九年級化學(xué)上冊 第一單元 走進化學(xué)世界 1.3 走進化學(xué)實驗室教案 (新版)新人教版.doc_第1頁
九年級化學(xué)上冊 第一單元 走進化學(xué)世界 1.3 走進化學(xué)實驗室教案 (新版)新人教版.doc_第2頁
九年級化學(xué)上冊 第一單元 走進化學(xué)世界 1.3 走進化學(xué)實驗室教案 (新版)新人教版.doc_第3頁
九年級化學(xué)上冊 第一單元 走進化學(xué)世界 1.3 走進化學(xué)實驗室教案 (新版)新人教版.doc_第4頁
九年級化學(xué)上冊 第一單元 走進化學(xué)世界 1.3 走進化學(xué)實驗室教案 (新版)新人教版.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

課題3走進化學(xué)實驗室第1課時化學(xué)藥品的取用教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)了解化學(xué)實驗室安全規(guī)則。(2)認識化學(xué)實驗的目的和意義,了解實驗的注意事項。(3)了解常用儀器的名稱、使用范圍。(4)學(xué)會固體藥品和液體藥品的取用方法。過程與方法(1)通過參觀化學(xué)實驗室,了解實驗室規(guī)則、儀器名稱。(2)通過實驗探究,學(xué)習(xí)并學(xué)會一些實驗基本操作技能。情感、態(tài)度與價值觀(1)注重培養(yǎng)實事求是、嚴(yán)肅認真的科學(xué)態(tài)度,以及良好的道德品質(zhì)。(2)通過對化學(xué)家們研究過程的了解產(chǎn)生探究的欲望。(3)通過本節(jié)的動手實驗、實踐獲得樂趣,真正體會嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度、合理的實驗步驟和正確的操作方法是實驗成功的關(guān)鍵。重點難點重點固體、液體藥品的取用;量筒和滴管的使用。難點量筒和滴管的使用。教學(xué)準(zhǔn)備每個實驗臺上放置鋅粒、食鹽、碳酸鈉粉末、稀鹽酸等藥品。教科書附錄1中的常用儀器及藥匙、鑷子、試管架等儀器(紙槽由學(xué)生自制)。教學(xué)流程教學(xué)設(shè)計一、新課導(dǎo)入學(xué)生暢談廚房中所見的液體與固體物質(zhì)?;貞浤7碌顾?、倒食用油、倒醋、倒醬油、取食鹽、取味精等的動作?;貞浖抑袕N房食品柜內(nèi)生活品的擺放。二、活動探究觀察“三室”(儀器藥品保管室、實驗準(zhǔn)備室、實驗室)布置,閱讀“實驗規(guī)則”,觀看儀器藥品的存放。認識常見化學(xué)儀器,了解其名稱、用途等??磿?、交流藥品的取用規(guī)則。在實踐操作中探究科學(xué)、規(guī)范的藥品取用方法。學(xué)生活動1取用塊狀藥品的儀器及方法訓(xùn)練。2取用粉末狀藥品的儀器及方法訓(xùn)練。3取用多量液體的方法探究及方法訓(xùn)練。4取用一定量液體的儀器、讀數(shù)及方法訓(xùn)練。5取用少量液體的儀器及方法訓(xùn)練。教師活動1從學(xué)生的“實踐與探究”中,找出幾例藥品取用的方法進行展示,讓學(xué)生辨析正與誤,在糾正錯誤時說明原因。2對照日常生活中你取用固體、液體物質(zhì)時的動作,哪些是不良習(xí)慣,應(yīng)予以改正。三、課堂小結(jié)通過學(xué)習(xí),總結(jié)與交流你的收獲、體會或想法。四、布置作業(yè)1完成實驗報告。2利用家庭生活日用品中的固體、液體物質(zhì)練習(xí)藥品的取用。板書設(shè)計教師隨筆備課資料公平公正說天平托盤天平是化學(xué)實驗中常用的儀器之一,也是中考常見考點之一。