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2019-2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末試卷134新人教版一、填空1(3分)xx千克= 噸300千克+1700千克= 噸2(3分)一個(gè)數(shù)除以8,余數(shù)最大最是 3(3分)6除89,列式可以是 ,商是 ,余數(shù)是 4(3分)42的3倍是 ;42是3的 倍5(3分)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)60厘米,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是 6(3分)甲數(shù)乙數(shù)=54,乙數(shù)最小是 ;如果乙數(shù)是6,那么甲數(shù)是 7(3分)一間長(zhǎng)方形教室,長(zhǎng)是8 ,寬是7 ,它的周長(zhǎng)是 8(3分)把一個(gè)邊長(zhǎng)4分米的正方形木條框拉成一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是 分米9(3分)1=,這樣想,把1看成,用減去得到 個(gè),是10(3分)在里填上“”“”或“=”2千克2噸 316180 3千克20克3020克11(3分)寫出合適的分?jǐn)?shù),并涂上顏色二、判斷下面各題,對(duì)的在括號(hào)里打“”,錯(cuò)的打“”12(3分)把一個(gè)蘋果切成2份,每份是它的 (判斷對(duì)錯(cuò))13(3分)在只裝有藍(lán)色球的盒子里摸出的一定是藍(lán)色的球 (判斷對(duì)錯(cuò))14(3分)5657的積的最高位是千位 (判斷對(duì)錯(cuò))15(3分)647=88 (判斷對(duì)錯(cuò))16(3分)周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬也分別相等 (判斷對(duì)錯(cuò))三、選擇題,把正確的答案的序號(hào)填入()里17(3分)太陽(yáng)繞地球轉(zhuǎn),這是()的A可能B不可能C一定18(3分)把四個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形,周長(zhǎng)是()A10厘米B8厘米C12厘米19(3分)一杯牛奶,喝了,杯中還有()ABC1杯20(3分)在有余數(shù)的除法中,除數(shù)是5,商是6,被除數(shù)最大是()A30B34C35四、計(jì)算21直接寫出下面各題的得數(shù) 304=3122327=246=+=1=10005=1200=527=22在橫線上填上合適的數(shù)字(1)658= (2) 4=53(3)314= (4) 7=7 23筆算下面各題5348=7206=386=五、動(dòng)手操作24量出每條邊的長(zhǎng)度,以毫米為單位,并計(jì)算其周長(zhǎng)25求出下面圖形的周長(zhǎng)圖1周長(zhǎng): ,圖2周長(zhǎng): 26在圓盤上涂上紅色和綠色,使指針停止后指在綠色區(qū)域的可能性大六、解決問(wèn)題27一條繩子,第一次用了,第二次用了,兩次一共用了幾分之幾?還剩幾分之幾?28一篇文章300字,小丁叔叔平均每分鐘打52個(gè)字,6分鐘能打完嗎?29下午來(lái)參觀的學(xué)生有多少人?一天來(lái)參觀的學(xué)生有多少人?30有35位同學(xué)去秋游,(1)如果都坐小車,需要租幾輛?答:需要租 輛(2)還可以怎樣租車?我覺得還可以這樣租車:租限乘客9人的車 輛,再租限乘客4人的車 輛則可以剛好坐滿各輛車31一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)6米,寬5米,四周圍上籬笆,其中有一面靠墻,籬笆至少長(zhǎng)多少米?xx人教版三年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(134)參考答案與試題解析一、填空1(3分)xx千克=2噸300千克+1700千克=2噸【分析】把xx千克換算為噸,用xx除以進(jìn)率1000;先求出300千克+1700千克=xx千克,把xx千克換算為噸,用xx除以進(jìn)率1000【解答】解:2000千克=2噸300千克+1700千克=2噸故答案為:2,2【點(diǎn)評(píng)】解決本題關(guān)鍵是要熟記單位間的進(jìn)率,知道如果是高級(jí)單位的名數(shù)轉(zhuǎn)化成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率;反之,就除以進(jìn)率來(lái)解決2(3分)一個(gè)數(shù)除以8,余數(shù)最大最是7【分析】根據(jù)有余數(shù)的除法的性質(zhì):余數(shù)總小于除數(shù),即可得解【解答】解:除數(shù)是8,余數(shù)是小于除數(shù)的整數(shù),有1、2、3、4、5、6、7七種可能,最大是7;故答案為:7【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有余數(shù)的除法3(3分)6除89,列式可以是896,商是14,余數(shù)是5【分析】6除89,即89除以6,求商和余數(shù),根據(jù)“被除數(shù)除數(shù)=商余數(shù)”,代入數(shù)值,進(jìn)行解答即可【解答】解:6除89,列式可以是896,896=145;故答案為:896,14,5【點(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、余數(shù)和商之間的關(guān)系進(jìn)行解答4(3分)42的3倍是126;42是3的14倍【分析】求42的3倍,就是求423的積,求42是3的幾倍,就是求42里面有幾個(gè)3,用除法,據(jù)此計(jì)算即可解答【解答】解:423=126,答:42的3倍是126423=14,答:42是3的14倍故答案為:126;14【點(diǎn)評(píng)】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法,求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法,直接列式即可解答5(3分)