精選[人教版]六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文綜合復(fù)習(xí)突破二單元真題模擬試卷卷(④).docxVIP

精選人教版六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文綜合復(fù)習(xí)突破二單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 解釋下列畫線的字。葬我于_高山之上兮，望我故鄉(xiāng)。山之上，國(guó)有殤_！2. 多音字組詞為wi_ wi_ 中zhng_ zhng_3. 我是拼音小能手_曠野陜北錦繡4. 用“清”字組詞，并填空，不要重復(fù)。走進(jìn)森林，空氣格外_。只見泉水從泉眼里涌出，順勢(shì)向遠(yuǎn)處流去，匯成了一條_的小溪。我們喝著_的泉水，聽著_的鳥叫聲，真是心曠神怡。5. 按課文開國(guó)大典內(nèi)容填空。這_的宣告，這_的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊_起來(lái)。這_的宣告，這_的聲音，經(jīng)過無(wú)線電的廣播，傳到_，傳到_，使全中國(guó)人民的心一齊_起來(lái)。6. 形近字組詞情_ 咽_清_ 煙_7. 解釋下列詞語(yǔ)巍然聳立：引人注目：8. 給加橫線的字注音。在一條鄉(xiāng)間公路上，喬依開著那輛破汽車慢慢地顛簸著往前走。_她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉頰，喃喃地說(shuō)：“一切都會(huì)好起來(lái)的，親愛的，喬依”_9. 給下列劃線字注音_一縷陜北向日葵10. 把肯定句改成雙重否定句她喜歡唱歌。這次活動(dòng)安排你很清楚。11. 把陳述句換成把字句焰火照得夜空光彩奪目。黃鸝吃了卷葉蟲。二、閱讀理解(30分)12. 現(xiàn)代文閱讀懷念母親（片斷） 我六歲離開我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。 后來(lái)我到德國(guó)留學(xué)，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道為什么，母親頻來(lái)入夢(mèng)。我的祖國(guó)母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。1. （1）給劃線字選擇正確的讀音。待（di di）_頻（pn pn）_2. （2）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。寢不安席：_頻來(lái)入夢(mèng)：_3. （3）片斷中最后一句“這個(gè)母親”指的是_。4. （4）從這兩段文字中可以看出，作者是想表達(dá)自己（ ）A .一種說(shuō)不清卻真摯的情感。B .過不慣離開“母親”的生活，想家了。C .對(duì)親生母親的愧疚和對(duì)祖國(guó)母親的愛意。13. 讀聞官軍收河南河北，完成練習(xí)。聞官軍收河南河北是_寫的一首_言律詩(shī)。全詩(shī)圍繞_這條感情線索來(lái)寫的，先寫到原因是_，開頭的表現(xiàn)是_。接著用了兩個(gè)對(duì)偶句，點(diǎn)出了詩(shī)人的心情：_，_。再接著，作者收拾行裝返鄉(xiāng)而去，詩(shī)中寫到：_，_。最后，作者寫到行程迅疾：_，_。從中可見，作者的心情確實(shí)是是非常_。14. 讀課文太陽(yáng)與士兵，用上恰當(dāng)?shù)男揶o手法，把句子補(bǔ)充完整。一到