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16.4 零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪 科學(xué)記數(shù)法 總第 課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1. 借助身邊熟悉的事物進(jìn)一步體會(huì)大數(shù); 2了解科學(xué)計(jì)數(shù)法的意義,并會(huì)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示比10大的數(shù);3通過用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示大數(shù)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生從多種角度感受大數(shù),促使學(xué)生重視大數(shù)的現(xiàn)實(shí)意義,以發(fā)展學(xué)生的數(shù)感使學(xué)生掌握不等于0的零次冪的意義。【教學(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn): 1.正確運(yùn)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示比10大的數(shù)2. 正確運(yùn)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示絕對(duì)值比1小的數(shù)。難點(diǎn): 1.正確掌握10n的特征以及科學(xué)計(jì)數(shù)法中與數(shù)位的關(guān)系 2.能將科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)寫回原來的數(shù);【教學(xué)過程】一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們?cè)每茖W(xué)計(jì)數(shù)法表示一些絕對(duì)值較大的數(shù),即利用10的正整數(shù)次冪,把一個(gè)絕對(duì)值大于10的數(shù)表示成a10n的形式。其中,110,n為正整數(shù)。 例: 86400=8.64105 -13700=-1.37104 問:105和104中的5、4是怎樣確定的?5是小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)回憶方法:86400=8.64105中 5還等于整數(shù)位數(shù)減一 n等于小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)概括:a10n中: n還等于整數(shù)位數(shù)減一二.自學(xué)與提示。類似地我們可以用10的負(fù)整數(shù)次冪,用科學(xué)記數(shù)法的形式表示一些絕對(duì)值較小的數(shù),即將它們表示成a10n的形式。其中,110,n為正整數(shù)。例如:上節(jié)例2中: 104=0.0001 2.1105=0.000021 反過來得到: 0.0001=104=1104 0.000021= 2.1105觀察分析: a10n中,n是怎樣確定的?討論:(1)n與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)位數(shù)有何關(guān)系?例:0.0001=1104中小數(shù)點(diǎn)移動(dòng) 位(由0.0001中第一個(gè)0向后移到1104 中1后)(2)n與第一個(gè)有效數(shù)字前所有0的個(gè)數(shù)有何關(guān)系?例:0.000021= 2.1105中第一個(gè)有效數(shù)字前共有 個(gè)0?n等于小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)概括:a10-n中:n還等于第一個(gè)有效數(shù)字前所有0的個(gè)數(shù)三.知識(shí)拓展 1.下列用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示的數(shù)的原數(shù)是什么?9.18105 5103 3.7610-7 2.近似數(shù)1.73105有幾個(gè)有效數(shù)字,精確到 位?(提示:科學(xué)計(jì)數(shù)法中的有效數(shù)字 即a的有效數(shù)字,精確度必須還原,看最后一個(gè)有效數(shù)字位于還原的哪一位) 四.練一練 1. 用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示下列各數(shù) (1)0.000003 (2) 0.0000064 (3) 0.00057 (4) 20130002. 例3 見課本P18上。五.測(cè)評(píng) 1. 用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):(1)203 (2)345000 (3)0.00043 (4)0.007352. 據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每分鐘約有8500000噸污水排入江河之中,1小時(shí)的排污量用科學(xué)記數(shù)法表示為: ) A 8.5106噸 B 8.5107 噸 C 5.110 7 噸 D 5.1108 噸3.(中招) 近似值1.02103精確到_位,有_個(gè)有效數(shù)字。4 (中招)我國(guó)的國(guó)土面積為9600000平方千米,用科學(xué)記數(shù)法表示為_平方千米(保留3個(gè)有效數(shù)字)六. 課堂小結(jié)通過本節(jié)學(xué)習(xí),我們能夠正確熟練地用科學(xué)計(jì)數(shù)法

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