新高考生物一輪復習 第一單元 細胞的分子組成與結(jié)構(gòu) 第2講 細胞概述、細胞膜和細胞壁課件 浙科版.ppt_第1頁
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文檔簡介

第2講細胞概述 細胞膜和細胞壁 考試標準 欄目索引 考點一細胞概述與觀察多種多樣的細胞 考點二細胞膜與細胞壁 考點三 活動 驗證活細胞吸收物質(zhì)的選擇性 練出高分 知識梳理 題組精練 考點一細胞概述與觀察多種多樣的細胞 返回總目錄 1 細胞學說 1 建立過程 連線 知識梳理 一 細胞概述 答案 2 內(nèi)容 所有的生物都是由一個或多個組成的 細胞是所有生物的的單位 所有的細胞必定是由產(chǎn)生的 2 細胞的大小 數(shù)目和種類 1 細胞的種類 不同細胞大小差別 2 生物體的長大 不是由于單個細胞體積的增大 而是由于細胞的增多 3 細胞體積小 體積與表面積之比 有利于活細胞與環(huán)境進行物質(zhì) 細胞 結(jié)構(gòu)和功能 已存在的細胞 很多 很大 數(shù)目 就大 交換 答案 1 判斷下列敘述的正誤 1 細胞學說認為所有生物都是由細胞構(gòu)成的 2 細胞學說認為一切都是由細胞分裂產(chǎn)生的 3 細胞學說從一個方面揭示了生物界的多樣性 診斷與思考 答案 2 請從分子水平上分析細胞多樣性的直接原因和根本原因 提示 1 直接原因 構(gòu)成細胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同 2 根本原因 不同個體的細胞中含有的dna不同 同一個體不同類型細胞的形成是基因選擇性表達的結(jié)果 答案 3 請從細胞的化學組成 結(jié)構(gòu) 遺傳物質(zhì) 能源物質(zhì) 增殖方式等5個方面歸納細胞的統(tǒng)一性 提示 1 化學組成 組成細胞的元素基本一致 化合物種類也非常相似 水 無機鹽 氨基酸 核苷酸等 2 結(jié)構(gòu) 都具有細胞膜 細胞質(zhì) 核糖體 3 遺傳物質(zhì) 都以dna作為遺傳物質(zhì) 且遺傳密碼通用 4 能源物質(zhì) 都以atp作為直接能源物質(zhì) 5 增殖方式 主要以細胞分裂的方式增殖 答案 1 識別顯微鏡的各主要部件 目鏡 物鏡 二 使用顯微鏡觀察多種多樣的細胞 反光鏡 答案 2 顯微鏡的使用 1 低倍鏡 取鏡 安放 壓片 觀察 2 高倍鏡 找 在低倍鏡下找到 移 移動片 使目標移到視野中央 轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)動 換用 調(diào) 調(diào)焦 轉(zhuǎn)動 視野暗 可調(diào) 對光 調(diào)焦 觀察目標 轉(zhuǎn)換器 高倍鏡 細準焦螺旋 反光鏡或光圈 裝 答案 3 從低倍鏡換成高倍鏡后視野的變化 小 多 亮 遠 大 大 少 暗 近 小 答案 1 如何區(qū)分目鏡與物鏡 其長短與放大倍數(shù)之間存在怎樣的關(guān)系 提示目鏡無螺紋 物鏡有螺紋 物鏡越長 放大倍數(shù)越大 目鏡越長 放大倍數(shù)越小 2 如何把物像移到視野中央 提示物像在視野中偏向哪個方向 裝片就向哪個方向移動 簡稱 偏哪移哪 3 若視野中出現(xiàn)一半亮一半暗 觀察花生切片標本材料一半清晰一半模糊不清 出現(xiàn)上述兩種情況的可能原因分別是什么 提示前者可能是反光鏡的調(diào)節(jié)角度不對 后者可能是由花生切片厚薄不均勻造成的 深度思考 答案 4 若所觀察視野中有 污物 應如何判斷 污物 位置 提示 答案 返回 題組一細胞學說的判斷 1 下列關(guān)于細胞學說及其建立的敘述 錯誤的是 a 細胞學說主要是由施萊登和施萬提出的b 細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞c 細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性d 細胞學說的重要內(nèi)容之一是 細胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位 題組精練 解析答案 1 2 3 4 5 解析細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施萬提出的 細胞學說的內(nèi)容包括所有的生物都是由一個或多個細胞組成的 細胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位 所有的細胞必定是由已存在的細胞產(chǎn)生 答案b 1 2 3 4 5 2 下列關(guān)于細胞學說的建立過程的說法 不正確的是 a 胡克在顯微鏡下看到的軟木塞薄片中的蜂窩狀小室是真正的細胞b 施萊登最先提出植物都是由細胞組成的c 施萬最先提出動物都是由細胞組成的d 菲爾肖提出所有的細胞都必定來自已存在的活細胞 解析答案 1 2 3 4 5 解析在細胞學說的建立過程中 有多位科學家作出了重大的貢獻 b c d三項說法都是正確的 但a項中胡克在自制顯微鏡下看到的軟木塞薄片中的蜂窩狀小室并不是真正意義的細胞 而是已死亡細胞的細胞壁 但他由這個發(fā)現(xiàn)提出了細胞的概念 為細胞學說的建立奠定了最原始的基礎 答案a 1 2 3 4 5 3 下圖中甲圖是一組目鏡標有5 和16 字樣 物鏡標有10 和40 字樣的鏡頭 乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像 欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察 下列操作中不正確的是 題組二顯微鏡的使用 a 將裝片向右上方移動 至右上方的細胞位于視野正中央b 將顯微鏡的光圈調(diào)小 反光鏡調(diào)成平面鏡c 目鏡不需要換 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭 d 物鏡換成高倍物鏡后 如果視野模糊 應調(diào)節(jié)細準焦螺旋 解析答案 1 2 3 4 5 解析根據(jù)題干知 欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察 首先要將裝片向右上方移動 至右上方的細胞位于視野正中央 然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成高倍鏡頭 但物像放大后視野變暗 故應將顯微鏡的光圈調(diào)大 反光鏡調(diào)成凹面鏡 再調(diào)節(jié)細準焦螺旋 使物像清晰 答案b 1 2 3 4 5 4 下列關(guān)于高倍物鏡的敘述中 正確的是 a 因為蘚類葉片大 在高倍鏡下容易找到 所以可以直接使用高倍物鏡觀察b 為了使高倍鏡下的視野亮一些 可使用更大的光圈或凹面反光鏡c 換上高倍物鏡后 必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦 再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰d 要觀察圖1所示微生物 應把載玻片向圖2中甲方向移動 解析答案 1 2 3 4 5 解析使用高倍鏡時應先在低倍鏡下找到視野 不能直接使用高倍物鏡觀察 a項錯誤 為了使高倍物鏡下的視野亮一些 可使用更大的光圈或凹面反光鏡 b項正確 換上高倍物鏡后 禁止用粗準焦螺旋調(diào)焦 可用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰 c項錯誤 要觀察圖1所示微生物 應把載玻片向圖2中丙方向移動 d項錯誤 答案b 1 2 3 4 5 5 用顯微測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時 下列目鏡和物鏡的組合中 視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是 目鏡10 目鏡16 物鏡10 物鏡40 a b c d 解析分析 可知 放大倍數(shù)最大的組合是 因此視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的組合是 d 解析答案 1 2 3 4 5 易錯警示 關(guān)注顯微鏡使用的 4 個易錯點 1 必須先用低倍物鏡觀察 找到要觀察的物像 移到視野中央 然后再換用高倍物鏡 2 換用高倍物鏡后 不能再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 只能用細準焦螺旋來調(diào)節(jié) 3 換用高倍物鏡后 若視野太暗 應先調(diào)節(jié)遮光器 換大光圈 或反光鏡 用凹面反光鏡 使視野明亮 再調(diào)節(jié)細準焦螺旋 4 觀察顏色深的材料 視野應適當調(diào)亮 