湖南省婁底市婁星區(qū)八年級物理上學(xué)期期末試題（含解析） 新人教版.doc

2015-2016學(xué)年湖南省婁底市婁星區(qū)八年級（上）期末物理試卷一、單選題（本題共30分每小題給出的選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的每小題選對得3分，錯(cuò)選或未選的得0分）1一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛，一個(gè)行人沿該公路的便道向西散步以行人為參照物汽車（）a向東運(yùn)動(dòng)b向西運(yùn)動(dòng)c靜止不動(dòng)d無法確定2自行車的車鈴響了之后，用手握住車鈴就聽不到聲音了，這是因?yàn)椋ǎ゛車鈴發(fā)出的聲音被手全部吸收了b車鈴發(fā)出的聲音被手擋住無法聽到c車鈴被握住后發(fā)出的聲音不能靠空氣傳播d車鈴被握住后停止振動(dòng)不再發(fā)出聲音3下列聲音中，屬于噪聲的是（）a足球比賽中球迷的吶喊聲b工人師傅在一臺(tái)有毛病的柴油機(jī)旁仔細(xì)聽它發(fā)出的聲音c上課時(shí)小林和同桌的交談聲d交響樂團(tuán)演奏時(shí)的鑼鼓聲4小明媽媽從菜場買回一只老母雞，讓小明猜猜它的質(zhì)量你認(rèn)為，小明的猜測應(yīng)接近下列哪一數(shù)值才是符合實(shí)際的（）a20000gb2000gc200gd20g5能自行發(fā)光的物體叫做光源，下列物體屬于光源的是（）a太陽b地球c月亮d房屋6一杯糖水，喝掉一半，剩下的半杯糖水（）a因質(zhì)量減半，所以它的密度減半b它的體積減半，所以密度減半c它的質(zhì)量、體積、密度都減半d雖然質(zhì)量和體積都減半，但密度卻不變7下圖中，光從空氣斜射入玻璃的光路圖正確的是（）abcd8在下列各圖中，能正確描述鐵錠熔成鐵汁過程中溫度變化情況的是（）abcd9如圖所示是小明的眼睛看物體時(shí)的成像情況，則他的眼病及需要用來矯正的透鏡分別是（）a近視 凸透鏡b近視 凹透鏡c遠(yuǎn)視 凸透鏡d遠(yuǎn)視 凹透鏡10如圖所示，投影儀是教學(xué)中常用的設(shè)備，下面關(guān)于投影儀的敘述中不正確的是（）a平面鏡的作用是改變光的傳播方向b屏幕表面粗糙，有利于光發(fā)生漫反射c物體在屏幕上所成的像是一個(gè)放大的虛像d若使屏幕上的像變大，應(yīng)使鏡頭靠近投影片二、填空題（本題共24分，每空2分，把答案填寫在答題卷相應(yīng)的位置）11在圖中，讀數(shù)時(shí)視線正確的是（選填“a”或“b”），物體的長度cm12男同學(xué)說話聲音“低沉”，是指男同學(xué)聲音的低，這是因?yàn)槟型瑢W(xué)說話時(shí)，聲帶振動(dòng)比較的緣故13今年4月20日，江城出現(xiàn)了罕見的“返潮”現(xiàn)象，地面、墻壁全是濕的專家解釋：這是因?yàn)榍皫滋煳沂性庥觥暗勾汉碧鞖?，地面、墻壁等處的溫度，但近日起，西南暖濕氣流來到我市上空，空氣中水蒸氣的含量，極易發(fā)生現(xiàn)象，使近地面的物體冒“冷汗”14小明站在平面鏡前0.8m處觀察自己在鏡中的像，他的像到平面鏡的距離是m，他向后退的過程中，像的大小（填“變大”、“變小”或“不變”）15在如圖所示的透鏡中，屬于凸透鏡的是，屬于凹透鏡的是16甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示，由圖可知，密度較大的是（填“甲”或“乙”），甲的密度是g/cm3三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究（26分，其中17題4分，18題6分，19題8分，20題8分）17請畫出圖甲中物體ab在平面鏡中的像及畫出圖乙中的折射光線18如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置（足夠長），實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏，使三者的中心在同一直線上，并且大致在，這樣做的目的是；當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時(shí)，在另一側(cè)光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰的像，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向（選填“上”或“下”）移動(dòng)；移動(dòng)蠟燭，使?fàn)T焰離凸透鏡10cm，再移動(dòng)光屏，（選填“能”或“不能”）在