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Unit11 I like the bird.教學(xué)目標(biāo)：1、 能聽懂、會(huì)說(shuō)新單詞monkey, bird, panda, tiger，lion, elephant。2、能利用句型“This is ”介紹小動(dòng)物。3、能運(yùn)用句型“I like ”表達(dá)自己喜歡什么小動(dòng)物。教學(xué)重、難點(diǎn)：能利用句型“This is ”介紹小動(dòng)物。能運(yùn)用句型“I like ”表達(dá)自己喜歡什么小動(dòng)物。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)，卡片。教學(xué)過程：Step1 Warm-up1. Greetings.2. Sing a song.Step2 Presentation1、 老師拿出一袋子，里面裝有動(dòng)物圖片，U盤，擴(kuò)音器，然后神秘的對(duì)學(xué)生說(shuō)：Boys and girls ,This is my magic bag and this is my magic music, listen carfully please,What do you listen?放動(dòng)物的叫聲，讓學(xué)生聽，完后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)都聽到了哪些動(dòng)物的聲音，學(xué)生自由說(shuō)，教師引入新課，Now,Today, Less go to the zoo, we are going to meet a lot of animals.2、教師出示lion的圖片，教學(xué)單詞lion。3、用游戲高低音教單詞lion。4 、教師出示漂亮的獅子圖片配以提問“whats this?”引導(dǎo)學(xué)生不斷使用句型“This is a ”。5、操練好句型“This is a ”后，教師再拿著獅子圖片配以提問“Do you like it? 引導(dǎo)學(xué)生不斷使用句型“This is a ”然后老師拿著圖片走到學(xué)生中去提問“Do you like it?，讓學(xué)生用“I like the .”回答，能回答得好的老師就把漂亮的獅子圖片作為獎(jiǎng)勵(lì)送給學(xué)生。6、游戲鞏固句型，和句子跳舞。7、用同樣的方法不同的游戲教學(xué)單詞 bird tiger monkey panda elephant,然后把單詞帶入句型“This is a ”“I like the .”操練。8、The dialogue課文學(xué)習(xí)，教師可分步聚引導(dǎo)學(xué)生熟悉課文第一步，不打開書，只聽音。聽音前給出任務(wù)，你聽到了幾個(gè)小動(dòng)物和單詞？分別是哪些？第二步，聽音，圈出動(dòng)物的單詞，在認(rèn)的過程中強(qiáng)化單詞。 第三步，聽音，跟讀。Step3 Practice 趣味練習(xí)（換寶）教師準(zhǔn)備寫有單詞和句子的卡，還有寫有單詞中文的卡和圖片，把這些圖片放一袋子里，學(xué)生抽簽，抽到中文卡的就用英文說(shuō)出來(lái)，抽到英文單詞和句子的就用中文說(shuō)出來(lái)，抽到圖片的就用英文