反之則應適當調(diào)暗 返回 知識梳理 題組精練 考點二細胞膜與細胞壁 返回總目錄 1 質(zhì)膜 細胞膜 的成分 知識梳理 質(zhì)膜 脂質(zhì) 約50 蛋白質(zhì) 約40 糖類 2 10 主要是 另外還有糖脂 膽固醇 質(zhì)膜功能越復雜 其和越多 形成或糖脂 與信息交流有關(guān) 磷脂 種類 數(shù)量 糖蛋白 答案 2 質(zhì)膜的選擇透性 1 質(zhì)膜的功能 將區(qū)分開的界面 只允許透過 2 質(zhì)膜的功能特性 具有 3 質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)模型 流動鑲嵌模型 1 脂雙層 是流動鑲嵌模型最基本的部分 主要成分 磷脂分子 細胞與周圍環(huán)境 某種物質(zhì) 選擇透性 磷酸基團 親水性 脂肪酸 親脂性 答案 柔性 分子的尾部可以搖擺 剛性 質(zhì)膜中夾雜著 單位膜a 圖示 脂肪酸 膽固醇 b 特點 答案 2 膜蛋白 位置 全部或部分鑲嵌在中 組成 有水溶性部分和脂溶性部分 特點 可以 功能 a 控制某些分子和離子的 b 起生物的作用 c 起細胞的作用 3 質(zhì)膜的主要功能 物質(zhì)交換 免疫 細胞控制 等 移動 脂雙層 出入 催化劑 標志物 細胞識別 細胞 通訊 答案 4 細胞壁 1 植物和藻類的細胞壁的主要成分是 2 特點 與細胞的無關(guān) 3 作用 細胞和植物體 纖維素 選擇透性 保護 支撐 答案 診斷與思考 1 判斷下列敘述的正誤 1 同一生物體的細胞膜中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同 2 在組成細胞膜的脂質(zhì)中 膽固醇最豐富 3 細胞膜的成分是恒定不變的 4 動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關(guān) 5 細胞膜的流動性與atp沒有關(guān)系 答案 2 根據(jù)細胞膜的物質(zhì)組成 推測細胞膜的組成元素有哪些 提示有c h o n p等 3 用 表示磷脂分子 表示蛋白質(zhì)分子 表示糖蛋白 請構(gòu)建細胞膜的結(jié)構(gòu)模型 提示如圖所示 答案 4 觀察下列圖示 寫出三個圖的信息交流類型 提示圖1通過分泌的化學物質(zhì) 如激素 化學遞質(zhì) 傳遞信息 圖2通過細胞膜直接接觸 如精子和卵細胞 傳遞信息 圖3通過細胞通道傳遞信息 如高等植物細胞的胞間連絲 答案 5 組成成分的鑒定實驗 1 用溶解脂質(zhì)的溶劑處理細胞膜 細胞膜被溶解 脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜 磷脂酶處理細胞膜 細胞膜被破壞 上述實驗說明了什么 提示說明細胞膜中含有脂質(zhì)成分 2 用蛋白酶處理細胞膜 膜被破壞 制備細胞膜樣液 用雙縮脲試劑鑒定 結(jié)果呈現(xiàn)紫色 上述實驗說明了什么 提示細胞膜中含有蛋白質(zhì)成分 答案 6 結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)特點的分析實驗 1 將膜結(jié)構(gòu)中的磷脂分子提取出來 鋪在空氣 水界面上 測得磷脂占有面積是細胞膜面積的兩倍 此實驗說明了什么 提示說明細胞膜中磷脂分子為雙層 答案 2 采用熒光標記法 標記小鼠細胞與人細胞做如圖實驗 此實驗說明了什么 提示說明細胞膜具有一定的流動性 答案 返回 題組一細胞膜的成分 結(jié)構(gòu)與功能分析 1 關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述 錯誤的是 a 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì)b 當細胞衰老時 其細胞膜的通透性會發(fā)生改變c 蛋白質(zhì)分子構(gòu)成了細胞膜的基本支架d 細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞 題組精練 解析答案 1 2 3 4 5 解析a項 細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 b項 細胞衰老的主要特征之一是細胞膜的通透性改變 物質(zhì)運輸功能降低 c項 細胞膜的基本支架是脂雙層 d項 細胞產(chǎn)生的激素隨血液到達全身各處 