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像19如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置當(dāng)水溫上升到90時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的圖（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示有圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是（3）水在沸騰過程中，需要（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（選填“升高”或“不變”或“降低”）20某同學(xué)用天平和量筒測量小石塊的密度（1）測量原理是（2）圖甲為用天平測量小石塊質(zhì)量過程中的幾個(gè)情境，合理的順序是（填字母）（3）有圖甲（b）可知，小石塊的質(zhì)量是g（4）將石塊放入盛有40ml水的量筒中，靜止時(shí)液面情況如圖乙所示，則小石塊的密度是kg/m3四、綜合應(yīng)用題（本題共20分，其中21題10分，22題10分，請將答案寫在答題卷上相應(yīng)的位置）21小華家的曬谷場上有一堆稻谷，體積為4.5m3，為了估測這堆稻谷的質(zhì)量，他用一只空桶平平地裝滿一桶稻谷，測得桶中的稻谷的質(zhì)量為10kg，再用這只桶裝滿一桶水，測得桶中水的質(zhì)量為9kg，求：（1）桶的容積是多少？（2）稻谷的密度是多少？（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù)）（3）這堆稻谷的總質(zhì)量約為多少噸？22在火車站，通常可見到列車運(yùn)行時(shí)刻表，其中t114次列車時(shí)刻表如下：停靠站到達(dá)時(shí)刻開車時(shí)刻里程/km上海18：000蚌埠22：0022：15484濟(jì)南03：0403：12966北京08：001463由表中可知：（1）從上海到蚌埠的路程是多少千米？（2）列車從上海出發(fā)經(jīng)多長時(shí)間到達(dá)蚌埠？（3）在此過程中的平均速度約為多少km/h？（4）從上海到北京共經(jīng)歷多少小時(shí)？2015-2016學(xué)年湖南省婁底市婁星區(qū)八年級（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、單選題（本題共30分每小題給出的選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的每小題選對得3分，錯(cuò)選或未選的得0分）1一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛，一個(gè)行人沿該公路的便道向西散步以行人為參照物汽車（）a向東運(yùn)動(dòng)b向西運(yùn)動(dòng)c靜止不動(dòng)d無法確定【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性【專題】應(yīng)用題【分析】先明確汽車和人的運(yùn)動(dòng)情況，再根據(jù)汽車和人的位置變化關(guān)系判斷汽車的運(yùn)動(dòng)情況【解答】解：汽車和人都向西運(yùn)動(dòng)，但汽車運(yùn)動(dòng)的速度快以行人為參照物，假定人是不動(dòng)的，汽車相對于行人的位置發(fā)生了改變，并且一直是向前即向西運(yùn)動(dòng)故選b【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，發(fā)生了怎樣的改變2自行車的車鈴響了之后，用手握住車鈴就聽不到聲音了，這是因?yàn)椋ǎ゛車鈴發(fā)出的聲音被手全部吸收了b車鈴發(fā)出的聲音被手擋住無法聽到c車鈴被握住后發(fā)出的聲音不能靠空氣傳播d車鈴被握住后停止振動(dòng)不再發(fā)出聲音【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生【專題】簡答題【分析】解決此題要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止【解答】解：因聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，如果用手按在自行車車鈴的金屬蓋上，金屬蓋不再振動(dòng)，也就不再發(fā)出聲音故選d【點(diǎn)評】解決此類問題要知道聲音是怎樣產(chǎn)生的3下列聲音中，屬于噪聲