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)60厘米,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是15厘米【分析】正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)4,由此用周長(zhǎng)除以4,即可解決問(wèn)題【解答】解:604=15(厘米),答:這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是15厘米故答案為:15厘米【點(diǎn)評(píng)】此題考查了正方形周長(zhǎng)公式的應(yīng)用6(3分)甲數(shù)乙數(shù)=54,乙數(shù)最小是5;如果乙數(shù)是6,那么甲數(shù)是34【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即除數(shù)最小為:余數(shù)+1;求被除數(shù),根據(jù)“被除數(shù)=商除數(shù)+余數(shù)”解答即可【解答】解:乙數(shù)最小為:4+1=5,56+4,=30+4,=34;故答案為:5,34【點(diǎn)評(píng)】此題根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小及被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個(gè)量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可7(3分)一間長(zhǎng)方形教室,長(zhǎng)是8米,寬是7米,它的周長(zhǎng)是30米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)的大小,可知計(jì)量一間長(zhǎng)方形教室的長(zhǎng)用“米”做單位;計(jì)量寬用“米”做單位;計(jì)算周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)2,代入數(shù)據(jù)計(jì)算【解答】解:一間長(zhǎng)方形教室長(zhǎng)是8是米,寬是7米,它的周長(zhǎng):(7+8)2=30(米)答:周長(zhǎng)是30米故答案為:米,米,30米【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇8(3分)把一個(gè)邊長(zhǎng)4分米的正方形木條框拉成一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是16分米【分析】因?yàn)檎叫卫善叫兴倪呅魏笏臈l邊的長(zhǎng)度不變,則正方形的周長(zhǎng)就不會(huì)發(fā)生變化,于是利用正方形的周長(zhǎng)公式即可求解【解答】解:44=16(分米);答:這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是16分米故答案為:16【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明白:正方形拉成平行四邊形后四條邊的長(zhǎng)度不變9(3分)1=,這樣想,把1看成,用減去得到2個(gè),是【分析】1,把1看作,即得到2個(gè),即【解答】解:1,把1看作,用得到2個(gè),是;所以1=,故答案為:,2,【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了被減數(shù)是1的分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算方法:一般把1看作和減數(shù)的分母相同的分?jǐn)?shù)10(3分)在里填上“”“”或“=”2千克2噸 316180 3千克20克3020克【分析】根據(jù)質(zhì)量單位相鄰單位之間的進(jìn)率,1噸=1000千克,1千克=1000克,由此可知:2千克2噸,3千克20克=3020克;再根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算法則,求出316=186,186180據(jù)此解答【解答】解:2千克2噸;316180;3千克20克=3020克;故答案為:;=【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握質(zhì)量單位相鄰單位之間的進(jìn)率及換算方法的應(yīng)用11(3分)寫出合適的分?jǐn)?shù),并涂上顏色【分析】圖1是把一個(gè)圓的面積看作單位“1”,把它平均分成6份,每份是它的,如2份涂色,表示2個(gè),就是;圖2是把一個(gè)長(zhǎng)方形的面積看作單位“1”,把它平均分成6份,每份是它的,如5份涂色,表示5個(gè),就是【解答】解:寫出合適的分?jǐn)?shù),并涂上顏色:【點(diǎn)評(píng)】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)答案不唯一,涂色份數(shù)不同,所寫的分?jǐn)?shù)也不同二、判斷下面各題,對(duì)的在括號(hào)里打“”,錯(cuò)的打“”12(3分)把一個(gè)蘋果切成2份,每份是它的(判斷對(duì)錯(cuò))【分析】分?jǐn)?shù)的意義為:?jiǎn)挝弧?”平均分成若干份,表示其中這樣一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)據(jù)此判斷即可【解答】解:把一個(gè)蘋果切成2份,沒有說(shuō)明是“平均分”,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把一個(gè)蘋果切成2份,每份是它的說(shuō)法是錯(cuò)誤的故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義中“平均分”這個(gè)要素的理解13(3分)在只裝有藍(lán)色球的盒子里摸出的一定是藍(lán)色的球正確(判斷對(duì)錯(cuò))【分析】結(jié)合題意,根據(jù)事件的確定性和不確定性進(jìn)行依次分析,進(jìn)而得出結(jié)論【解答】解:因?yàn)楹凶永镏挥兴{(lán)色球,所以從盒子中摸出的一定是藍(lán)色的球,屬于確定事件中的必然事件;故答案為:正確【點(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)事件發(fā)生的可能性和不可能性進(jìn)行分析、解答14(3分)5657的積的最高位是千位正確(判斷對(duì)錯(cuò))【分析】本題計(jì)算結(jié)果便會(huì)一目了然,運(yùn)用估算也可得到答案,把565看做500,用5007=3500,初步判斷是正確的,我們計(jì)算出5657的積是多少,更利于判斷【解答】解:5657=3955,最高位是千位,所以原題的說(shuō)法是正確的故答案為:正確【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了整數(shù)乘法的計(jì)算法則及整數(shù)的數(shù)位問(wèn)題15(3分)647=88 (判斷對(duì)錯(cuò))【分析】在有余數(shù)的除法算式中,余數(shù)一定要比除數(shù)小,由此進(jìn)行判斷即可【解答】解:647=88中余數(shù)是8,而除數(shù)是7,余數(shù)比除數(shù)大了,所以原算式錯(cuò)誤,正確的是:647=91故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有余數(shù)除法算式中余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系:余數(shù)一定要比除數(shù)小16(3分)周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬也分別相等(判斷對(duì)錯(cuò))【分析】根據(jù)周長(zhǎng)相等,得出長(zhǎng)寬的和相等,再根據(jù)長(zhǎng)與寬的情況進(jìn)行判斷【解答】解:長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等,那么出長(zhǎng)寬的和相等,和相等的兩個(gè)加數(shù)有多種情況,所以長(zhǎng)與寬不一定相等例如:兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)都為24厘米,則長(zhǎng)寬和為242=12(厘米),即長(zhǎng)+寬=12,可分為以下幾種情況:11厘米和1厘米,10厘米和2厘米,9厘米和3厘米,8厘米和4厘米,7厘米和5厘米,6厘米和6厘米(特殊的長(zhǎng)方形)所以題干說(shuō)法錯(cuò)誤故答案為:【點(diǎn)評(píng)】解決本題的根據(jù)是周長(zhǎng)相等,則長(zhǎng)寬的和相等,但和相等的兩個(gè)加數(shù)有多種情況,所以即可判斷出長(zhǎng)和寬不一定相等三、選擇題,把正確的答案的序號(hào)填入()里17(3分)太陽(yáng)繞地球轉(zhuǎn),這是()的A可能B不可能C一定【分析】根據(jù)事件發(fā)生的確定性和不缺定性:地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),屬于客觀規(guī)律,屬于確定事件中的必然事件;太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn),屬于確定事件中的不可能事件;由此選擇即可【解答】解:根據(jù)事件發(fā)生的確定性和不缺定性可知:太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn),是不可能的,屬于確定事件中的不可能事件;故選:B【點(diǎn)評(píng)】解答此題應(yīng)根據(jù)事件的確定性和不確定性進(jìn)行解答18(3分)把四個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形,周長(zhǎng)是()A10厘米B8厘米C12厘米【分析】把四個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形,拼成后大正方形的邊長(zhǎng)是2厘米,根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式可求出周長(zhǎng),據(jù)此解答【解答】解:拼成后的圖形如下:24=8(厘米)答:周長(zhǎng)是8厘米故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是求出拼組后大正方形的邊長(zhǎng),再根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式求出周長(zhǎng)19(3分)一杯牛奶,喝了,杯中還有()ABC1杯【分析】將這杯牛奶總量當(dāng)作單位“1”,喝了,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義可知,杯中還有全部的1=【解答】解:1=即杯中還有全部的故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義完成簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)減法題目的能力20(3分)在有余數(shù)的除法中,除數(shù)是5,商是6,被除數(shù)最大是()A30B34C35【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即余數(shù)最大為:除數(shù)1,根據(jù)“被除數(shù)=商除數(shù)+余數(shù)”解答即可【解答】解:余數(shù)最大為:51=4,65+4=34;故選:B【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵:根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,得出余數(shù)最大為:除數(shù)1四、計(jì)算21直接寫出下面各題的得數(shù) 304=3122327=246=+=1=10005=1200=527=【分析】本題根據(jù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)的加法、減法、乘法與除法的運(yùn)算法則計(jì)算即可3122可按3002估算【解答】解:304=120,3122600,327=46,246=4,+=1,=,1=,10005=5000,1200=0【點(diǎn)評(píng)】完成本題要注意在保證做題質(zhì)量的同時(shí),要提高做題的速度22在橫線上填上合適的數(shù)字(1)658=81 (2)234=53(3)314=73 (4)507=71【分析】(1)(3)根據(jù)整數(shù)除法計(jì)算豎式,填入最大的商,以及余數(shù);(2)利用余數(shù)的性質(zhì):被除數(shù)=除數(shù)商+余數(shù);(4)根據(jù)余數(shù)的性質(zhì):1、余數(shù)小于除數(shù),除數(shù)是7,余數(shù)可以是1、2、3、4、5、6;2、被除數(shù)=商除數(shù)+余數(shù),帶入,即可得解,有6個(gè)不同的解,任填一個(gè),都算正確【解答】解:(1)658=81; 8 (2)45+3=23,所以 234=53;(3)314=73; 7 (4)77+1=5077+2=51,77+3=52,77+4=53,77+5=54,77+6=55;所以507=71,517=72,527=73,557=76;故答案為:8,1,23,7,3,50(或51、52、53、54、55),1(或2,3,4,5,6)【點(diǎn)評(píng)】靈活應(yīng)用有余數(shù)的除法來(lái)求解實(shí)際問(wèn)題23筆算下面各題5348=7206=386=【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的豎式計(jì)算方法進(jìn)行解答即可【解答】解:(1)5348=4272;(2)7206=4320;(3)386=62【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整數(shù)乘除法的豎式計(jì)算方法及計(jì)算能力五、動(dòng)手操作24量出每條邊的長(zhǎng)度,以毫米為單位,并計(jì)算其周長(zhǎng)【分析】用直尺的“0”刻度線和線段的一個(gè)端點(diǎn)重合,另一個(gè)端點(diǎn)在直尺上的刻度,就是該線段的長(zhǎng)度;根據(jù)四邊形的周長(zhǎng)公式:4條邊長(zhǎng)度的和列式計(jì)算即可【解答】解:測(cè)量如下:周長(zhǎng)為:36+15+50+18=119(厘米)答:其周長(zhǎng)為119厘米【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生測(cè)量線段,和計(jì)算四邊形周長(zhǎng)的能力25求出下面圖形的周長(zhǎng)圖1周長(zhǎng):14厘米,圖2周長(zhǎng):12分米【分析】(1)這是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是4厘米,寬是3厘米,根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)2求解即可;(2)這是一個(gè)正方形,邊長(zhǎng)是3分米,根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)4求解即可【解答】解:(1)(4+3)2=72=14(厘米)答:這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是14厘米(2)34=12(分米)答:這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是12分米故答案為:14厘米,12分米【點(diǎn)評(píng)】熟記各類圖形的特點(diǎn),以及它們的周長(zhǎng)公式是解決本題的關(guān)鍵26在圓盤上涂上紅色和綠色,使指針停止后指在綠色區(qū)域的可能性大【分析】把圓盤平均分成8份,涂上紅色和綠色兩種顏色,要使指針停止后指在綠色區(qū)域的可能性大,只要涂的綠色比紅色部分大即可【解答】解:由分析涂色如下:【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵:根據(jù)可能性的大小,只要使涂得綠色的部分所占比例比紅色所占的比例大即可六、解決問(wèn)題27一條繩子,第一次用了,第二次用了,兩次一共用了幾分之幾?還剩幾分之幾?【分析】第一次用了,第二次用了,根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義可知,兩次共用了這根繩子的+=,將這根繩子的長(zhǎng)度當(dāng)做單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義可知,還剩下這根繩子的1=【解答】解:+=,1=答:兩次一共用了,還?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的意義完成簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題的能力28一篇文章300字,小丁叔叔平均每分鐘打52個(gè)字,6分鐘能打完嗎?【分析】小丁叔叔平均每分鐘打52個(gè)字,根據(jù)乘法的意義可知,6分鐘可打526個(gè)字,然后和總字?jǐn)?shù)比較即可【解答】解:526=312(個(gè))312300答:6分鐘能打完【點(diǎn)評(píng)】完成本題也可根據(jù)除法的意義求出得,列式為30052或300629下午來(lái)參觀的學(xué)生有多少人?一天來(lái)參觀的學(xué)生有多少人?【分析】(1)下午參觀的學(xué)生分3批,每批142人,下午參觀的人數(shù)就是3個(gè)142人,(2)一天來(lái)參觀的人數(shù)就是把上午參觀的人數(shù)和下午參觀的人數(shù)加起來(lái)?yè)?jù)此解答【解答】解:(1)1423=426(人),(2)426+570=996(人)答:下午來(lái)參觀的學(xué)生有426人,一天來(lái)參觀的學(xué)生有996人【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)乘法和加法的意義解答應(yīng)用題的能力30有35位同學(xué)去秋游,(1)如果都坐小車,需要租幾輛?答:需要租9輛(2)還可以怎樣租車?