四川省自貢市富順縣童寺學區(qū)2016年中考化學三模試卷（含解析）.doc

四川省自貢市富順縣童寺學區(qū)2016年中考化學三模試卷一選擇題（每題2分，共30分每小題只有一個正確選項，請將正確選項填涂在機讀卡上）1下列有關化學變化的說法正確的是（）A從海水中獲得物質(zhì)都需經(jīng)過化學變化B用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬發(fā)生了化學變化C石油分餾得到汽油、煤油、柴油等屬于化學變化D潮濕的衣服被曬干了是化學變化【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成【解答】解：A海水曬鹽是利用了氯化鈉的溶解度受溫度影響小，這是物理變化，故錯誤；B石灰漿的成分是氫氧化鈣，吸收空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈣固體和水，發(fā)生了化學變化，故正確；C石油中各組分的沸點不同，利用各物質(zhì)沸點的不同，將它們分離出的過程，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故錯誤；D濕衣服晾干是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于物理變化，故錯誤故選B【點評】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化2下列有關金屬材料的說法正確的是（）A硬鋁片比純鋁片硬度小B鋼的性能優(yōu)良，是很純的鐵C沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較快D為防止鋼鐵生銹，可在其表面涂油【分析】A、合金的硬度大；B、鋼是鐵的合金，據(jù)此進行分析解答；C、根據(jù)金屬銹蝕的條件分析解答；D、在鋼鐵表面涂油能隔絕空氣防止其生銹【解答】解：A、硬鋁是合金，比純鋁片硬度大，故A錯誤；B、鋼是鐵的合金，比純鐵性能優(yōu)良，故B錯誤；C、在沙漠地區(qū)水分缺少，鐵銹蝕較慢，故C錯誤；D、在鋼鐵表面涂油能隔絕空氣防止其生銹，這是防止鋼鐵生銹的主要方式之一，故D正確故選D【點評】此題涉及到的知識點是鐵及其他金屬，是對與之相關的一些基礎知識的考查，屬基礎性知識考查題3下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是（）冰水混合物 潔凈的空氣 液氮 石灰水A B C D【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分進行分析即可【解答】解：冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物液氮中只含有液態(tài)的氮氣一種物質(zhì)，屬于純凈物石灰水中含有水、氫氧化鈣等，屬于混合物故都屬于純凈物故選：A【點評】本題難度不大，解答此類題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的是正確解答此類題的關鍵4空氣是一種寶貴的自然資源下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是（）A開發(fā)新能源代替化石燃料B改進汽車尾氣的凈化技術C節(jié)假日燃放煙花爆竹D控制PM2.5的排法以減少霧霾天氣【分析】造成對空氣污染的有害物質(zhì)大致可分為：粉塵和有害氣體兩大類，根據(jù)污染物的來源分析判斷所采取的措施是否合理【解答】解：A、開發(fā)新能源代替化石燃料，能減少空氣污染，有利于提高空氣質(zhì)量，故選項錯誤B、改進汽車尾氣的凈化技術，能減少尾氣污染，有利于提高空氣質(zhì)量，故選項錯誤C、節(jié)假日燃放煙花爆竹，會產(chǎn)生大量的空氣污染物，不利于提高空氣質(zhì)量，故選項正確D、控制PM2.5的排法以減少霧霾天氣，有利于提高空氣質(zhì)量，故選項錯誤故選：C【點評】本題難度不大，考查的是空氣的污染與保護，了解空氣污染的原因、防治措施等即可正確解答本題5從分子的角度分析并解釋下列事實，不正確的是（）選項事實解釋A碘酒是混合物由不同種分子構(gòu)成B端午時節(jié)粽飄香分子在不斷運動著C氣體受熱膨脹溫度升高，分子自身體積增大D固體碘受熱升華碘分子間的間隔變大AA BB CC DD【分析】根據(jù)微粒的特征分析：體積和質(zhì)量都很小，微粒之間存在間隔，微粒是在不斷運動的，化學變化的本質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合成新的分子的過程【解答】解：A碘酒中的溶質(zhì)是碘，碘由碘分子構(gòu)成，酒精是溶劑，酒精是由酒精分子構(gòu)成的，故正確；B聞到香味是因為分子在不斷的運動，故正確；C氣體受熱膨脹是因為氣體分子間隔變大引起的，故錯誤；D碘由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是因為分子間隔變大引起的，故正確故選C【點評】熟練記憶分子和原子的性質(zhì)，當物質(zhì)發(fā)生物理變化時，構(gòu)成物質(zhì)的分子不發(fā)生變化，大小也不變，改變的是分子間隔，當物質(zhì)發(fā)生化學變化時，構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了變化6下列實驗操作正確的是（）A加熱液體 B傾倒液體 C稱量固體 D過濾【分析】A、根據(jù)給試管中得液體加熱的方法進行分析判斷；B、根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷；C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷；D、運用過濾時要用玻璃棒引流液體解答【解答】解：A、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，不能上下震蕩，圖中所示操作錯誤；B、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯誤；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確；D、過濾時要用玻璃棒引流液體，故不正確故選C【點評】化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范7用CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