的是（）a足球比賽中球迷的吶喊聲b工人師傅在一臺(tái)有毛病的柴油機(jī)旁仔細(xì)聽它發(fā)出的聲音c上課時(shí)小林和同桌的交談聲d交響樂團(tuán)演奏時(shí)的鑼鼓聲【考點(diǎn)】噪聲及來源【專題】定性思想；聲現(xiàn)象【分析】（1）從物理學(xué)角度，噪聲指物體做不規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音；（2）從環(huán)境保護(hù)的角度，凡影響人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的一切聲音以及對人們要聽的聲音有干擾作用的聲音都屬于噪音【解答】解：a、足球比賽中球迷的吶喊聲，可營造激烈的比賽氛圍，提高運(yùn)動(dòng)員的士氣，不能算噪聲，不合題意；b、工人師傅在一臺(tái)有毛病的柴油機(jī)旁仔細(xì)聽它發(fā)出的聲音，是想借助這一聲音發(fā)現(xiàn)故障，不能算噪聲，不合題意；c、上課時(shí)小林和同桌的交談聲會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，破壞課堂紀(jì)律，屬于噪聲，符合題意；d、交響樂團(tuán)演奏時(shí)的鑼鼓聲是演奏的重要組成部分，不能算噪聲，不合題意故選c【點(diǎn)評】此題重在考查噪聲的兩個(gè)定義：從噪聲的產(chǎn)生角度定義，物體做無規(guī)則的雜亂無章的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音屬于噪聲從環(huán)保的角度出發(fā)，凡是妨礙人們正常的學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音，以及對人們想要聽到的聲音起干擾作用的聲音都屬于噪聲理解了噪聲的這兩個(gè)定義，此題可迎刃而解4小明媽媽從菜場買回一只老母雞，讓小明猜猜它的質(zhì)量你認(rèn)為，小明的猜測應(yīng)接近下列哪一數(shù)值才是符合實(shí)際的（）a20000gb2000gc200gd20g【考點(diǎn)】質(zhì)量的估測【專題】應(yīng)用題；估算法；質(zhì)量及其測量【分析】首先要對質(zhì)量的單位有較深刻的認(rèn)識(shí)，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案【解答】解：一只老母雞的質(zhì)量大約是4斤左右，即2kg=2000g，故2000g符合實(shí)際故選b【點(diǎn)評】此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識(shí)，選出符合生活實(shí)際的答案即可5能自行發(fā)光的物體叫做光源，下列物體屬于光源的是（）a太陽b地球c月亮d房屋【考點(diǎn)】光源【分析】根據(jù)光源的定義，判斷物體自身是否可以發(fā)光【解答】解：在選項(xiàng)中，只有太陽自身可以發(fā)光，其他物體都是反射光線故選a【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對光源定義的理解能力6一杯糖水，喝掉一半，剩下的半杯糖水（）a因質(zhì)量減半，所以它的密度減半b它的體積減半，所以密度減半c它的質(zhì)量、體積、密度都減半d雖然質(zhì)量和體積都減半，但密度卻不變【考點(diǎn)】質(zhì)量及其特性；密度及其特性【分析】密度是物質(zhì)的一種特性，不隨物體的質(zhì)量體積的大小而變化質(zhì)量是物體的一種基本性質(zhì)，不隨物體的溫度、形狀、位置的變化而變化【解答】解：一杯糖水，喝掉一半，質(zhì)量和體積均減小一半根據(jù)密度公式=，即有m=m；v=v，故=，由此可知，一杯糖水，喝掉一半，剩下的半杯糖水質(zhì)量和體積都減半，但密度卻不變，即選項(xiàng)abc錯(cuò)誤，選項(xiàng)d正確故選d【點(diǎn)評】此題主要考查物質(zhì)的幾種特性特性表示這種物質(zhì)特有的，可用于區(qū)別其他物質(zhì)的，一般是不變化的7下圖中，光從空氣斜射入玻璃的光路圖正確的是（）abcd【考點(diǎn)】作光的折射光路圖【專題】圖析法；光的折射、光的色散【分析】要解決此題，需要掌握光的折射定律：折射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)；折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；當(dāng)光從空氣斜射入水里或其它透明介