四川省宜賓市南溪四中七年級語文上冊《論語》十則課件1 新人教版.ppt

孔子 公元前551 公元前479 名丘 字仲尼 春秋末期魯國陬邑 今山東曲阜市東南 人 他是我國古代著名的思想家 教育家 儒家學(xué)派創(chuàng)始人 相傳有弟子三千 賢弟子七十二人 孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國14年 孔子還是一位古文獻整理家 曾修 詩 書 定 禮 樂 序 周易 作 春秋 他正直 樂觀向上 積極進取 一生都在追求真 善 美 一生都在追求理想的社會 論語 論語 是孔子與其弟子的語錄結(jié)集 儒家重要經(jīng)典之一 結(jié)集工作是由孔子門人及再傳弟子完成的 現(xiàn)在通行的 論語 20篇 內(nèi)容以倫理 教育為主 論語 名稱的來由 班固 漢書 藝文志 說 論語 者 孔子應(yīng)答弟子時人及弟子相與言而接聞于夫子之語也 當(dāng)時弟子各有所記 夫子既卒 門人相與輯而論纂 故謂之 論語 背讀 可以搖頭晃腦地讀 讀出滋味可以得心應(yīng)手地背 背出韻味 譯讀 可以流暢自然地翻譯可以準(zhǔn)確無誤地闡述 曾子曰 吾日三省吾身 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎 我 每天 泛指多次 反省 自己 w i 忠心 盡心 真誠 誠實 老師傳授的知識 復(fù)習(xí) 子曰 溫故而知新 可以為師矣 做 成為 得到新的體會 悟出新的道理 舊的知識 子曰 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 論語 為政 卻 表示轉(zhuǎn)折 就 迷惑而無所得 有害 子曰 由 誨女知之乎 知之為知之 不知為不知 是知也 教導(dǎo) 同 汝 你 代詞 指教誨的 內(nèi)容 語氣助詞 吧 是 這 通 智 聰明 智慧 子曰 見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也 賢人 想 相同 內(nèi)心 自我反省 子曰 三人行 必有我?guī)熝?擇其善者而從之 其不善者而改之 走 一定 在其中 那 好的 學(xué) 那 曾子曰 士不可以不弘毅 任重而道遠 仁以為己任 不亦重乎 死而后已 不亦遠乎 讀書人 胸懷寬廣 意志堅定 使命 把 當(dāng)作 停止 使命 重大 路程 子曰 歲寒 然后知松柏之后凋也 這樣 凋謝 年 無義 子貢問曰 有一言而可以終身行之者乎 子曰 其恕乎 己所不欲 勿施于人 大概 也許 給 施加 不要 想要 用來 奉行 一句話 代詞 代這句話 理讀課文 請同學(xué)們在摘記本上整理本堂課的重點內(nèi)容 要求按分類的方法來整理 比如可分成作家作品類 成語類 名言警句類 難句翻譯類等 1 作家作品類孔子 公元前551 公元前479 名丘 字仲尼 春秋末期魯國陬邑 今山東曲阜市東南 人 他是我國古代著名的思想家 教育家 儒家學(xué)派創(chuàng)始人 論語 是記錄孔子和他的弟子言行的書 是儒家經(jīng)典著作之一 2 成語類溫故知新見賢思齊任重道遠死而后已三人行必有我?guī)熂核挥?勿施于人 3 名言警句類 用于學(xué)習(xí)態(tài)度 三人行必有我?guī)熤疄橹?不知為不知 用于學(xué)習(xí)方法 學(xué)而時習(xí)之溫故而知新 用于思想修養(yǎng) 人不知而不慍三人行必有我?guī)?用于思想方法 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 用于日常生活 有朋自遠方來 不亦樂乎 4 難句翻譯類 有朋自遠方來 不亦樂乎 溫故而知新 可以為師矣 三人行 必有我?guī)熝?知之為知之 不知為不知 是知也 運用 學(xué)以致用1 復(fù)習(xí)的好處可以用表達2 學(xué)習(xí)與思考應(yīng)緊密結(jié)合 因為3 別人總有自己學(xué)習(xí)的地方 孔子說 4 學(xué)習(xí)上不應(yīng)不懂裝懂 而應(yīng)5 一個人總有被誤解的時候 正確的態(tài)度應(yīng)是6 我們是二十一世紀(jì)的接班人 可謂 7 我們對美國向中國大量輸出工業(yè)垃圾提出嚴(yán)正警告 8 越是艱苦的時候 越要堅強 要像松柏那樣 9 一個人要經(jīng)常反思 孔子是 曾子是每天三省