例化學反應方程式為：CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O，下列說法正確的是（）A上述反應共涉及到三種氧化物BC、H、O、N四種元素均位于周期表第二周期C尿素含氮量高，是一種很好的氮肥D尿素中含有CO分子【分析】A根據(jù)反應過程以及氧化物的概念來分析；B根據(jù)各元素在元素周期表中的位置來分析；C根據(jù)尿素的化學式來分析；D根據(jù)尿素的構(gòu)成來分析【解答】解：A在反應物和生成物中，二氧化碳和水是由兩種元素組成，且有一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，故錯誤；B氫元素在第一周期，碳、氧、氮在第二周期，故錯誤；C尿素含有植物需求量較大的氮、磷、鉀元素中的氮元素，屬于氮肥，故正確；D尿素是由尿素分子構(gòu)成的，其中不含一氧化碳分子，故錯誤故選C【點評】本題考查了氧化物的概念、元素周期律、化學肥料的分類以及物質(zhì)的構(gòu)成，難度不大8下列有關化學反應，對其反應類型的判斷，正確的是（）CuO+2HClCuCl2+H2O3CO+Fe2O32Fe+3CO2Cu+2AgNO3Cu（NO3）2+2AgC+CO22COA分解反應 B置換反應 C復分解反應 D化合反應【分析】根據(jù)反應原理分析反應特征確定反應類型化合反應：兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應，其特點可總結(jié)為“多變一”；分解反應：一種物質(zhì)反應后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”；置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應；復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應【解答】解：是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應；屬于氧化還原反應，因為反應物是兩種化合物，故不屬于置換反應；符合一種單質(zhì)與一種化合物反應生成一種新的單質(zhì)與一種新的化合物，屬于置換反應；符合“多變一”的特征，屬于化合反應故選D【點評】掌握四種基本反應類型的概念與特點是解題的關鍵9一些食物的近似pH值如下，下列說法中不正確的是（）食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH3.54.52.93.36.36.67.68.0A葡萄汁比蘋果汁的酸性強B葡萄汁和蘋果汁都能使石蕊試液變紅C牛奶和雞蛋清都接近中性D胃酸過多的人應少飲蘋果汁【分析】根據(jù)當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性；進行分析解答【解答】解：A、蘋果汁的pH為2.93.3，葡萄汁的pH為3.54.5，蘋果汁的pH小于葡萄汁的pH，故酸性比葡萄汁強，錯誤；B、葡萄汁和蘋果汁的pH都小于7，顯酸性，都能使石蕊試液變紅，正確；C、由牛奶和雞蛋清的pH可知，二者均接近中性，故正確；D、蘋果汁的pH都小于7，顯酸性，胃酸過多的人應少飲蘋果汁，正確；故選A【點評】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是順利解題的關鍵10如圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等B將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用蒸發(fā)或降溫的方法Ct1時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均為15%Dt2時，將30克乙物質(zhì)放入100克水中，所得溶液的質(zhì)量為130克【分析】根據(jù)溶解度曲線的意義進行分析解答，交點表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等；溶解度手溫度影響變化大的物質(zhì)，適宜采用降溫結(jié)晶法析出晶體，受溫度影響變化不大的物質(zhì)，適宜用蒸發(fā)結(jié)晶法析出晶體，據(jù)此解答【解答】解：A、溶解度大小比較需要指明具體的溫度，故A錯誤；B、甲的溶解度隨溫度升高而增大，故甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤盒枰舭l(fā)或降溫，故B正確；C、t1時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同，所以它們的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均為100%15%，故C錯誤；D、t2時，乙物質(zhì)的溶解度小于30g，此溫度下，將30克乙物質(zhì)放入100克水中，所得溶液的質(zhì)量小于為130克，故D錯誤；故選B【點評】本題考查了溶解度曲線的意義和應用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行11除去下列物質(zhì)所含少量雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是（）選項物質(zhì)所含雜質(zhì)試劑或方法ACOH2通入O2點燃BN2O2通過足量灼熱的銅網(wǎng)CKNO3溶液Ba（NO3）2滴加適量，K2SO4過濾DNaCl溶液Na2CO3滴加稀鹽酸至不在產(chǎn)生氣泡AA BB CC