(1)原理和讀數(shù)利用托盤天平稱稱量物質(zhì)的質(zhì)量,其原理是杠桿平衡條件,在使用托盤天平之前,必須要調(diào)節(jié)天平橫梁平衡(依據(jù)“左偏右調(diào)”、“右偏左調(diào)”的原則進行調(diào)節(jié));稱量時,稱量物放在左盤,砝碼放在右盤,當(dāng)指針指在分度盤中間時,有m(物)m(碼)m(游)。(2)兩種基本應(yīng)用稱量物體質(zhì)量:在左盤放被稱量物,在右盤加減砝碼,移動游碼使天平平衡。固定稱量:即稱取一定量的物質(zhì)。此時應(yīng)先加好砝碼,調(diào)好游碼,通過加、減藥品使天平平衡。第2課時物質(zhì)的加熱、連接儀器裝置和洗滌玻璃儀器教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)學(xué)會酒精燈的正確使用方法。(2)能正確地給液體物質(zhì)進行加熱。(3)學(xué)會常見儀器的洗滌方法。過程與方法通過實驗操作,總結(jié)規(guī)律,形成一定的實驗技能。情感、態(tài)度與價值觀明確嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度,正確的實驗原理和規(guī)范的操作方法是實驗成功的關(guān)鍵。重點難點重點藥品的加熱、儀器洗滌的實驗操作要點。難點相關(guān)的操作技能和良好的實驗習(xí)慣的形成。教學(xué)準(zhǔn)備鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒瓶、帶導(dǎo)管的膠塞、量筒、水槽、燒杯、普通漏斗、滴瓶、三腳架、蒸發(fā)皿、試管架、試管夾、試管刷、天平和砝碼、錐形瓶、試管、膠頭滴管、藥匙、坩堝鉗。教學(xué)流程教學(xué)設(shè)計一、新課導(dǎo)入在生活和今后的工作中,我們常常要對物質(zhì)進行加熱、對器皿進行洗滌等。請舉出幾種熟知的用于物質(zhì)加熱的器皿和能源。二、活動探究1酒精燈的使用方法(1)教師投影或出示教學(xué)掛圖128,學(xué)生討論分析出圖128中提供的知識信息和技能要求。由學(xué)生進行開放性的探索和思考。(2)學(xué)生在上述分析的基礎(chǔ)上進行信息處理,歸納出酒精燈的正確使用方法。(3)以小組為單位,練習(xí)酒精燈從“點燈到熄燈”的全過程。(4)思考:如果酒精灑出失火后怎么滅火,并分析滅火的原理。(5)學(xué)生先閱讀實驗15,然后分組點燃酒精燈,觀察火焰的分層情況,嘗試判斷各層溫度高低的方法。(6)請學(xué)生代表匯報實驗觀察到的酒精燈火焰的分層情況,以及各層溫度不同的驗證方法和理由(對于火柴伸入的方式不同,造成的異?,F(xiàn)象,要引導(dǎo)學(xué)生分析、討論、培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣和嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度)。2給物質(zhì)加熱(1)由觀察到的炊壺內(nèi)蒸汽將壺蓋沖起掀開提出假設(shè):若炊壺內(nèi)的水只有壺容積的四分之一到三分之一,會有什么現(xiàn)象?若達到五分之四又會怎么樣?若將炊壺的壺嘴堵上一個軟木塞,并蓋緊壺蓋,可能有什么現(xiàn)象出現(xiàn)?猜測物體的運動方向。(2)學(xué)生分小組實驗,歸納出實驗現(xiàn)象,并歸納出給物質(zhì)加熱的方法。(3)各小組匯報:實驗的結(jié)論;四個討論題的結(jié)果;給物質(zhì)加熱的方法及注意事項。3連接儀器裝置(1)教師教學(xué)掛圖(圖131133),學(xué)生對照教學(xué)掛圖,交流如何將玻璃管插入帶孔橡膠塞、如何把玻璃管和膠皮管連接在一起、怎樣往容器口塞橡皮塞。討論并得出以上操作的要點。(2)學(xué)生分組進行實驗,通過練習(xí)掌握以上三種操作。