2002年初一(上)語文期中考試卷.doc

2002年初一（上）語文期中考試卷班級 姓名 座號 成績 一、聽力（20分）1、聽讀詞語，選出讀音全對的一組：（ ）A茶花 交通 B奇數(shù) 浩瀚 C國徽 逃奔2、聽讀詞語，選出讀音全對的一組：（ ）A纖維 捷徑 B書院 接觸 C折本 覺悟3、聽讀詞語，判斷加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)的一組：（ ）A處分 處理 B薄膜 薄餅 C剝豆 剝皮4、聽讀詞語，判斷加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)的一組：（ ）A飄泊 湖泊 B差距 差別 C查辦 查對5、聽下面句子，根據(jù)讀音，判斷句中動(dòng)詞讀音正確的一項(xiàng)：（ ）A摘 B栽 C 宰6、聽下面句子，判斷句中最后一個(gè)詞讀音正確的一項(xiàng)：（ ）A自愿 B支援 C 志愿7、聽下面句子，判斷句中最后一個(gè)詞讀音正確的一項(xiàng)：（ ）A常識 B嘗試 C賞識8、聽下面一句話，話中“說不過去”的意思是：（ ）A請假的要求不會(huì)被批準(zhǔn) B表明不會(huì)到其他地方去 C請假的要求不合情理，不好意思提出來9、聽下面一句話，話中“補(bǔ)課”的意思是：（ ）A補(bǔ)所缺的功課B重新清掃、整理，使之合乎要求C再掃一遍10、聽下面一句話，話中“急”的意思是：（ ）A快而猛 B 情況緊急 C 大聲二、字詞掌握情況（20分）1、給下列詞語中加點(diǎn)的字注音：（5分）擎 天撼地 啜 泣 玷 污 奢 望 醞釀 2、依據(jù)下列詞語中的拼音寫出漢字：（5分） 洗zhu 蹂ln 小q g 負(fù) 運(yùn)3、解釋下列詞語在課文中的含義：（10分）忍俊不禁： 肅然起敬： 具體而微： 獲益非淺： 花枝招展： 三、根據(jù)要求填空默寫：（20分）1、論語十則中有關(guān)“學(xué)”與“思”關(guān)系的句子是： ， 。2、論語十則中強(qiáng)調(diào)不要不懂裝懂的句子是： ， ， 。3、觀滄海中最能表現(xiàn)詩人博大胸襟的句子是： ， ， ， 。4、 ，風(fēng)正一帆懸。5、 ，淺草才能沒馬蹄。6、西江月中表現(xiàn)詩人為農(nóng)家豐收而喜悅的詩句： ， 。 7、子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?， ?！?、天凈沙秋思最能表現(xiàn)作者愁苦之情的句子是“ ， 。”9、朱自清在散文春一文中用了一組優(yōu)美的排比句“ ， ， ”描寫春雨的形態(tài)美。四、文言文閱讀理解（13分）1、解釋下列文言語句中加點(diǎn)詞語的含義：（9分）昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)（ ） 徐（ ）噴以煙果如鶴唳（ ）云端 神游其中，怡然（ ）自得。不亦說（ ）乎 溫故（ ）而知新路轉(zhuǎn)溪頭忽見（ ） 人不知而不慍（ ）鞭（ ）數(shù)十2、翻譯下列文言語句：（4分）故時(shí)有物外之趣： 一日，見二蟲斗草間。 五、現(xiàn)代文閱讀理解（27分）（一）、閱讀下面春片斷，回答文后的問題。（12分）小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏和、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。1、給這兩段文字各擬一個(gè)小標(biāo)題。（2分）第一段： 第二段： 2、課堂討論中，同學(xué)們都說，“小草偷偷地從土里鉆出來”這個(gè)句子寫得特別精彩。請你嘗試陳述說它精彩的理由。（2分） 3、在寫草的段落里，作者為什么要寫人們“坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑”？（ 2分） 4、在第二段里，寫出運(yùn)用擬人手法描寫花的語句。作者把花當(dāng)成什么樣的人來描寫的？這樣寫有什么好處？（3分） 5、請你在第二段的其他語句中選擇你最喜愛的一句話，說一說你喜愛這句話的理由。