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角【解答】解：a、光線從空氣斜射入玻璃中，折射角小于入射角，所以折射光線要靠近法線而圖中卻是折射角大于入射角，折射光線遠(yuǎn)離法線，故本選項(xiàng)不符合題意，b、光線從空氣斜射玻璃水中，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；而圖中折射光線與入射光線分居法線同側(cè)，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤c、當(dāng)光從空氣斜射入玻璃里中時(shí)，折射光線向法線方向偏折，而圖中傳播方向不改變，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤d、光線從空氣斜射玻璃水中，折射角小于入射角，所以折射光線要靠近法線所以本選項(xiàng)符合題意故選d【點(diǎn)評】在分析光的折射光路圖時(shí)要注意：不管光從哪種介質(zhì)斜射向哪種介質(zhì)，在光疏質(zhì)（密度比較小的物質(zhì)）里面的角（入射角或折射角）較大；在光密質(zhì)（密度比較大的物質(zhì)）里面的角（入射角或折射角）較小，即“疏大密小”角度越小，光線越靠近法線8在下列各圖中，能正確描述鐵錠熔成鐵汁過程中溫度變化情況的是（）abcd【考點(diǎn)】晶體的熔化和凝固圖像【專題】圖析法【分析】鐵錠熔成鐵汁的過程屬熔化過程，需要吸收熱量，同時(shí)，因?yàn)殍F是晶體，有一定的熔點(diǎn)，所以有一段時(shí)間圖線呈水平據(jù)此來對四幅圖作出判斷【解答】解：a、讀圖可知，溫度隨時(shí)間而降低，且有一段呈水平，是晶體的凝固圖象，不合題意；b、圖中溫度隨時(shí)間而不斷升高，是非晶體的熔化圖象，不合題意；c、圖中溫度隨時(shí)間而升高，且有一段呈水平，是鐵錠在熔點(diǎn)溫度時(shí)熔化，符合題意；d、圖中溫度隨時(shí)間而降低，是非晶體的凝固圖象，不合題意故選c【點(diǎn)評】解答本題首先要確定鐵錠熔成鐵汁是晶體的熔化過程，是吸熱的，再根據(jù)圖中的變化特點(diǎn)，逐一分析并確定是否與題意要求相符合9如圖所示是小明的眼睛看物體時(shí)的成像情況，則他的眼病及需要用來矯正的透鏡分別是（）a近視 凸透鏡b近視 凹透鏡c遠(yuǎn)視 凸透鏡d遠(yuǎn)視 凹透鏡【考點(diǎn)】近視眼的成因與矯正辦法【專題】應(yīng)用題；透鏡及其應(yīng)用【分析】近視眼能看清近處的物體，不能看清遠(yuǎn)處的物體；近視眼是由于晶狀體太厚，使像成在視網(wǎng)膜的前方，要戴一個(gè)凹透鏡來矯正，戴上凹透鏡能使像成在視網(wǎng)膜上【解答】解：由圖可知，遠(yuǎn)處物體成像在視網(wǎng)膜前面，所以患的是近視眼，近視眼是由于晶狀體曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，即折光能力增強(qiáng)，應(yīng)佩戴凹透鏡，使光線推遲會(huì)聚；故選b【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對近視眼的成因以及矯正方法的理解和掌握，是一道基礎(chǔ)題，也是中考的熱點(diǎn)10如圖所示，投影儀是教學(xué)中常用的設(shè)備，下面關(guān)于投影儀的敘述中不正確的是（）a平面鏡的作用是改變光的傳播方向b屏幕表面粗糙，有利于光發(fā)生漫反射c物體在屏幕上所成的像是一個(gè)放大的虛像d若使屏幕上的像變大，應(yīng)使鏡頭靠近投影片【考點(diǎn)】平面鏡的應(yīng)用；漫反射【專題】應(yīng)用題【分析】要解決此題，要掌握投影儀的構(gòu)造，同時(shí)要掌握其作用同時(shí)要掌握投影儀的制作原理：根據(jù)凸透鏡成放大、倒立實(shí)像的原理制成的要知道成實(shí)像時(shí)，物距越小，成的像越大【解答】解：a、投影儀中的平面鏡可以將透鏡會(huì)聚的光反射到屏幕上，起到改變光的傳播方向的作用故本選項(xiàng)說法正確b、屏幕做的粗糙，這樣光可以在其表面發(fā)生漫反射，能夠讓各個(gè)方向的人看到屏幕上的像故本選項(xiàng)說法正確c、投影儀成物體放大、倒立的實(shí)像，故本選項(xiàng)說法錯(cuò)誤但符合題意d、若使屏幕上的像變大，應(yīng)減小物距，所以應(yīng)使鏡頭靠近投影片，故本選項(xiàng)說法正確故選c【點(diǎn)評】此題通過投影儀中各元件的作用，考查了有關(guān)光現(xiàn)象的各種情況，考查得很全面二、填空題（本題共24分，每空2分，把答案填寫在答題卷相應(yīng)的位置