




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
培訓(xùn)需求調(diào)查表(適用于中層管理)為使公司的培訓(xùn)工作更具有針對(duì)性和實(shí)用性,并以便各部門(mén)對(duì)公司培訓(xùn)工作看法、實(shí)際需求、建議和期望,現(xiàn)開(kāi)展培訓(xùn)需求調(diào)查。調(diào)查結(jié)果將作為制訂公司培訓(xùn)計(jì)劃重要依據(jù)。您的信息、意見(jiàn)和建議將得到充分的尊重,我們會(huì)認(rèn)真閱讀并對(duì)您提供的信息嚴(yán)格保密。請(qǐng)您在2017年3月1日前填報(bào)完畢,特此感謝。第一部分基本信息姓名:_ 部門(mén):_ 在本公司工作年限:_現(xiàn)任職務(wù):_ 部門(mén)現(xiàn)有人數(shù):_第二部分 培訓(xùn)認(rèn)同度1、 上年度您參加的各類(lèi)培訓(xùn)的總次數(shù)是多少? 0次 1-3次 3次以上2、 您認(rèn)為基層管理人員是否需要培訓(xùn): 非常需要 需要 一般 不需要3、 您認(rèn)為公司是否應(yīng)該加強(qiáng)培訓(xùn)工作?:是否,理由是: _4、 您認(rèn)為自己對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)需求的迫切程度如何:非常迫切比較迫切有一些培訓(xùn)需求,不是那么緊迫無(wú)所謂,可有可無(wú)沒(méi)有培訓(xùn)需求5、 目前您獲得崗位所需的專(zhuān)業(yè)技能的途徑主要為什么?(可多選) 個(gè)人工作中積累 部門(mén)內(nèi)訓(xùn)交流 公司組織培訓(xùn) 其他_6、 關(guān)于以下培訓(xùn)理念,您比較認(rèn)同哪些選項(xiàng)(可同時(shí)選擇三項(xiàng)以?xún)?nèi)):培訓(xùn)很重要,公司逐步發(fā)展壯大,應(yīng)該逐步發(fā)展和完善培訓(xùn)體系,幫助員工成長(zhǎng),吸引和留住人才。作為公司,業(yè)績(jī)最重要,培訓(xùn)對(duì)員工而言是一種負(fù)擔(dān),會(huì)占用到員工的工作時(shí)間、休息時(shí)間。以公司行業(yè)特點(diǎn)而言,外部講師不了解公司的經(jīng)營(yíng)狀況與業(yè)務(wù)特點(diǎn),培訓(xùn)也不會(huì)有什么效果。公司招聘來(lái)的員工基本上都是有經(jīng)驗(yàn)的員工,已經(jīng)符合公司的要求,不需要花大成本去進(jìn)行培訓(xùn)。主要依靠公司內(nèi)部的培訓(xùn)力量就夠了,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的員工或經(jīng)理來(lái)?yè)?dān)任講師,他們熟悉公司的情況。培訓(xùn)的費(fèi)用和成本較高,員工的流失會(huì)給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失。其他:_7、 2016年參加過(guò)的培訓(xùn)有哪些?效果如何?請(qǐng)列舉(包括公司培訓(xùn)、部門(mén)培訓(xùn)、個(gè)人深造、參加外部培訓(xùn)班等):第三部分:培訓(xùn)的組織和安排8、 根據(jù)公司的業(yè)務(wù)特點(diǎn),您認(rèn)為最有效的培訓(xùn)方法是什么?請(qǐng)選出您認(rèn)為最有效的3種:邀請(qǐng)外部講師到公司進(jìn)行集中講授安排受訓(xùn)人員到外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受系統(tǒng)訓(xùn)練由公司內(nèi)部有經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行講授部門(mén)內(nèi)部組織經(jīng)驗(yàn)交流與分享討論光碟、視頻等聲像資料學(xué)習(xí)建立公司圖書(shū)庫(kù),供借閱其他:_ 9、 您認(rèn)為,最有效的課堂教學(xué)方法是什么?請(qǐng)選出您認(rèn)為最有效的3種:課堂講授案例分析模擬及角色扮演音像多媒體播放游戲競(jìng)賽分享交流會(huì)其他:_10、 您認(rèn)為培訓(xùn)時(shí)間安排在什么時(shí)間段比較合適:上班期間,如周五下午2-3小時(shí)工作日下班后2-3小時(shí)周末1天雙休日2天無(wú)所謂,看課程需要來(lái)定其他:_11、 您希望或者所能接受的培訓(xùn)頻率是多少:每周一次 半月一次 每月一次兩月一次 每季度一次 其他:_12、 您認(rèn)為培訓(xùn)的測(cè)評(píng)方式應(yīng)當(dāng)采取 ( ) 書(shū)面考試 口頭考試 撰寫(xiě)心得體會(huì) 課下討論、分享 其他:_13、 您希望公司組織的培訓(xùn),對(duì)于每次測(cè)評(píng)較好的受訓(xùn)員工給予何種獎(jiǎng)勵(lì)? ( )禮品獎(jiǎng)勵(lì)(50元) 書(shū)籍獎(jiǎng)勵(lì)(50元) 口頭表?yè)P(yáng) 其他第四部分 培訓(xùn)需求信息14、 您希望通過(guò)培訓(xùn)達(dá)到什么目的?