（3分） （二）閱讀下文，回答問題（15分）彎彎的月亮星子的老師是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的，年輕漂亮，很招星子和同學(xué)們的喜歡。一天， 老師在課堂上向同學(xué)們提問：“同學(xué)們，你們想一想，彎彎的月亮像什么？”學(xué)生們幾乎是異口同聲的回答：“像小船兒”年輕的老師聽了同學(xué)們的回答后，高興地說：“好，同學(xué)們的回答很正確?！边@時(shí)，坐在前排的星子舉起了手，可是老師沒有發(fā)現(xiàn)，星子就仍舉著手，還喊了一句：“老師！”老師聽見后，說：“星子同學(xué)，有什么問題請講?！毙亲诱酒饋?，眨動(dòng)著那雙亮晶晶的大眼睛，說：“老師，我看彎彎的月亮像豆角?！崩蠋熉犕晷亲拥脑挘荒樀牟桓吲d，她對星子說：“你的回答是錯(cuò)誤的。全班同學(xué)都說彎彎的月亮像小船兒，你為什么偏偏要說像豆角呢？難道就你特別有見解嗎？”班上的同學(xué)一陣哄笑，星子的眼窩里滿是淚水。回到家后，星子把這件事告訴了曾做過小學(xué)教師的奶奶，奶奶說：“星子，老師的批評是正確的，彎彎的月亮是像小船，我從前教過的一批又一批學(xué)生，他們也都是這樣回答的?！毙亲勇犕昴棠痰脑?，眼窩里又一次含滿了淚水。這件事以后，星子開始變得少言寡語，她很不喜歡這位年輕、漂亮的老師，在課堂上再也不敢向老師提出“特別”的問題很快，幾年過去，星子考入一所師范學(xué)校；又很快地，星子從這年學(xué)校畢業(yè)，她回到故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)做了老師。走上講臺(tái)的第一課，星子老師穿著樸素、整潔的衣服，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，在講課之前，我首先提一個(gè)問題你們想一想，彎彎的月亮像什么？”靜默了一會(huì)兒后，學(xué)生們幾乎是異口同聲的回答：“像小船兒”星子老師沒有說同學(xué)們的回答是否正確，她那雙美麗的大眼睛，充滿期待的注視著大家，接著，她又問：“同學(xué)們，有沒有和這個(gè)答案不一樣的？”一個(gè)叫田菲的學(xué)生舉起手，說：“老師，我的答案和他們不一樣，我說彎彎的月亮像鐮刀?！毙亲永蠋熉牶蠛芨吲d，說：“田菲同學(xué)的回答正確，當(dāng)然，其他同學(xué)的回答也正確。我只是想啟發(fā)同學(xué)們在回答每一個(gè)問題時(shí)，應(yīng)該大膽發(fā)揮你們的想像力，多想幾個(gè)答案。比如彎彎的月亮除了像小船兒、像鐮刀之外，還像不像弓？像不像豆角？”學(xué)生們報(bào)以一陣熱烈的掌聲。星子老師的臉頰上，浮現(xiàn)出一種從心窩里涌出來的笑容。幾十年過后，已退休閑居在家的星子，接到作家田菲寄來的她自己創(chuàng)作、剛出版的第一部長篇小說彎彎的月亮。星子急忙翻開書，見書的扉頁上這樣寫道：送給我最敬愛的啟蒙老師：感謝您給我插上了想像的翅膀您的學(xué)生：田菲星子看后，臉上又浮現(xiàn)出當(dāng)年那種很愉快的笑容1、 第5段畫線句子中的“仍”和“喊”這兩個(gè)詞，表現(xiàn)了星子當(dāng)時(shí)怎樣的心情？（2分） 2、星子當(dāng)了老師后，又提出“彎彎的月亮像什么”的問題，其目的是什么？（2） 3、隔了若干年后，同學(xué)們對“彎彎的月亮像什么”的問答卻驚人的一致，反映出教育中存在的什么問題？（2分） 4、面對學(xué)生與眾不同的回答，星子的老師與星子老師的態(tài)度不同，你喜歡哪位老師？為什么？（3分） 5、星子老師說彎彎的月亮像“弓”，像“豆角”。你認(rèn)為彎彎的月亮還像什么？請寫出兩個(gè)。（2分）像 像 6、文章最后一段這樣說：“星子看后，臉上又浮現(xiàn)出當(dāng)年那種很愉快的笑容”，星子為什么會(huì)笑？她有什么想法？請你發(fā)揮聯(lián)想和想象，寫一段話，表達(dá)出星子此時(shí)此刻的內(nèi)心思想，不超出100字。