）11在圖中，讀數(shù)時(shí)視線正確的是b（選填“a”或“b”），物體的長度2.45cm【考點(diǎn)】長度的測量【專題】長度、時(shí)間、速度【分析】使用刻度尺時(shí)，視線要與刻度面垂直；讀數(shù)時(shí)，除了準(zhǔn)確讀出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估計(jì)值【解答】解：使用刻度尺讀數(shù)時(shí)，視線要和刻度面垂直；所以選b；讀數(shù)時(shí)，要估讀到分度值的下一位，這把刻度尺的分度值是0.1cm，所以在記錄測量結(jié)果時(shí)若以cm作為單位就要保留兩位小數(shù)，讀作2.45cm故選：b；2.45【點(diǎn)評】此題考查了分度值的正確使用方法，需要注意的是估讀12男同學(xué)說話聲音“低沉”，是指男同學(xué)聲音的音調(diào)低，這是因?yàn)槟型瑢W(xué)說話時(shí)，聲帶振動(dòng)比較慢的緣故【考點(diǎn)】音調(diào)【分析】音調(diào)是指聲音的高低，由物體振動(dòng)頻率來決定振動(dòng)越快，音調(diào)越高，振動(dòng)越慢，音調(diào)越低【解答】解：男同學(xué)說話時(shí)，聲帶振動(dòng)速度較慢，音調(diào)低女同學(xué)說話時(shí)，聲帶振動(dòng)速度較快，音調(diào)高答：音調(diào)，慢【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對音調(diào)定義和其相關(guān)因素關(guān)系的掌握程度13今年4月20日，江城出現(xiàn)了罕見的“返潮”現(xiàn)象，地面、墻壁全是濕的專家解釋：這是因?yàn)榍皫滋煳沂性庥觥暗勾汉碧鞖?，地面、墻壁等處的溫度較低，但近日起，西南暖濕氣流來到我市上空，空氣中水蒸氣的含量較高，極易發(fā)生液化現(xiàn)象，使近地面的物體冒“冷汗”【考點(diǎn)】溫度；液化及液化現(xiàn)象【專題】應(yīng)用題【分析】根據(jù)我們對“倒春寒”天氣和暖濕氣流的了解做出前兩個(gè)空；水蒸氣遇冷會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象【解答】解：“倒春寒”天氣空氣的溫度比較低，會(huì)使地面、墻壁受冷溫度降低；暖濕氣流會(huì)使空氣中的水蒸氣含量增大，水蒸氣遇到比較冷的地面、墻壁就會(huì)液化成小水珠故答案為：較低；較高；液化【點(diǎn)評】此題給出了一個(gè)生活場景，考查我們的分析能力，是一道好題14小明站在平面鏡前0.8m處觀察自己在鏡中的像，他的像到平面鏡的距離是0.8m，他向后退的過程中，像的大小不變（填“變大”、“變小”或“不變”）【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案【專題】應(yīng)用題；比較思想；光的傳播和反射、平面鏡成像【分析】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等【解答】解：（1）小明站在平面鏡前0.8m，小明在平面鏡中成像，小明的像和小明到平面鏡的距離相等，所以小明的像到平面鏡的距離是0.8m（2）小明后退遠(yuǎn)離平面鏡，小明像的大小跟小明的大小有關(guān)，跟到平面鏡的距離無關(guān)，所以小明的像大小不變故答案為：0.8；不變【點(diǎn)評】物體在平面鏡中成像，像的大小只跟物體大小有關(guān)，跟平面鏡大小，跟物體到平面鏡的距離無關(guān)但是我們遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，看到自己在平面鏡中的像變小，是因?yàn)檠劬聪竦囊暯亲冃。a(chǎn)生了錯(cuò)覺，像的實(shí)際大小是沒有發(fā)生變化的15在如圖所示的透鏡中，屬于凸透鏡的是abd，屬于凹透鏡的是ce【考點(diǎn)】辨別凸透鏡和凹透鏡的方法【專題】應(yīng)用題；透鏡及其應(yīng)用【分析】中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡，中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡根據(jù)兩種透鏡的定即可進(jìn)行分類；【解答】解：根據(jù)中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡，所以屬于凸透鏡的是abd，共同特點(diǎn)是中間厚、邊緣?。