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優(yōu)化訓練13簡單機械及其特點1(2016郴州中考)我們身邊有許多應用杠桿的實例,以下一定屬于省力杠桿的是(C)2(2016河北中考)下列分類正確的是(C)A陶瓷、石墨、食鹽水溶液都是導體B空氣、蒸餾水、不銹鋼都屬于混合物C扳手、鉗子、剪鐵皮的剪子都是省力杠桿D臺秤、天平、彈簧測力計都是測量質(zhì)量的工具3(2016樂山中考)如圖所示,杠桿AOB用細線懸掛起來,在A、B兩端分別掛上質(zhì)量為m1、m2的重物時,杠桿平衡,此時AO恰好處于水平位置,AOBO,不計杠桿重力,則m1、m2的關系為(B)Am1m2 Bm1m2Cm1m2 D無法判斷4(2016邵陽中考)如圖,在探究杠桿平衡條件的實驗中,杠桿處于水平平衡狀態(tài)。若在杠桿兩端的鉤碼上分別加掛一個完全相同的鉤碼,則(B)A杠桿不能水平平衡,左端上升B杠桿不能水平平衡,右端上升C杠桿仍能處于水平平衡狀態(tài)D以上說法都不正確5(2016連云港中考)如圖所示是生活中幾種常見的杠桿其中屬于費力杠桿的是(D)6(2016河北中考改編)把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在如圖所示的滑輪組下面,不計繩子、滑輪的重力和摩擦,放手后(B)AA上升BA下降CA、B均靜止D無法判斷7(2016湟源中考改編)簡單機械在我們的生活中應用很廣泛,下圖是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械自重和摩擦),其中不省力的是(C)8(2016樂都中考模擬)如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),如果將物體A和B同時向靠近支點的方向移動相同的距離,下列判斷正確的是(C)A杠桿仍能平衡B杠桿不能平衡,右端下沉C杠桿不能平衡,左端下沉D無法判斷9使用動滑輪可以_省力_,但不能改變動力的方向;使用定滑輪不能省力,但可以改變動力的_方向_。10用一桿秤稱得物體的質(zhì)量是2 kg,如圖所示。根據(jù)桿秤上秤鉤、提紐和秤砣三者的位置關系,估測出秤砣的質(zhì)量大約是_0.5_kg。,(第10題圖) ,(第11題圖)11如圖所示的杠桿(自重和摩擦不計),O為支點,A處掛一重為100 N的物體,為保證杠桿在水平方向平衡,在中點B處沿_F2_(選填“F”“F1”或“F2”)方向施加一個最小的力為_200_N。12(2016武漢中考)搬運磚頭的獨輪車,車廂和磚頭所受的總重力G1 400 N。獨輪車有關尺寸如圖所示。該獨輪車是一個_省力_杠桿,動力F_420_N_。為了更省力,工人師傅可以采取的措施是_手向后移動(磚往前移動)_(寫一條即可)。13(2016烏魯木齊中考)如圖所示,杠桿在動力F1和阻力F2作用下保持平衡,請畫出動力臂l1和阻力臂l2。14(2016共和中考改編)請作出圖中:物體A所受重力G的示意圖;力F的力臂l。15(2016湟中中考改編)如圖所示,小華正在做俯臥撐,可以將他的身體看作一個杠桿,O為支點,A為他的重心,相關長度已在圖中標明,已知他的質(zhì)量m60 kg,g取10 N/kg。(1)求小華受到的重力G;(2)求圖示時刻地面對雙手的支持力F。解:(1)Gmg600 N。(2)l1100 cm50 cm150 cm,l2100 cm,F(xiàn)l1Gl2,F(xiàn)400 N。16(2016德令哈中考改編)小明想把重1 000 N的木箱A搬到高h5 m,長l10 m的斜面上,如圖所示。他站在斜面上,沿斜面向上用F600 N的拉力使木箱A以v0.2 m/s的速度勻速從斜面底端拉到斜面頂端。求:(1)小明同學拉木箱的功率是多大?(2)該斜面的機械效率是多少?(3)木箱A在斜面上勻速運動時受到的摩擦力是多大?解:(1)PFv600 N0.2 m/s120 W。(2)W有Gh1 000
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