我覺得還可以這樣租車:租限乘客9人的車3輛,再租限乘客4人的車2輛則可以剛好坐滿各輛車【分析】(1)如果都坐小車,小車座乘客4人,有35位同學(xué),就是求35里面有幾個(gè)4,(2)如果兩種都租,且剛好坐滿,就要把35分成兩部分,且分別是9的倍數(shù),另一個(gè)是4的倍數(shù),據(jù)此解答【解答】解:(1)354=8(輛)3(人)答:需要租9輛(2)93=27(人),24=8(人),27+8=35(人)答:租限乘客9人的車3輛,再租限乘客4人的車2輛則可以剛好坐滿各輛車故答案為:8,3,2【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了有余數(shù)的除法和根據(jù)實(shí)際情況解決問(wèn)題的能力31一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)6米,寬5米,四周圍上籬笆,其中有一面靠墻,籬笆至少長(zhǎng)多少米?【分析】考慮到最少,則靠墻的一面不需要圍籬笆只需要圍其它三面,是由一條長(zhǎng)和兩條寬組成,即籬笆的長(zhǎng)度=長(zhǎng)+寬2,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可【解答】解:6+52=16(米)答:籬笆至少長(zhǎng)16米【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是知道籬笆的長(zhǎng)度是由一條長(zhǎng)和兩條寬組成,然后加起來(lái)就可以附送:2019-2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末試卷135新人教版一、填一填1(3分) 、 、 等都是常見的四邊形2(3分)聰聰吃了一塊餅的,明明吃了這塊餅的, 吃的多一些3(3分)2013年11月8日晚8:00少兒頻道開始播放“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮,節(jié)目開始后15分鐘黃鳳出現(xiàn)在了現(xiàn)場(chǎng),這時(shí)的時(shí)刻是晚 4(3分)把一根木料平均分成10段,其中三段是這根木料的 ,在這個(gè)分?jǐn)?shù)中 是分子, 是分母5(3分) 和任何數(shù)相乘都得0,例如 6(3分)一根長(zhǎng)36厘米的鐵絲圍正方形,有 種圍法,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是 厘米7(3分)在橫線上填上“”“”或“=”20分米 1米 1時(shí) 60秒4噸 400千克 6000米 6千米 152秒 2分二、判斷8(3分)正常人的脈搏1分鐘約跳動(dòng)150下 (判斷對(duì)錯(cuò))9(3分)1噸石頭肯定比1000千克紙重 (判斷對(duì)錯(cuò))10(3分)1分硬幣的厚度大約是1毫米 (判斷對(duì)錯(cuò))11(3分)一道減法算式中,減數(shù)和差都是66,被減數(shù)是132 (判斷對(duì)錯(cuò))12(3分)四邊形都有四條直的邊和四個(gè)角 (判斷對(duì)錯(cuò))13(3分)課桌的高度大約是70毫米 (判斷對(duì)錯(cuò))14(3分)可以用加法來(lái)驗(yàn)算減法的計(jì)算結(jié)果 (判斷對(duì)錯(cuò))15(3分)把一個(gè)正方形分成4份,每份是 (判斷對(duì)錯(cuò))16(3分)上一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)間是40秒 (判斷對(duì)錯(cuò))17(3分)三位數(shù)加三位數(shù),和一定是三位數(shù) (判斷對(duì)錯(cuò))18(3分)秒針在鐘面上走一圈是60秒,也就是1分鐘 (判斷對(duì)錯(cuò))19(3分)用16分米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形,它們的周長(zhǎng)相等 (判斷對(duì)錯(cuò))三、選擇20(3分)這個(gè)分?jǐn)?shù)讀作()AB五分之三C三分之五21(3分)小華早上起床洗臉?biāo)⒀澜Y(jié)束,鐘表上的分針剛好走了兩個(gè)大格,小華洗臉涮牙用了()分鐘A5B10C222(3分)一塊正方形手帕的邊長(zhǎng)是3分米,求它的周長(zhǎng)正確列式是()A3+32B3+2+3C3423(3分)如圖中一共有()個(gè)平行四邊形A2B3C924(3分)把一根2米長(zhǎng)的線,平均分成四段,每段長(zhǎng)()A5分米B5厘米C5米25(3分)秒針從數(shù)字“12”走到數(shù)字“6”,經(jīng)過(guò)了()A30分鐘B30秒C30小時(shí)26(3分)用兩根16厘米長(zhǎng)的鐵絲,一根圍成長(zhǎng)方形,一根圍成正方形,他們的周長(zhǎng)相比()A正方形周長(zhǎng)長(zhǎng)B長(zhǎng)方形周長(zhǎng)長(zhǎng)C一樣長(zhǎng)27(3分)180的積是一個(gè)四位數(shù),里最小填()A6B5C728(3分)你認(rèn)為一分鐘最有可能完成下列哪件事?()A只眨一下眼睛B步行一千米C計(jì)算10道口算29(3分)在50米決賽時(shí),小麗用了11秒,小玉比她快1秒,小玉用了()秒A10秒B11秒C12秒四、畫一畫30畫一條長(zhǎng)比4厘米短3毫米的線段31在方格紙上各畫一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)正方形和一個(gè)平行四邊形32下面的每個(gè)小方格長(zhǎng)和寬都是1厘米,請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆礁窦埳袭嫵鰞蓚€(gè)周長(zhǎng)是14厘米,且形狀不相同的長(zhǎng)方形五、解決問(wèn)題33李老師要在一張長(zhǎng)18厘米,寬12厘米的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米?34學(xué)校圖書館有科技書205本,連環(huán)畫的本數(shù)比科技書本數(shù)的2倍多16本,連環(huán)畫有多少本?35一根長(zhǎng)250米的繩子,圍著一塊長(zhǎng)60米、寬40米的菜地繞一周,還剩下多少米?xx人教版三年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