ɑ?qū)庥袝?huì)聚作用）；根據(jù)中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡，所以屬于凹透鏡的是ce，共同特點(diǎn)是中間薄、邊緣厚（或?qū)庥邪l(fā)散作用）故答案為：abd；ce；【點(diǎn)評】本題考查了透鏡的分類和對光的作用，屬于基本的識(shí)記內(nèi)容，比較簡單16甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示，由圖可知，密度較大的是甲（填“甲”或“乙”），甲的密度是1.5g/cm3【考點(diǎn)】密度的大小比較【專題】密度及其應(yīng)用【分析】圖象所示的是甲乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積v的關(guān)系，當(dāng)體積v=2cm3時(shí)甲的質(zhì)量是3g；乙的質(zhì)量約1.2g所以得到兩種物質(zhì)的密度大小關(guān)系，同時(shí)計(jì)算出甲的密度【解答】解：由圖象知，在兩種物質(zhì)體積相同時(shí)（如都取v=2cm3），甲的質(zhì)量較大，由公式=可以得到：甲物質(zhì)密度較大甲物質(zhì)的密度為甲=1.5g/cm3故答案為：甲；1.5【點(diǎn)評】本題考查了密度公式的應(yīng)用和計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)圖象得出相關(guān)的信息控制變量法不僅是物理實(shí)驗(yàn)常用的方法，也是分析物理規(guī)律常用的方法三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究（26分，其中17題4分，18題6分，19題8分，20題8分）17請畫出圖甲中物體ab在平面鏡中的像及畫出圖乙中的折射光線【考點(diǎn)】平面鏡成像的相關(guān)作圖；透鏡的光路圖【專題】作圖題；透鏡及其應(yīng)用【分析】（1）平面鏡成像的特點(diǎn)是：像與物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像、物關(guān)于平面鏡對稱；（2）平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后的光線的反向延長線過焦點(diǎn)【解答】解：（1）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，作出兩個(gè)端點(diǎn)a、b在平面鏡中的像點(diǎn)，連接像點(diǎn)即為物體ab在平面鏡中所成的像，如下圖：（2）因入射光線平行于主光軸，則經(jīng)凹透鏡折射后的光線的反向延長線過焦點(diǎn)，如下圖：【點(diǎn)評】（1）平面鏡成像關(guān)系是：大小相等、連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反；作物體在平面鏡中所成的像，常用方法是：作出端點(diǎn)（或關(guān)鍵點(diǎn)）的像點(diǎn)，用虛線連接像點(diǎn)得到物體的像（2）凹透鏡三條特殊光線的作圖：延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn)過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變18如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置（足夠長），實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏，使三者的中心在同一直線上，并且大致在同一高度，這樣做的目的是使像能成在光屏中央；當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時(shí)，在另一側(cè)光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰的像，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向上（選填“上”或“下”）移動(dòng)；移動(dòng)蠟燭，使?fàn)T焰離凸透鏡10cm，再移動(dòng)光屏，能（選填“能”或“不能”）在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【專題】探究型實(shí)驗(yàn)綜合題【分析】（1）探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，即使應(yīng)燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