DD【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；反應后不能引入新的雜質(zhì)【解答】解：A、H2、一氧化碳均具有可燃性，通入O2點燃，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤B、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅，而氮氣不與銅反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確C、Ba（NO3）2能與適量K2SO4溶液反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀，再進行過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確D、Na2CO3能與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，至不在產(chǎn)生氣泡，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確故選：A【點評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關鍵12下列關于“生活中的化學”的敘述中，不正確的是（）A胃酸過多可服用適量的小蘇打B油鍋著火可以立即用冷水澆滅C食用加碘食鹽可預防甲狀腺腫大D水中的色素和異味可以用活性炭除去【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可【解答】解：A、小蘇打碳酸氫鈉能與鹽酸反應，故胃酸過多可服用適量的小蘇打，正確；B、油鍋著火不可用冷水澆滅，會造成油花飛濺，導致火勢蔓延，錯誤；C、食用加碘食鹽可預防甲狀腺腫大，正確；D、活性炭具有吸附性，水中的色素和異味可以用活性炭除去，正確；故選B【點評】本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行13如圖是某個化學反應的微觀模擬圖，甲表示反應前的狀態(tài)，乙表示反應后的狀態(tài)下列關于該反應的說法正確的是（）A甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量 B該反應是化合反應C乙比甲原子總數(shù)減少 D甲、乙分子總數(shù)不變【分析】觀察反應的微觀模擬圖，根據(jù)微粒的變化，分析分子、原子的變化，反應前后質(zhì)量的變化等；根據(jù)反應的特點分析反應的類型【解答】解：由化學反應的微觀模擬圖可知，各物質(zhì)反應的微粒個數(shù)關系是：A、因為反應前后原子的種類、質(zhì)量、總數(shù)都不變，甲的質(zhì)量等于乙的質(zhì)量，故A錯誤B、該反應由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應，故B正確；C、觀察微觀示意圖可知，反應前后原子的總數(shù)沒有發(fā)生變化，故C錯誤；D、觀察微觀示意圖可知，反應前甲中有6個分子，反應后乙中有5個分子，因此分子數(shù)減少，故D錯誤故選：B【點評】此題是微觀模型考查題，認真閱讀分析圖示，看懂每個圖形表示的含義，正確判斷物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、組成是解決此類題目的關鍵14下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子是（）A B C D【分析】根據(jù)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；當質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進行分析解答【解答】解：A、質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，故選項錯誤B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項錯誤C、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子，故選項正確D、質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，故選項錯誤故選：C【點評】本題難度不大，考查學生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的關鍵15下列各組物質(zhì)間不能通過一步反應就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是（）XYZAH2SO4H2H2OBCuSO4CuCl2Cu（OH）2CH2OH2CO2DCa（OH）2NaOHNa2CO3AA BB CC DD【分析】一步反應實現(xiàn)即所涉及只發(fā)生一個反應即可轉(zhuǎn)化為目標物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個反應而實現(xiàn)即可【解答】解：A、鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，氫氣燃燒生成水，三氧化硫與水反應生成硫酸，能通過一步反應就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化，故A正確；B、CuSO4與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，氯化銅與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，氫氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水，能通過一步反應就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化，故B正確；C、水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣不能通過一步反應生成二氧化碳，故C錯誤；D、碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉不能通過一步反應生成氫氧化鈣，故D錯誤生成，故D錯誤故選：CD【點評】本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關鍵二2014年11月，樂山人民翹首以盼的“成綿樂”高速列車（又稱高鐵）終于通車了這不僅對樂山、成都、綿陽，對四川乃至西南地區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展都會帶來積極而深遠的影響結(jié)合所學的化學知識，回答下列有關的問題：16寫出：食鹽化學式NaCl；兩個水分子2H2O；（2）上述物質(zhì)中，含蛋白質(zhì)最豐富的物質(zhì)是牛奶；含維生素最豐富的物質(zhì)是橙汁；（3）從宏觀角度看，水是由氫、氧元素組成的【分析】（1）根據(jù)化學式的正確書寫方法進行分析；（2）根據(jù)牛奶中富含蛋白質(zhì)，蔬菜、水果中富含維生素進行分析；（3）根據(jù)水是由氫、氧元素組成的進行分析【解答】解：（1）食鹽化學式為NaCl，兩個水分子表示為：2H2O；（2）牛奶中富含蛋白質(zhì)，蔬菜、水果中富含維生素；（