與靶細胞表面的相應受體結(jié)合 實現(xiàn)細胞間的信息傳遞 答案c 1 2 3 4 5 2 如圖是一種細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖 下列有關(guān)敘述錯誤的是 a 人體內(nèi)多數(shù)細胞上的 與組織液直接接觸b 圖中 在不同的生物膜中的排布方式相同c 圖示模型建立在認同 細胞膜的流動鑲嵌模型 的基礎上d 組成物質(zhì) 的基本單位是氨基酸 解析答案 1 2 3 4 5 解析 多糖參與構(gòu)成糖蛋白 而糖蛋白位于細胞膜的外側(cè) 故大多數(shù)細胞上的 與組織液直接接觸 a正確 磷脂分子構(gòu)成生物膜的脂雙層 b正確 圖示物質(zhì) 代表糖蛋白 其基本組成單位是氨基酸和單糖 葡萄糖 d錯誤 答案d 1 2 3 4 5 3 細胞的膜蛋白具有物質(zhì)運輸 信息傳遞 免疫識別等重要生理功能 下列圖示中 可正確示意不同細胞的膜蛋白及其相應功能的是 解析答案 1 2 3 4 5 解析a項 運輸o2的血紅蛋白分布在紅細胞的細胞質(zhì)中 不是在細胞膜上 b項 t細胞不能分泌抗體 c項 胰島素受體具有特異性 只能與胰島素特異性結(jié)合 不能與胰高血糖素結(jié)合 答案d 1 2 3 4 5 題組二細胞膜的結(jié)構(gòu)特性與功能特性的判斷 4 下列關(guān)于細胞膜的說法 不正確的是 a 組成不同細胞膜的化學成分種類基本相同 但每種成分的含量不同b 白細胞能吞噬某些細菌 說明細胞膜具有一定的選擇透性c 不具有流動性的細胞膜將不具有選擇透性d 不同細胞對同一種物質(zhì)的吸收量不同 體現(xiàn)了細胞膜的選擇透性功能 解析答案 1 2 3 4 5 解析不同細胞膜的化學成分種類大體相同 即都含有脂質(zhì) 蛋白質(zhì)和少量的糖類 但每種成分的含量卻不同 細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性 功能特性是具有選擇透性 功能特性是由結(jié)構(gòu)特點決定的 如果細胞膜失去了流動性 也就失去了選擇透性 白細胞吞噬細菌 依賴的是胞吞作用 其結(jié)構(gòu)基礎是細胞膜的流動性 不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透性 不同細胞對同一種物質(zhì)的吸收量不同的根本原因是膜上載體蛋白的種類和數(shù)量不同 體現(xiàn)了細胞膜的選擇透性 答案b 1 2 3 4 5 5 生物膜在生命過程中發(fā)揮著非常重要的作用 如圖所示的過程中 相關(guān)敘述錯誤的是 a 說明細胞膜具有信息傳遞功能b 說明細胞膜具有一定的流動性c 圖中所示細胞膜的識別功能依賴于膜上的載體蛋白d 說明細胞膜具有物質(zhì)運輸功能 解析答案 1 2 3 4 5 解析圖中所示細胞膜的識別功能是指化學遞質(zhì)與突觸后膜的受體蛋白結(jié)合 不是載體蛋白 突觸小泡膜與突觸前膜融合將化學遞質(zhì)排到突觸間隙 體現(xiàn)了細胞膜的流動性和物質(zhì)運輸功能 答案c 1 2 3 4 5 歸納整合 1 與細胞膜相關(guān)的4個易錯提醒 1 組成細胞膜的基本支架的物質(zhì)是脂雙層而不是蛋白質(zhì) 2 各種膜所含的蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比例與膜的功能有密切關(guān)系 功能越復雜的細胞膜 其蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多 這充分體現(xiàn)了細胞的結(jié)構(gòu)和功能相適應的特點 3 不同種類的細胞 細胞膜的成分及含量不完全相同 如動物細胞膜中含有一定量的膽固醇 而植物細胞膜中含量很少或沒有 4 細胞膜的組分并不是不可變的 例如 細胞癌變過程中 細胞膜組分發(fā)生變化 糖蛋白含量下降 產(chǎn)生甲胎蛋白 癌胚抗原等物質(zhì) 2 列表比較細胞膜的結(jié)構(gòu)特點與功能特性 返回 實驗解讀 題組精練 考點三 活動 驗證活細胞吸收物質(zhì)的選擇性 返回總目錄 1 實驗原理 1 質(zhì)膜允許某種物質(zhì)透過的特性 稱為質(zhì)膜對該物質(zhì)的 2 紅墨水中的染料 不允許透過 但煮熟的種子被破壞 染料進入胚細胞從而使胚體著色 透性 質(zhì)膜 實驗解讀 質(zhì)膜 答案 