初高中銜接試卷.doc_第1頁
初高中銜接試卷.doc_第2頁
初高中銜接試卷.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一、選擇題:(4%832%)1、化簡( ) A、 B、 C、 D、2、已知代數(shù)式能在整數(shù)范圍內(nèi)分解因式,則整數(shù)的值為( ) A、2個(gè) B、4個(gè) C、6個(gè) D、8個(gè)3、已知關(guān)于的方程的兩根是2和1,則的值等于( ) A、1 B、1 C、2 D、24、不等式的解為( ) A、 B、 C、 D、或5、判斷下列四個(gè)命題,正確的個(gè)數(shù)有( ) 數(shù)軸上的點(diǎn)與有理數(shù)一一對應(yīng) 兩個(gè)無理數(shù)之差一定是無理數(shù) 任意一個(gè)無限循環(huán)小數(shù)都可以寫成兩個(gè)互質(zhì)整數(shù)之比 A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)6、下列成立的是( ) A、 B、 C、 D、 7、若,且,則的取值范圍是( ) A、 B、 C、 D、8、若拋物線與四條直線圍成的正方形有公共點(diǎn),則的取值范圍為( ) A、 B、 C、 D、二、填空:(4%416%)1、若,則2、若關(guān)于的方程的兩根互為相反數(shù),則3、若是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,那么代數(shù)式的值是 4、對于函數(shù),當(dāng)時(shí),的取值范圍為 三、解答題:1、因式分解:(2%612%)(1)(2)(3)(4)(5)(6)2、解下列關(guān)于的方程:(5%210%)(1) (2)3、已知二次函數(shù)與軸有兩個(gè)交點(diǎn),分別為,且,求的取值范圍。(10%)4、已知函數(shù)在上的最大值為4,求實(shí)數(shù)的值(10%)5、已知函數(shù)在軸上截得的線段長為,求實(shí)數(shù)的值(10%)附加題5、如圖,ABC中A90, B60,AB1,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),P沿AC,點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),Q沿BC,各自勻速移動(dòng),同時(shí)到達(dá)點(diǎn)C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論