(3)各小組匯報:每個實驗的操作要點;這三個實驗操作的共同特點。4檢查裝置的氣密性(1)讓學(xué)生思考回答:組裝好一個制取氣體發(fā)生裝置的基本要求是什么?(2)教師出示教學(xué)掛圖(圖134),學(xué)生對照教學(xué)掛圖,練習(xí)檢驗裝置氣密性的操作。(3)教師強調(diào)該操作步驟的一個關(guān)鍵順序:先將導(dǎo)管一端放入水中,再將雙手緊捂容器外壁。(4)學(xué)生討論交流按照以上操作順序進行操作的原因。(5)各小組匯報檢查裝置的氣密性實驗的操作要點。5儀器洗滌(1)學(xué)生自由交流生活中洗玻璃杯、碗、盤等的方法,并說說洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是什么。(2)學(xué)生自學(xué)儀器洗滌的有關(guān)內(nèi)容。(3)教師出示問題,學(xué)生探究歸納:試管洗滌的一般程序是什么?使用試管刷刷洗試管時應(yīng)注意什么問題?玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是什么?洗凈的玻璃儀器如何存放?(4)學(xué)生嘗試用試管刷刷洗試管,并學(xué)會觀察試管是否已經(jīng)洗干凈。(5)同學(xué)交流儀器洗滌的體驗,對照日常生活中器皿洗滌的方法進行反思。三、課堂小結(jié)1學(xué)生小結(jié)本課的主要知識內(nèi)容。2交流你印象最深的學(xué)習(xí)過程與方法。3完成實驗報告。四、拓展延伸自己動手:1通過觀察和使用實驗室里的酒精燈,自制一個酒精燈,寫出你自制酒精燈所使用材料的來源、制作過程和使用效果。2根據(jù)所學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),運用所學(xué)的技能,在家中嘗試洗滌杯、碗、盤等,最后寫出心得體會。板書設(shè)計教師隨筆備課資料酒精燈酒精燈是實驗室常用的加熱儀器,以工業(yè)酒精為燃料,最高溫度可達800 。燈身、燈帽由玻璃制成,燈芯管由瓷制成。市售產(chǎn)品現(xiàn)多改用塑料燈帽。其規(guī)格以酒精容量(mL)表示,常用的有100 mL、150 mL。酒精易揮發(fā)、易燃,故使用時應(yīng)注意:(1)往燈內(nèi)添加酒精要使用漏斗,添入酒精量不能超過燈身容積的2/3(過滿容易因酒精蒸發(fā)而在燈頸處起火)。在燈燃著時不準(zhǔn)往燈內(nèi)添加酒精,否則極易引起火災(zāi),因為此時“明火”的周圍存在著酒精和酒精蒸氣。(2)只能用燃著的火柴或細木條去點燃,絕不允許用另一只酒精燈去“對火”,因為側(cè)傾的酒精燈會溢出酒精,引起大面積著火!(3)燈內(nèi)酒精耗到少于容積1/4以下時應(yīng)及時補充,因酒精過少既容易燒焦燈芯,又容易在燈內(nèi)形成酒精與空氣的爆炸混合物。(4)必要時在點燃酒精燈前用鑷子調(diào)整外露燈芯的長短,可以改變火焰的大小。一則為了便于操作,二則可以節(jié)約酒精。此外燈芯最好松緊適度,過緊則燈芯容易燒焦。為了減少燈焰搖擺和跳動,可用鐵紗網(wǎng)卷一圓筒做防風(fēng)罩,兼起撥火筒的作用。它能使火力集中,并稍提高燈焰的溫度。(5)熄滅酒精燈只允許用燈帽蓋滅(使燈芯與空氣隔絕),絕不準(zhǔn)用嘴去吹!用嘴吹氣不僅不易吹滅,還很可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi),引起著火或爆炸!(甲醇與空氣混合的爆炸范圍用甲醇蒸氣的體積分數(shù)表示是6%36.5%,乙醇是3.28%18.95%,因此夏季無論是燈內(nèi)還是酒精容器中,都會自然形成達到爆炸界限的混合氣體!)(6)燈帽應(yīng)直放桌上,防止

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論