3）水是由氫、氧元素組成的；故答案為：（1）NaCl；2H2O；（2）牛奶；橙汁；（3）氫、氧元素【點評】本題主要考查了與生活有關的化學知識，難度不大，需要加強識記才能正確解答17寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（2）鋼是含碳（或C）0.03%2%的鐵合金；（3）雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡，這是因為鐵在潮濕的空氣中易生銹（或鐵與空氣、水接觸易生銹）；（4）實驗室可用鹽酸除鐵銹，其化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【分析】（1）高溫條件下，一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳；（2）根據(jù)鋼的主要成分進行分析解答（3）鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果（4）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應生成氯化鐵和水，寫出反應的化學方程式即可【解答】解：（1）高溫條件下，一氧化碳和氧化鐵反應的化學方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（2）鋼是含碳量為0.03%2%的鐵的合金故填：碳（或C）；（3）雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡，這是因為雨后空氣中水蒸氣含量較多，鐵在潮濕的空氣中易生銹故填：鐵在潮濕的空氣中易生銹（或鐵與空氣、水接觸易生銹）；（4）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應生成氯化鐵和水，反應的化學方程式是：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O故填：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【點評】本題難度不大，掌握一氧化碳還原氧化鐵的反應原理、鋼的主要成分、鐵銹蝕的條件、方程式的寫法等是正確解答本題的關鍵18煤炭燃燒應具備的條件：與空氣（或氧氣）接觸，溫度達到著火點；（2）在下列物質(zhì)中，既是煤的燃燒產(chǎn)物，又會與空氣中的水蒸汽形成酸雨的是；二氧化碳、粉塵、氮氣、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮（3）從化學的角度分析蒸汽列車被電動列車淘汰的原因（任舉一點）對空氣沒有污染【分析】（1）燃燒需要同時滿足三個條件：可燃物、氧氣或空氣、溫度要達到著火點，進行分析解答（2）根據(jù)酸雨的形成進行分析（3）根據(jù)蒸汽列車通過用煤燃燒加熱水，使水變成蒸汽，從而推動活塞，使火車運行，進行分析解答【解答】解：（1）煤炭燃燒應具備的條件：與空氣（或氧氣）接觸，溫度要達到著火點故填：溫度達到著火點；（2）酸雨是二氧化氮、二氧化硫和水反應生成的酸性物質(zhì)形成的；故填：；（3）蒸汽列車通過用煤燃燒加熱水，使水變成蒸汽，從而推動活塞，使火車運行，由于燃料是煤燃燒產(chǎn)生大量的空氣污染物，而電動列車對空氣沒有污染（合理即可）故填：對空氣沒有污染（其它合理答案均可）【點評】本題難度不大，掌握燃燒的條件、酸雨的形成、環(huán)境污染的防治等是正確解答本題的關鍵19由于高鐵列車車廂是密閉的空間，因此提供清潔空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要（1）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6；（2）下面是一種制備高鐵酸鈉的反應原理：Fe2O3+3NaNO3+4NaOH2Na2FeO4+3NaNO2+2X，X的化學式為H2O（3）某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉（Na2O2），它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣，寫出其化學反應方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2【分析】（1）根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合高鐵酸鈉的化學式進行解答即可（2）由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式（3）過氧化鈉與車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣，寫出反應的化學方程式即可【解答】解：（1）鈉元素顯+1價，氧元素顯2價，設鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x+（2）4=0，則x=+6價（2）由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式Fe2O3+3NaNO3+4NaOH2Na2FeO4+3NaNO2+2X，反應前鐵、氧、鈉、氮、氫原子個數(shù)分別為2、16、7、3、4，反應后的生成物中鐵、氧、鈉、氮、氫原子個數(shù)分別為2、14、7、3、0，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有2個氧原子和4個氫原子，則每個X分子由1個氧原子和2個氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為H2O（3）過氧化鈉與車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣，反應的化學方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2故答案為：（1）+6；（2）H2O；（3）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2【點評】本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法、化學反應前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學式、化學方程式的書寫方法即可正確解答此類題三、（本題包括兩個小題，化學方程式每個2分，其余每空1分，共14分）