2 實驗步驟 1 浸泡玉米籽粒 2 沸水煮玉米籽粒 3 染色 4 沖洗 5 觀察 觀察籽粒中胚的顏色 3 結(jié)果與結(jié)論 1 結(jié)果 煮過的玉米籽粒胚體細胞著色 未煮過的玉米籽粒胚體細胞著色 2 結(jié)論 細胞膜具有 深 淺 選擇透性 答案 返回 題組細胞膜選擇透性的實驗分析1 水溶性染色劑 pi 能與核酸結(jié)合而使細胞核著色 可將其應用于細胞死活的鑒別 細胞浸泡于一定濃度的pi中 僅有死亡細胞的核會被染色 活細胞則不著色 但將pi注射到活細胞中 則細胞核會著色 利用pi鑒別細胞的基本原理是 a 死細胞與活細胞的核酸結(jié)構(gòu)不同b 死細胞與活細胞的核酸含量不同c 活細胞能分解染色劑pid 活細胞的細胞膜阻止pi的進入 題組精練 解析答案 1 2 3 解析活細胞的細胞膜具有選擇透性以保證物質(zhì)選擇性地出入細胞 維持正常的生命活動 水溶性染色劑 pi 不是細胞所需物質(zhì) 因而不能通過活細胞的細胞膜 細胞死亡后 細胞膜及其他生物膜的選擇透性喪失 溶于水中的物質(zhì) 如pi 都可以通過 從而使細胞核著色 答案d 1 2 3 2 將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后 取出剖開 發(fā)現(xiàn)胚為白色 胚乳為紅色 這說明 a 胚有活性 胚乳死亡b 胚已死亡 胚乳有活性c 胚和胚乳均有活性d 胚和胚乳均死亡 a 解析細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的作用 紅墨水不是細胞選擇吸收的物質(zhì) 因此活細胞不會被染色 細胞如被染色 說明細胞膜失去了控制物質(zhì)進出的功能 也就意味著細胞已死亡 解析答案 1 2 3 3 當植物組織受到不良條件的影響時 細胞的結(jié)構(gòu)會遭到損傷而使膜的透性增加 結(jié)果是細胞內(nèi)含物會不同程度地外滲 使外部溶液的電導度增大 電導度的大小可以用電導儀進行檢測 電導儀非常靈敏 空氣中的co2溶解于蒸餾水中 各種雜質(zhì)以及溫度都會影響測量結(jié)果 從而帶來實驗誤差 細胞膜的透性變化愈大 表示受傷愈重 實驗材料 小麥幼苗 儀器與藥品 電導儀 冰水 水浴鍋 燒杯 量筒 洗瓶 濾紙 蒸餾水 1 2 3 實驗步驟第一步 取長勢相同的小麥幼苗60株 去除殘留組織 用蒸餾水反復沖洗三次 第二步 取6只燒杯 分別加入20ml蒸餾水 并編號為1 2 3 4 5 6號 第三步 第四步 1 4號燒杯置于冰水中 第五步 40分鐘后取出 去除燒杯中的幼苗 將燒杯放置一段時間后 用電導儀測量燒杯中溶液的電導度 并記錄實驗結(jié)果 1 2 3 請回答 1 第一步去除殘留組織 用蒸餾水反復沖洗三次的目的是 2 補充實驗步驟 第三步 第四步 1 4號燒杯置于冰水中 防止幼苗上的各種雜質(zhì)影響電導儀的測量結(jié)果 將60株小麥幼苗均分成3組 每組20株 分別置于1 2 3號燒杯中 4 5 6號燒杯中不放幼苗作為空白對照 2 5號燒杯置于室溫下 3 6號燒 杯置于熱水浴中 答案 1 2 3 3 該實驗的目的是 4 實驗的因變量是 5 空氣中的co2溶解于蒸餾水中 從而帶來實驗誤差 在實驗的設計中 為了校正這種因素帶來的誤差 本實驗采取的措施是 探究不同溫度對細胞結(jié)構(gòu)的傷害程度 或?qū)δさ耐感?大小的影響 膜的透性 或外界溶液的電導度 每一個溫度下都 設置了不放小麥幼苗的空白對照 答案 1 2 3 實驗拓展 控制物質(zhì)進出功能的驗證 1 染色劑進入實驗 2 色素透出實驗正常情況下 紫色洋蔥細胞 各色各樣的花瓣顯現(xiàn)出顏色都是因為細胞液中有某種色素分子 若將有顏色的植物組織放入清水中 色素分子不能透出 若用高溫 強酸或強堿處理則可導致原生質(zhì)層失活 此時色素分子就會從細胞液中透出 外界溶液將呈現(xiàn)色素顏色 如 返回 練出高分 1 在低倍顯微鏡下觀察到一細胞之后 欲換用高倍顯微鏡進一步觀察 下列操作步驟中不正確的是 a 將要觀察的細胞移至視野的中央b 將小光圈調(diào)整為大光圈c 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 將高倍物鏡正對通光孔d 先使用粗準焦螺旋 后使用細準焦螺旋將物像調(diào)整清晰 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 解析答案 解析高倍鏡的使用過程為 