提高業(yè)務(wù)績(jī)效 提高管理水平 提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 發(fā)展企業(yè)文化 提高員工個(gè)人能力 其他_15、 您心目中的理想培訓(xùn)應(yīng)該是什么樣子?與部門(mén)和公司發(fā)展相關(guān)的戰(zhàn)略性培訓(xùn) 相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)和制度培訓(xùn) 基礎(chǔ)素質(zhì)的培訓(xùn) 直接針對(duì)工作中實(shí)際問(wèn)題的方法培訓(xùn) 其他_ 16、 您認(rèn)為哪些還不是很清楚或想進(jìn)一步了解?(可多選) 公司發(fā)展歷程及前景 企業(yè)文化 員工行為規(guī)范 薪酬福利保險(xiǎn)政策 本崗位職責(zé) 公司組織架構(gòu) 規(guī)章制度 法律法規(guī) 其他: _17、 未來(lái)一年您最需要參加的管理通識(shí)類(lèi)培訓(xùn)是什么?(多選,每人最多3項(xiàng)) 戰(zhàn)略管理 領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 決策力 危機(jī)與沖突管理 變革管理 管理基本技能 執(zhí)行力 非人力資源的人力資源管理 績(jī)效管理 溝通藝術(shù) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì) 下屬激勵(lì) 其他_ 18、 您認(rèn)為您所了解的公司同事,誰(shuí)可以擔(dān)任內(nèi)部講師,他能為大家?guī)?lái)什么課程?講師1:姓名:_ 課程方向:_講師2:姓名:_ 課程方向:_19、 如有有機(jī)會(huì),哪些課程,您覺(jué)得可以擔(dān)任內(nèi)部講師,向員工分享您的經(jīng)驗(yàn)?請(qǐng)?jiān)谡n程前面打“”。 管理角色認(rèn)知 高效時(shí)間管理 管理者的有效溝通 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 如何有效授權(quán) 問(wèn)題分析與決策 沖突管理 員工激勵(lì) 目標(biāo)與績(jī)效管理 培育下屬 贏在執(zhí)行 壓力與情緒管理 成功領(lǐng)導(dǎo)的六種思維方法 商務(wù)禮儀 專(zhuān)業(yè)演講與呈現(xiàn)技巧 從專(zhuān)業(yè)人才走向管理 新員工培養(yǎng)與成長(zhǎng) 企業(yè)項(xiàng)目化管理實(shí)踐 excel使用 word使用 PPT高效制作 其他:_第五部分 具體特殊需求20、 考慮到各部門(mén)崗位、職能差異較大,以下問(wèn)題請(qǐng)您針對(duì)本部門(mén)的業(yè)務(wù)特點(diǎn)及管理重點(diǎn),以文字進(jìn)行描述。1)您認(rèn)為本部門(mén)員工在日常工作中常遇到哪些問(wèn)題和困難?需要提升哪些方面的能力?需要公司提供哪些培訓(xùn)?2)您本人在日常工作中(包括個(gè)人與管理能力)經(jīng)常遇到哪些問(wèn)題或困難?希望提升哪些方面的能力?獲得哪些方面的培訓(xùn)或支持?(列舉三項(xiàng))21、 除本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新時(shí)代工匠精神心得體會(huì)他
- 以太極之柔啟暮年之慧:基于fMRI探究太極拳對(duì)老年人情緒面孔識(shí)別與記憶的重塑效應(yīng)
- 農(nóng)產(chǎn)品加工廠2025年質(zhì)量控制工作總結(jié)和2025年工作計(jì)劃
- 施工場(chǎng)地周界治安防護(hù)管理計(jì)劃
- 劇毒危險(xiǎn)品泄露應(yīng)急處理及救援措施
- 職業(yè)培訓(xùn)教師崗位職責(zé)詳細(xì)說(shuō)明
- 幼兒園衛(wèi)生監(jiān)察員崗位職責(zé)他
- 高校教師家訪心得體會(huì)
- 2025屆江蘇省南通市海安高級(jí)中學(xué)高二化學(xué)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析
- 發(fā)電站危險(xiǎn)源辨識(shí)報(bào)告
- 產(chǎn)品質(zhì)量證明書(shū)
- GB/T 28733-2012固體生物質(zhì)燃料全水分測(cè)定方法
- GB/T 14294-1993組合式空調(diào)機(jī)組
- GB/T 13912-2002金屬覆蓋層鋼鐵制件熱浸鍍鋅層技術(shù)要求及試驗(yàn)方法
- GB/T 11062-2014天然氣發(fā)熱量、密度、相對(duì)密度和沃泊指數(shù)的計(jì)算方法
- 一級(jí)建造師繼續(xù)教育考試題(重點(diǎn))
- 組合導(dǎo)航與融合導(dǎo)航解析課件
- 數(shù)與代數(shù)課件
- 工會(huì)審計(jì)實(shí)務(wù)課件
- 預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播相關(guān)報(bào)表、上報(bào)流程和要求
- 工期的保證體系及保證措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論