條染色體 b.分別來自父方或母方的兩條染色體 c. 同時(shí)來自父方或母方的兩條染色體 d.大小形狀完全相同的兩條染色體21人類的血型是可以遺傳的，在abo血型系統(tǒng)中，ia與ib為共顯性基因，對(duì)i均為顯性。不同血型的基因組成如下：血型a型b型ab型o型基因型iaia、iaiibib、ibiiaibii正常情況下，子女血型不可能為o型的婚配方式是 （ ）a、a型o型 b、b型o型 c、a型b型 d、ab型o型22甲家庭中丈夫患抗維生素d佝僂?。▁染色體上的顯性?。?，妻子表現(xiàn)正常；乙家庭夫妻表現(xiàn)都正常，但妻子的弟弟是紅綠色盲患者，從優(yōu)生學(xué)的角度考慮，甲乙家庭應(yīng)分別選擇生育（ ）a、男孩，男孩 b、女孩，女孩 c、男孩，女孩 d、女孩，男孩23在美國科學(xué)家將螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞，獲得高水平的表達(dá)。長成的植物會(huì)發(fā)出光亮，堪稱自然界的奇跡。這一研究成果中應(yīng)用了以下哪一個(gè)原理 （ ）a基因突變 b.染色體變異 c.基因重組 d.基因分離24馬和鼠體細(xì)胞具有相同數(shù)目的染色體，但性狀差異很大，原因（ ）a生活環(huán)境不同 b dna分子中堿基配對(duì)方式不同cdna分子中堿基對(duì)排列順序不同 d著絲點(diǎn)數(shù)目不同25. 基因重組、基因突變和染色體變異三者的共同點(diǎn)是( )a都能產(chǎn)生可遺傳的變異b都能產(chǎn)生新的基因c產(chǎn)生的變異均對(duì)生物不利d產(chǎn)生的變異均對(duì)生物有利26正常的男性體細(xì)胞的所有染色體可以表示為44+xy，則21三體綜合征的女患者的體細(xì)胞的染色體組成可以表示為 （ ）a. 44+xx b. 44+xxy c. 45+xy d. 45+xx27下列對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)rna（trna）的描述，正確的是（ ）a一種轉(zhuǎn)運(yùn)rna只能識(shí)別一種密碼子 b每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運(yùn)rna能轉(zhuǎn)運(yùn)它c(diǎn)轉(zhuǎn)運(yùn)rna轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核內(nèi) d 每種轉(zhuǎn)運(yùn)rna能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸28. 隔離在物種形成中的主要作用（ ） a使種群間的個(gè)體互不相識(shí) b使種群間的雌雄個(gè)體失去交配的機(jī)會(huì) c使不同種群各適應(yīng)不同的地理環(huán)境 d使種群之間停止基因交流，各自向著不同的方向演變29右圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在a點(diǎn)以一定的電流刺激，甲、乙電流表的指針發(fā)生的正確變化是 （ ）a. 甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn) b甲乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)c甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) d甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)30. 生物興趣小組的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4-d涂抹子房，得到的無籽番茄果實(shí)平均重量見下表。2，4-d濃度（mg/l）05101520253035無籽番茄平均重量（g/個(gè)）013.526.246.553.153.753.230.2 據(jù)表得出的正確結(jié)論是（ ）a. 2，4-d誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度范圍為2030 mg/l b. 2，4-d濃度超過25 mg/l，對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用c. 2，4-d 可以促進(jìn)扦插枝條生根d. 2，4-d 與生長素的作用效果相同31某種病毒已侵入人體細(xì)胞內(nèi)，機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)該靶細(xì)胞發(fā)揮的免疫作用是 （ ） a 自身免疫 b體液免疫 c細(xì)胞免疫 d非特異性免疫32人體的體液包括（） （ ）a 細(xì)胞外液和消化液 b 細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液c 細(xì)胞內(nèi)液和血液 d 血漿、組織液、淋巴33.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述正確的是（ ）a.所有調(diào)節(jié)都有反射弧的參與 b.所有的穩(wěn)態(tài)都是相對(duì)的c.所有穩(wěn)態(tài)的形成都有許多系統(tǒng)參與 d.所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦34人體受到病原微生物侵染時(shí)，體內(nèi)的巨噬細(xì)胞將其吞噬、消化并清除。這種免疫是a先天具有的 b后天獲得的 c針對(duì)某種抗原的 d通過抗體起作用的35小李最近到醫(yī)院體檢，體檢報(bào)告中的肝功能檢驗(yàn)結(jié)果顯示：乙肝抗原呈陰性()，乙肝抗體呈陽性(+)。他說自己沒有注射過乙肝疫苗，就此結(jié)果向你咨詢，你應(yīng)該給他怎樣的合理建議?(說明：“+”表示有，“”表示沒有。) ( ) a你體內(nèi)帶有乙肝抗體，說明一定也有乙肝病毒，需要到醫(yī)院就診b你體內(nèi)沒有乙肝病毒，但含有乙肝抗體，一定是媽媽懷孕時(shí)傳遞給你的免疫力c你體內(nèi)沒有乙肝病毒，但含乙肝抗體，說明你可能感染過乙肝病毒并產(chǎn)生了免疫力d你體內(nèi)沒有乙肝病毒，但含有乙肝抗體，這是父母遺傳給你的免疫力二、非選擇題(共30分)36（5分）豌豆種子的圓粒和皺粒是由一對(duì)相對(duì)性狀決定的，右表是有關(guān)豌豆種子形狀的3組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（這對(duì)相對(duì)性狀由遺傳因子r和r控制）組合序號(hào)雜交組合類型后代的性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目圓粒皺粒一皺粒皺粒0102二圓粒圓粒12540三圓粒皺粒152141（1）根據(jù)哪個(gè)組合能判斷出顯性類型？ 。試說明理由： 。（2）哪個(gè)組合為測交試驗(yàn)？ 。寫出分析圖解（遺傳圖解）37(8分)下圖為四種不同的育種方法，請(qǐng)回答：（1）圖中a、d途徑表示雜交育種，一般從f2開始選種，這是因?yàn)?。（2分）（2）若親本的基因型有以下四種類型：兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型為3：1的雜交組合是 。（2分）選乙、丁為親本，經(jīng)a、b、c途徑可培育出 種純合植物。該育種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是 。（3）圖中通過e方法育種所運(yùn)用的原理是 。（4）下列植物中，是通過圖中f方法培育而成的植物是（ ）a太空椒 b無籽番茄 c白菜甘藍(lán) d八倍體小黑麥38.（7分）下圖（一）是反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），圖（二）是一個(gè)突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：（1）圖（一）中表示感受器的是編號(hào) ，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是 。（2）如果箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向，其中表示錯(cuò)誤的是 （填箭頭旁字母）（3）圖（一）中如果感受器受到刺激后產(chǎn)生興奮，圖中abcd處首先測到局部電流的是 處。（4）圖（二）中的 結(jié)構(gòu)“1”表示 ， 釋放的物質(zhì)“3”表示 ，“3”釋放出來后進(jìn)入的內(nèi)環(huán)境是 。39（10分）為驗(yàn)證某玉米品種的矮化特征與赤霉素的含量不足有關(guān)，請(qǐng)用所給定的實(shí)驗(yàn)材料，完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題：實(shí)驗(yàn)材