先用低倍鏡找到所要觀察的物像 將物像移至視野中央 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 換成高倍鏡 增大光圈或者用凹面鏡聚光 增加視野亮度 轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 注意只需要調(diào)整細準焦螺旋即可 答案d 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 2 細胞膜上一般不含有 a 膽固醇b 磷脂c 糖蛋白d 血紅蛋白解析血紅蛋白存在于紅細胞中 其作用是運輸氧氣 磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分 膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分 細胞膜外表面上的蛋白質(zhì)與糖結(jié)合形成糖蛋白 d 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 解析答案 3 下列敘述正確的是 a 細胞膜只由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)分子組成b 細胞膜的組成成分中脂質(zhì)的含量最多c 在組成細胞膜的脂質(zhì)中 油脂最豐富d 功能越簡單的細胞膜 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 解析答案 解析細胞膜除了含主要成分脂質(zhì)和蛋白質(zhì)以外 還含有少量的糖類 a錯誤 在組成細胞膜的脂質(zhì)中 磷脂最豐富 此外還有少量膽固醇 c錯誤 功能越復雜的細胞膜 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多 d錯誤 細胞膜的組成成分中 脂質(zhì)約占細胞膜總量的50 蛋白質(zhì)約占40 糖類占2 10 因此脂質(zhì)最多 b正確 答案b 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 4 動物細胞和植物葉肉細胞的功能差異較大 其主要原因是構(gòu)成細胞膜的成分中 a 脂質(zhì)不同b 磷脂不同c 蛋白質(zhì)不同d 水不同 解析細胞膜的基本支架是脂雙層 而細胞膜功能的不同主要是由于構(gòu)成細胞膜的蛋白質(zhì)不同 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多 功能越復雜 c 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 解析答案 5 下列關(guān)于植物細胞壁的說法 不正確的是 a 植物細胞都有細胞壁b 細胞壁的化學組成含有多糖c 細胞壁對植物細胞有支持和保護作用d 細胞壁可控制物質(zhì)進出細胞解析植物細胞壁的主要成分是纖維素 纖維素是多糖 細胞壁對植物細胞有保護和支持作用 細胞壁無蛋白質(zhì)成分 是全透性的 d 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 解析答案 6 下列生理過程與細胞膜的流動性無直接關(guān)系的是 a 噬菌體侵染細菌b 動物細胞的有絲分裂c 植物細胞的質(zhì)壁分離和復原d 胰島素的合成和分泌解析噬菌體侵染細菌是通過注射方式將dna注入細菌中的 不存在膜的變形等問題 故與膜的流動性無關(guān) a 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 解析答案 7 下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是 a 蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離b 抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化c 胰島素調(diào)節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取d 傳出神經(jīng)細胞興奮引起肌肉收縮解析洋蔥表皮細胞在較高濃度的蔗糖溶液中滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離 