（4分） 廈門市第二外國語學(xué)校2002年初一語文期中考（答題卷）班級 姓名 座號 成績 一、聽力（20分） 12345678910二、字詞掌握情況（20分）1、給下列詞語中加點(diǎn)的字注音：（5分）擎 天撼地 啜 泣 玷 污 奢 望 醞釀 2、依據(jù)下列詞語中的拼音寫出漢字：（5分） 洗zhu 蹂ln 小q g 負(fù) 運(yùn)3、解釋下列詞語在課文中的含義：（10分）忍俊不禁： 肅然起敬： 具體而微： 獲益非淺： 花枝招展： 三、根據(jù)要求填空默寫：（20分）1、 ， 。2、 ， ， 。3、 ， ； ， 。 4、 5、 6、 ， 。7、 ， 。8、 ， 。9、 ， ， 。 四、文言文閱讀理解（13分）1、 解釋下列文言語句中加點(diǎn)詞語的含義：（9分） 強(qiáng)（ ） 徐（ ） 唳（ ） 怡然（ ） 說（ ） 故（ ） 見（ ） 慍（ ） 鞭（ ）2、 翻譯下列文言語句：（4分） 五、現(xiàn)代文閱讀理解（27分）（一）、閱讀下面春片斷，回答文后的問題。（12分）1、（2分）第一段： 第二段： 2、（2分） 3、（2分） 4、（3分） 5、（3分） （二）閱讀下文，回答問題（15分）1、（2分） 2、（2分） 3、（2分） 4、（3分） 5、（2分）像 像 6（4分） 廈門市第二外國語學(xué)校2002年初一語文期中考（答題卷）班級 姓名 座號 成績 一、聽力（20分） 12345678910ACBABCBCBA二、字詞掌握情況（20分）1、給下列詞語中加點(diǎn)的字注音：（5分）擎qng天撼地 啜 chu 泣 玷 din 污 奢 sh 望 醞釀 ning 2、依據(jù)下列詞語中的拼音寫出漢字：（5分） 洗zhu 濯 蹂ln 躪 小q 憩 g 辜 負(fù) 厄 運(yùn)3、解釋下列詞語在課文中的含義：（10分）忍俊不禁： 忍不住笑 肅然起敬： 由于受感動(dòng)而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。 具體而微： 整個(gè)形體都已經(jīng)具備了，只是比較微小而已。 獲益非淺： 得到很多益處。 花枝招展： 比喻姿態(tài)優(yōu)美。 三、根據(jù)要求填空默寫：（20分）1、 學(xué)而不思則罔 ， 思而不學(xué)則殆 。2、 知之為知之 ， 不知為不知 ， 是知也 。3、 日月之行 ， 若出其中 ； 星漢燦爛 ， 若出其里 。 4、 潮平兩岸闊 5、 亂花漸欲迷人眼 6、 稻花香里說豐年 ， 聽取蛙聲一片 。7、 擇其善者而從之 ， 其不善者而改之 。8、 夕陽西下 ， 斷腸人在天涯 。9、 像牛毛 ， 像花針 ， 像細(xì)絲 。 四、文言文閱讀理解（13分）3、 解釋下列文言語句中加點(diǎn)詞語的含義：（9分） 強(qiáng)（ 通“僵”僵硬） 徐（ 慢慢地 ） 唳（ 鳥鳴 ） 怡然（安適、愉快的樣子） 說（通“悅”高興） 故（ 舊的 ） 見（ 通“現(xiàn)”出現(xiàn) ） 慍（ 生氣、發(fā)怒） 鞭（ 鞭打 ）4、 翻譯下列文言語句：（4分） 所以經(jīng)常有超出事物本身的樂趣。 一天，我看見兩只蟲子在草叢中打斗。 五、現(xiàn)代文閱讀理解（27分）（一）、閱讀下面春片斷，回答文后的問題。（12分）1、（2分）第一段： 春草圖 第二段： 春花圖 2、（2分） 這個(gè)句子運(yùn)用擬人手法，寫出了青草富有生命活力的特點(diǎn)。“偷偷”寫出了小草在人們不經(jīng)意之間長出地面的那種情態(tài)，好像跟你捉迷藏的調(diào)皮孩子似的那樣可親可愛，表現(xiàn)了對春天的喜愛之情。此外，“鉆”字也用得特別好，把春草堅(jiān)韌有力地破土而出的情態(tài)描繪得極富神韻，贊美了春草頑強(qiáng)的生命力。 3、（2分）作者寫人們這一組活動(dòng)，意在表現(xiàn)人們對春草異常喜愛，以至于要在草地上“打兩個(gè)滾”，側(cè)面烘托春草長勢之旺；同時(shí)也在于表現(xiàn)春天到來時(shí)人和自然界都煥發(fā)出生命的活力。 4、（3分）擬人句是“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒”。作者把花寫成爭強(qiáng)好勝、熱情奔放的人，為了打靚美麗的春天而爭先恐后、熱烈開放，表現(xiàn)了春天萬物復(fù)蘇、美麗動(dòng)人、生機(jī)勃勃的特點(diǎn)。 5、（3分