20化學是一門以實驗為基礎的科學請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關問題：（1）儀器的名稱是長頸漏斗、錐形瓶（2）用組合可制備CO2，寫出實驗室用此裝置制備CO2的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（3）收集CO2應選用裝置（填“”或“”）（4）利用圖所示裝置（集氣瓶中預先裝滿CO2氣體）來驗證CO2的性質(zhì)，先加入足量氫氧化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是氣球變大（填“變大”、“變小”或“不變”），反應方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；再加入足量的鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是氣球變小（填“變大”、“變小”或“不變”）【分析】（1）根據(jù)儀器名稱解答；（2）根據(jù)實驗室取二氧化碳的反應原理，寫出反應的方程式；（3）根據(jù)二氧化碳能溶于水，密度比空氣大確定收集方法和收集裝置；（4）根據(jù)氫氧化鈉能夠和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，使集氣瓶內(nèi)的氣壓變小，然后鹽酸能夠和碳酸鈉反應把氫氧化鈉吸收的二氧化碳釋放出來，氣壓恢復原狀分析【解答】解：（1）儀器的名稱分別是長頸漏斗、錐形瓶；（2）用組合可制備CO2，屬于固液不需加熱型，在實驗室中常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的方程式是：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；（3）收集CO2應選用裝置；（4）氫氧化鈉能夠和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，使集氣瓶內(nèi)的氣壓變小，氣球變大；然后滴加鹽酸能夠和碳酸鈉反應產(chǎn)生二氧化碳，氣壓恢復到原來大小，氣球的變化是先脹大后變小至恢復原狀裝置中二氧化鈉與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O故答案為：（1）長頸漏斗；錐形瓶；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（3）；（4）變大；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；變小【點評】氣體制取裝置的選擇要看反應物的狀態(tài)和反應條件；收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶水性這是化學實驗和考題中的常見問題，同學們一定要記清21黃銅是Zn以主要添加元素的銅合金黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余為雜質(zhì)處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應）：已知：ZnO+H2SO4ZnSO4+H2O； CuO+H2SO4CuSO4+H2O（1）步驟中產(chǎn)生氣體的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2（2）溶液A中的金屬陽離子有Zn2+、Cu2+（填符號）（3）步驟、中均包含的操作名稱為過濾，此操作和步驟中的蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是漏斗、玻璃棒（4）溶液A小于（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的質(zhì)量【分析】（1）根據(jù)黃銅渣中的鋅、氧化鋅和氧化銅能與稀硫酸反應進行分析；（2）根據(jù)鋅、氧化鋅、氧化銅與稀硫酸反應的產(chǎn)物來分析；（3）根據(jù)分離混合物的方法以及過濾和蒸發(fā)操作中需要的儀器來分析；（4）根據(jù)反應的化學方程式來分析【解答】解：（1）氧化鋅和氧化銅分別與稀硫酸反應生成硫酸鋅、硫酸銅和水，沒有氣體產(chǎn)生；而鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，化學方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；（2）鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，氧化鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和水，氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水，其中的金屬陽離子是鋅離子和銅離子；（3）由圖可知，操作過濾除去銅和雜質(zhì)，操作過濾是除去鋅和置換出的銅；過濾和蒸發(fā)操作中均用到玻璃棒這種玻璃儀器，故填：過濾、玻璃棒；（4）A到C的過程中發(fā)生的反應是：Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4，160 161由此可見溶液的質(zhì)量增重了故答案為：（1）Zn+H2SO4ZnSO4+H2；（2）Cu2+、Zn2+；（3）過濾、玻璃棒；（4）小于【點評】本題重點考查了金屬活動性順序及其應用，了解相關知識即可正確解答，能夠考查學生的分析問題能力四、解答題（共2小題，滿分13分）22Mg與NH4Cl溶液反應，除生成一種鹽外，還有氣泡產(chǎn)生為確定氣體的成分，進行下列實驗探究：【假設與猜想】氣體可能是HCl，NH3，H2中的一種或幾種【查閱資料】NH3+HCl=NH4ClNH3+H2SO4=（NH4）2SO4NH3+CuO3Cu+N2+3H2O【實驗探究】（1）為確定是否含有HCl，將氣體通入酸化的硝酸銀溶液中，無沉淀產(chǎn)生，則該氣體中無HCl（2）為了探究其他氣體是否存在，又設計了如下實驗裝置：A中觀察到溶液變紅色，證明有NH3；B中玻璃管內(nèi)觀察到黑色粉末變成紅色，玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，證明有H2；濃硫酸的作用是吸收水蒸氣和氨氣【實驗結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應生成鹽，NH3和H2【實驗反思