體現(xiàn)生物膜控制物質(zhì)進出的功能 未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能 選a a 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 解析答案 8 用光學顯微鏡的一個目鏡 分別與4個不同的物鏡組合來觀察某一細胞裝片 當成像清晰時 每一物鏡與載玻片的距離如圖1所示 圖2是圖1中a組合觀察到的視野 下列說法正確的是 a a組合視野最暗b d組合可能觀察不到細胞c b組合比c組合看到的細胞數(shù)少d 由a組合轉(zhuǎn)變?yōu)閏組合進行觀察時 應先將裝片向左上方移動 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 解析答案 解析物鏡鏡頭離載玻片越遠 說明物鏡越短 放大倍數(shù)越小 視野越亮 所以a條件下視野最亮 物鏡放大倍數(shù)越大 觀察到的裝片中材料的范圍越小 圖2是圖1中a條件下觀察到的視野 物像偏向視野的右下方 在d條件下觀察的范圍變小 很可能觀察不到細胞 b條件下比c條件下的物鏡放大倍數(shù)小 看到的細胞數(shù)更多 顯微鏡下移動裝片的原則是 偏哪移哪 圖2中的物像偏向右下方 為了將物像移向視野的中央 應向右下方移動 答案b 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 9 人體注射卡介苗后 經(jīng)過免疫細胞的識別等過程 血液中會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體 分泌抗體的過程體現(xiàn)了細胞膜的哪一種功能 a 控制物質(zhì)進出細胞b 將細胞與外界環(huán)境分隔開c 排泄功能d 進行細胞間的信息交流 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 解析答案 解析細胞膜的功能包括將細胞與外界分隔開 控制物質(zhì)進出細胞 進行細胞間的信息交流等 抗體是細胞內(nèi)產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)類物質(zhì) 其在細胞內(nèi)合成后 分泌到細胞外的過程體現(xiàn)了細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的功能 答案a 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 10 取兩種不同的海綿動物 使其細胞分散成單個狀態(tài) 然后摻在一起混合培養(yǎng) 發(fā)現(xiàn)只有同種的細胞才相互結(jié)合 這可以作為細胞膜哪一功能的典型例子 a 細胞識別b 免疫c 控制物質(zhì)進出d 排泄解析細胞膜上的糖蛋白與細胞膜的識別作用有關(guān) 細胞膜之間的互相識別 是相鄰的兩種細胞的細胞膜接觸 信息就從一個細胞傳遞給另一個細胞 所以細胞膜的識別作用也是細胞之間信息交流的一種方式 a 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 解析答案 11 如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu) 下列敘述錯誤的是 a 細胞膜的基本支架是 b 細胞膜的功能復雜程度主要與 有關(guān)c 是靜止的 但 是運動的 所以細胞膜具有流動性d 若該膜為人體肝細胞膜 則b側(cè)co2濃度高于a側(cè) 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 解析答案 解析細胞膜的基本支架是 脂雙層 細胞膜的功能主要與 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān) 蛋白質(zhì)大都是可以運動的 脂雙層都是可以運動的 細胞膜具有一定的流動性 由題圖糖蛋白的分布可知 a為膜的外側(cè) b為內(nèi)側(cè) 人體肝細胞內(nèi)co2濃度高于細胞外 答案c 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 12 莧菜細胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素 將莧菜的葉片切成小塊后放入水中 水的顏色無明顯變化 若進行加熱 隨著水溫的升高 水的顏色逐漸變紅 其原因是 a 細胞壁在加溫后受到破壞b 水溫升高 花青素的溶解度加大c 加熱使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能d 加熱使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜 解析高溫將細胞殺死 細胞膜 液泡膜喪失控制物質(zhì)進出的功能 c 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 解析答案 13 人鼠細胞融合實驗是用帶有不同熒光染料的抗體標記兩種細胞的膜蛋白 一段時間后兩種膜蛋白能在雜交細胞膜上均勻分布形成嵌合體 如圖是相關(guān)實驗記錄 據(jù)此不能得到的結(jié)論是 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 a 當溫度增加到15 以上時 膜的流動性發(fā)生變化b 該實驗證明膜蛋白能夠在膜表面運動c 溫度對膜蛋白的擴散有影響d 圖中數(shù)據(jù)說明融合時間越長形成的嵌合體越多 解析答案 解析構(gòu)成細胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是可以運動的 因此膜具有一定的流動性 嵌合體的形成是兩種細胞的膜蛋白發(fā)生相對運動的結(jié)果 溫度增加到15 以上時 形成嵌合體的比例明顯增大 說明溫度對膜蛋白的運動有影響 溫度升高 膜蛋白相對運動加劇 細胞膜流動性增強 圖示數(shù)據(jù)能說明溫度增加到15 以上 溫度越高 形成的嵌合體越多 而不是融合時間越長 形成的嵌合體越多 答案d 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 14 下圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖 請據(jù)圖回答下面的問題 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 1 圖中 b 的基本組成單位是 構(gòu)成細胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是 2 與細胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 3 巨噬細胞吞噬細菌的過程體現(xiàn)了細胞膜具有 性 這是因為 蛋白質(zhì) 氨基酸 d 脂雙層 e 糖萼 流動 組成細胞膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都不是靜止不動的 而是可以運動的 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 答案 4 不同細胞細胞膜的生理功能不同 主要取決于細胞膜上的 結(jié)構(gòu) 5 細胞膜的外側(cè)是 m n 側(cè) 判斷的依據(jù)是 6 細胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為 蛋白質(zhì) m m側(cè)有多糖與蛋白質(zhì) 形成的糖蛋白 糖蛋白位于細胞膜外側(cè) 流動鑲嵌模型 解析細胞膜由脂雙層構(gòu)成基本支架 蛋白質(zhì)覆蓋 鑲嵌或貫穿于脂雙層 膜外側(cè)有糖萼 細胞膜的功能主要由蛋白質(zhì)承擔 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 解析答案 15 科學家經(jīng)過研究提出了生物膜的 流動鑲嵌模型 請分析回答 1 在 流動鑲嵌模型 中 構(gòu)成生物膜基本支架的是 由于 的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性 解析脂雙層構(gòu)成生物膜的基本支架 蛋白質(zhì)分子在生物膜上的分布是不均勻的 脂雙層 蛋白質(zhì) 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 解析答案 2 用熒光抗體標記的人 鼠細胞融合的實驗過程及

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