(135)參考答案與試題解析一、填一填1(3分)長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形等都是常見的四邊形【分析】四邊形的特點(diǎn):四邊形就是四條線段圍成的圖形,有四條邊,四個(gè)角,且內(nèi)角和是360常見的四邊形有長(zhǎng)方形、正方形和梯形,據(jù)此解答【解答】解:由四條邊圍成的圖形是四邊形,長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形等都是常見的四邊形,故答案為:長(zhǎng)方形,正方形,平行四邊形【點(diǎn)評(píng)】此題屬于基礎(chǔ)知識(shí),掌握四邊形的含義是解題的關(guān)鍵2(3分)聰聰吃了一塊餅的,明明吃了這塊餅的,聰聰吃的多一些【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的大小比較方法,分子相同,則分母小的分?jǐn)?shù)大,解答即可【解答】解:所以聰聰吃的多一些故答案為:聰聰【點(diǎn)評(píng)】掌握分?jǐn)?shù)的大小比較方法是解題的關(guān)鍵3(3分)2013年11月8日晚8:00少兒頻道開始播放“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮,節(jié)目開始后15分鐘黃鳳出現(xiàn)在了現(xiàn)場(chǎng),這時(shí)的時(shí)刻是晚8時(shí)15分【分析】求黃鳳出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)刻,根據(jù)“結(jié)束時(shí)刻=開始時(shí)刻+經(jīng)過(guò)的時(shí)間”解答即可【解答】解:8時(shí)+15分鐘=8時(shí)15分;答:這時(shí)的時(shí)刻是晚8時(shí)15分故答案為:8時(shí)15分【點(diǎn)評(píng)】本題是考查時(shí)間的推算,注意:結(jié)束時(shí)刻起始時(shí)刻=經(jīng)過(guò)時(shí)間,起始時(shí)刻+經(jīng)過(guò)時(shí)間=結(jié)束時(shí)刻,結(jié)束時(shí)刻經(jīng)過(guò)時(shí)間=起始時(shí)刻4(3分)把一根木料平均分成10段,其中三段是這根木料的,在這個(gè)分?jǐn)?shù)中3是分子,10是分母【分析】(1)把這根木料的長(zhǎng)度平均分10段,求每段占全長(zhǎng)的幾分之幾,就是把木料的全長(zhǎng)看作單位“1”,平均分為10份,求除法求出一段是全長(zhǎng)的幾分之幾,然后乘3即可;(2)在分?jǐn)?shù)中,分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)字叫做分子,分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)叫做分母【解答】解:把一根木料平均分成10段,其中三段是這根木料的:3=,在這個(gè)分?jǐn)?shù)中 3是分子,10是分母故答案為:,3,10【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義,注意找準(zhǔn)單位“1”,分析平均分為幾份,以誰(shuí)為標(biāo)準(zhǔn)5(3分)0和任何數(shù)相乘都得0,例如50=0【分析】根據(jù)有關(guān)0的乘法可知,0乘任何數(shù)都得0;據(jù)此解答【解答】解:0和任何數(shù)相乘得0,例如:50=0;故答案為:0,50=0【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查有關(guān)0的乘法,根據(jù)0的特點(diǎn)進(jìn)行解答即可6(3分)一根長(zhǎng)36厘米的鐵絲圍正方形,有1種圍法,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是9厘米【分析】根據(jù)正方形的特征,正方形的4條邊的長(zhǎng)度都相等,4個(gè)角都是直角由此可知:一根長(zhǎng)36厘米的鐵絲圍正方形,只有一種圍法,根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式:C=4a,那么a=C4,據(jù)此解答【解答】解:364=9(厘米),答:一根長(zhǎng)36厘米的鐵絲圍正方形,只有一種圍法這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是9厘米故答案為:1、9【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握正方形的周長(zhǎng)公式及應(yīng)用7(3分)在橫線上填上“”“”或“=”20分米1米 1時(shí)60秒4噸400千克 6000米=6千米 152秒2分【分析】根據(jù)數(shù)的大小比較的方法進(jìn)行比較即可求解,注意單位不一致的先統(tǒng)一單位再比較大小【解答】解:20分米1米 1時(shí)60秒4噸400千克 6000米=6千米 152秒2分故答案為:;=;【點(diǎn)評(píng)】此題考查名數(shù)的換算,把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率二、判斷8(3分)正常人的脈搏1分鐘約跳動(dòng)150下(判斷對(duì)錯(cuò))【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知正常人的脈搏1分鐘約跳動(dòng)70下【解答】解:正常人的脈搏1分鐘約跳動(dòng)70下;所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤;故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇9(3分)1噸石頭肯定比1000千克紙重(判斷對(duì)錯(cuò))【分析】把1噸乘進(jìn)率1000化成1000千克或把1000千克除以進(jìn)率1000化成1噸,名數(shù)都相同,一樣重【解答】解:1噸=1000千克,因此,1噸石頭與1000千克紙一樣重故答案為:【點(diǎn)評(píng)】石頭和紙的名數(shù)相同,就是質(zhì)量相同注意,由于石頭和紙的密度不同,相同質(zhì)量的石頭和紙?bào)w積不同,不要被這一表象所迷惑10(3分)1分硬幣的厚度大約是1毫米(判斷對(duì)錯(cuò))【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知1分硬幣的厚度大約是1毫米【解答】解:1分硬幣的厚度大約是1毫米;所以原題說(shuō)法正確;故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇11(3分)一道減法算式中,減數(shù)和差都是66,被減數(shù)是132(判斷對(duì)錯(cuò))【分析】求被減數(shù),根據(jù)被減數(shù)=差+減數(shù),用差66加上減數(shù)66,據(jù)此進(jìn)一步解答即可【解答】解:66+66=132答:被減數(shù)是132所以原題說(shuō)法正確故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關(guān)系:被減數(shù)=差+減數(shù)12(3分)四邊形都有四條直的邊和四個(gè)角(判斷對(duì)錯(cuò))【分析】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫四邊形它有四條線段,所以有四條邊,四條邊首尾相接,也組成了四個(gè)角據(jù)此解答【解答】解:四邊形有四條直的邊,有四個(gè)角,說(shuō)法正確,故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題考查了四邊形的定義及四邊形的特點(diǎn)13(3分)課桌的高度大約是70毫米(判斷對(duì)錯(cuò))【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量課桌的高度用“厘米”做單位【解答】解:課桌的高度大約是70厘米;所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤;故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇14(3分)可以用加法來(lái)驗(yàn)算減法的計(jì)算結(jié)果(判斷對(duì)錯(cuò))【分析】根據(jù)加法和減法的關(guān)系,可知減法的驗(yàn)算除了減法,還可以用加法【解答】解:根據(jù)被減數(shù)=減數(shù)+差,被減數(shù)差=減數(shù),被減數(shù)減數(shù)=差,在計(jì)算減法時(shí),減法可以用加法來(lái)驗(yàn)算,也可以用減法驗(yàn)算所以原題說(shuō)法正確故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題考查了加法和減法的關(guān)系:被減數(shù)=減數(shù)+差,被減數(shù)差=減數(shù),被減數(shù)減數(shù)=差15(3分)把一個(gè)正方形分成4份,每份是(判斷對(duì)錯(cuò))【分析】判斷每份是否是這個(gè)正方形的,要明確單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的定義【解答】解:把這個(gè)正方形的面積看作單位“1”,根據(jù)題意:“把一個(gè)正方形分成4份”,沒有說(shuō)是平均分成4份,所以每一份不一定是這個(gè)正方形的;故答案為:【點(diǎn)評(píng)】解答本題要明確單位“1”和分?jǐn)?shù)的意義,要明確必須在“平均分”的前提下,每一份才是單位“1”的16(3分)上一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)間是40秒(判斷對(duì)錯(cuò))【分析】根據(jù)生活實(shí)際,上一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)間是40分鐘【解答】解:上一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)間是40秒是錯(cuò)誤的,應(yīng)是40分鐘故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇17(3分)三位數(shù)加三位數(shù),和一定是三位數(shù)(判斷對(duì)錯(cuò))【分析】根據(jù)題意,假設(shè)這兩個(gè)三位數(shù)分別是400和600,然后再進(jìn)一步解答即可【解答】解:根據(jù)題意,假設(shè)這兩個(gè)三位數(shù)分別是400和600;400+600=1000;1000是四位數(shù);所以,三位數(shù)加三位數(shù),和一定也是三位數(shù)是錯(cuò)誤的故答案為:【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)題意,用賦值法能比較容易解決此類問(wèn)題18(3分)秒針在鐘面上走一圈是60秒,也就是1分鐘(判斷對(duì)錯(cuò))【分析】秒針在鐘面上走一圈,走過(guò)了12大格每一大格是5秒,所以共走過(guò)512=60(秒),即1分鐘【解答】解:秒針在鐘面上走一圈是60秒,也就是1分鐘故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題考查了“秒針在鐘面上走一圈是1分鐘”這一知識(shí)19(3分)用16分米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形,它們的周長(zhǎng)相等(判斷對(duì)錯(cuò))【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的定義知道,圍成封閉圖形的所有邊的總長(zhǎng)度就是它的周長(zhǎng);所以用同樣長(zhǎng)的鐵絲分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形時(shí),鐵絲的長(zhǎng)度就是兩個(gè)圖形的周長(zhǎng),由此做出選擇【解答】解:因?yàn)?,用鐵絲圍成長(zhǎng)方形和正方形時(shí),鐵絲的長(zhǎng)度就是所圍成的長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng),而兩根鐵絲的長(zhǎng)度相等,所以,所圍成的長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)也就相等;故答案為:【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是知道鐵絲圍成圖形時(shí)鐵絲的長(zhǎng)度就是所圍成的圖形的長(zhǎng)度三、選擇20(3分)這個(gè)分?jǐn)?shù)讀作()AB五分之三C三分之五【分析】分?jǐn)?shù)的讀法為:先讀分母,中間的分?jǐn)?shù)線讀作“分之”,最后讀分子【解答】解:這個(gè)分?jǐn)?shù)讀作五分之三故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生分?jǐn)?shù)的結(jié)構(gòu)及讀法基礎(chǔ)知識(shí)21(3分)小華早上起床洗臉?biāo)⒀澜Y(jié)束,鐘表上的分針剛好走了兩個(gè)大格,小華洗臉涮牙用了()分鐘A5B10C2【分析】分針走一個(gè)大格是5分鐘,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)時(shí)間單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識(shí),可知小華早上起床洗臉?biāo)⒀澜Y(jié)束,鐘表上的分針剛好走了兩個(gè)大格,小華洗臉涮牙用了10分鐘;據(jù)此得解【解答】解:25=10(分鐘)答:小華早上起床洗臉?biāo)⒀澜Y(jié)束,鐘表上的分針剛好走了兩個(gè)大格,小華洗臉涮牙用了10分鐘故選:B【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了鐘面的特點(diǎn),掌握時(shí)針走過(guò)一個(gè)大格用的時(shí)間即可解答22(3分)一塊正方形手帕的邊長(zhǎng)是3分米,求它的周長(zhǎng)正確列式是()A3+32B3+2+3C34【分析】求它的周長(zhǎng),就是求這個(gè)邊長(zhǎng)為3分米的正方形的周長(zhǎng),利用正方形的周長(zhǎng)公式即可解答【解答】解:34=12(分米)答:它的周長(zhǎng)是12分米,求它的周長(zhǎng)正確列式是34故選:C【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正方形的周長(zhǎng)公式的計(jì)算應(yīng)用23(3分)如圖中一共有()個(gè)平行四邊形A2B3C9【分析】2個(gè)圖形組成的平行四邊形是2個(gè),4個(gè)圖形組成的平行四邊形是1個(gè),據(jù)此加起來(lái)即可解答【解答】解:2個(gè)圖形組成的平行四邊形是2個(gè),4個(gè)圖形組成的平行四邊形是1個(gè),2+1=3(個(gè))答:圖中一共有3個(gè)平行四邊形故選:B【點(diǎn)評(píng)】有次序地來(lái)數(shù)圖中的平行四邊形,既不能重復(fù),又不能遺漏所以關(guān)鍵在于尋找計(jì)數(shù)的規(guī)律24(3分)把一根2米長(zhǎng)的線,平均分成四段,每段長(zhǎng)()A5分米B5厘米C5米【分析】把2米的線平均分成四段,根據(jù)除法的意義,用總長(zhǎng)除以段數(shù),即得每段長(zhǎng)度【解答】解:2米=20分米204=5(分米)即每段長(zhǎng)5分米故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查考查平均分問(wèn)題,易錯(cuò)點(diǎn)是單位不統(tǒng)一,容易混淆25(3分)秒針從數(shù)字“12”走到數(shù)字“6”,經(jīng)過(guò)了()A30分鐘B30秒C30小時(shí)【分析】秒針走一個(gè)小格是1秒,從12到6一共有:6個(gè)大格,每個(gè)大格有5個(gè)小格,一共有56=30個(gè)小格,是30秒據(jù)此解答即可【解答】解:秒針從12走到數(shù)字6,走了6大格,是:65=30秒故選:B【點(diǎn)評(píng)】此題考查了認(rèn)識(shí)鐘面問(wèn)題,需要記住上面的這些基礎(chǔ)知識(shí)26(3分)用兩根16厘米長(zhǎng)的鐵絲,一根圍成長(zhǎng)方形,一根圍成正方形,他們的周長(zhǎng)相比()A正方形周長(zhǎng)長(zhǎng)B長(zhǎng)方形周長(zhǎng)長(zhǎng)C一樣長(zhǎng)【分析】因?yàn)橛脙筛?6厘米長(zhǎng)的鐵絲,一根圍成長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于鐵絲的長(zhǎng)度;一根圍成正方形,正方形的周長(zhǎng)等于鐵絲的長(zhǎng)度,所以正方形和長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等【解答】解:因?yàn)橐桓F絲圍成長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于鐵絲的長(zhǎng)度;一根鐵絲圍成正方形,正方形的周長(zhǎng)等于鐵絲的長(zhǎng)度,而兩根鐵絲的長(zhǎng)度相等,所以正方形和長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等;故選:C【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了應(yīng)用周長(zhǎng)的意義解決生活中的實(shí)際問(wèn)題27(3分)180的積是一個(gè)四位數(shù),里最小填()A6B5C7【分析】1805=900,1806=1080,因?yàn)?00是三位數(shù),而1000是四位數(shù),所以180要使積是一個(gè)四位數(shù),里最小應(yīng)填6,據(jù)此即可解答【解答】解:依據(jù)分析可得:1806=1080,答:里最小填6故選:A【點(diǎn)評(píng)】解決此題先用1805進(jìn)行驗(yàn)證,得出積不是三位數(shù),再乘6驗(yàn)證即可得解28(3分)你認(rèn)為一分鐘最有可能完成下列哪件事?()A只

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