，像才能呈在光屏的中央位置（2）根據(jù)凸透鏡成像的特點(diǎn)，確定物距和焦距的關(guān)系，確定凸透鏡的焦距（3）根據(jù)物距和焦距的關(guān)系確定凸透鏡成像特點(diǎn)，實(shí)像能呈現(xiàn)在光屏上，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上【解答】解：實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線上，并且大致在同一高度，即使應(yīng)燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，像才能成在光屏的中央位置當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時(shí)，由圖可知：物距大于像距，則物體是在2f之外所成的像，所以此時(shí)在另一側(cè)光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰實(shí)像；隨著蠟燭的燃燒，火焰中心的高度降低，則光屏上的像向上移動(dòng)；由上分析可知：20cm2f，則f10cm，所以移動(dòng)蠟燭，使?fàn)T焰離凸透鏡10cm，物體處于焦點(diǎn)之外，物體能成實(shí)像，所以再移動(dòng)光屏，能在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像故答案為：同一高度；使像能成在光屏中央；上；能【點(diǎn)評】本題考查凸透鏡的成像特點(diǎn)，熟練掌握凸透鏡成像的三種情況：u2f，成倒立、縮小的實(shí)像2fuf，成倒立、放大的實(shí)像uf，成正立、放大的虛像19如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置當(dāng)水溫上升到90時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為96圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的a圖（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示有圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是98（3）水在沸騰過程中，需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度不變（選填“升高”或“不變”或“降低”）【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)【專題】探究型實(shí)驗(yàn)綜合題【分析】（1）在讀數(shù)時(shí)，一定要注意溫度計(jì)的分度值掌握沸騰時(shí)和沸騰前現(xiàn)象的區(qū)別：水沸騰前，上層水溫比較低，氣泡在上升過程中，遇冷的水液化成水，氣泡變小水沸騰時(shí)，整個(gè)容器的水溫度相同，氣泡在上升過程中，水不斷汽化成水蒸氣，氣泡越來越大（2）根據(jù)水沸騰的特點(diǎn)并結(jié)合圖象得出結(jié)論（3）水沸騰的特點(diǎn)：不斷吸熱，但溫度保持不變【解答】解：（1）由圖知，溫度計(jì)的分度值為1，所以溫度計(jì)的示數(shù)為96由圖知，a中氣泡在上升過程中，體積逐漸增大，所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象b中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象（2）由圖知，水的溫度從第5分鐘開始，保持98不變，所以沸點(diǎn)是98（3）水在沸騰過程中需不斷吸熱，但溫度保持不變故答案為：（1）96；a；（2）98；（3）吸收；不變【點(diǎn)評】本題是探究水的沸騰，主要考查了水沸騰時(shí)和沸騰前的現(xiàn)象區(qū)別：對于水沸騰前和沸騰時(shí)，氣泡上升時(shí)的變化，不要機(jī)械記憶，要理解之后再去記憶，沸騰前是水蒸氣的液化現(xiàn)象，氣泡變小，沸騰時(shí)水汽化，氣泡變大同時(shí)考查了有關(guān)溫度計(jì)的讀數(shù)和沸騰時(shí)的特點(diǎn)20某同學(xué)用天平和量筒測量小石塊的密度（1）測量原理是=（2）圖甲為用天平測量小石塊質(zhì)量過程中的幾個(gè)情境，合理的順序是acb（填字母）（3）有圖甲（b）可知，小石塊的質(zhì)量是71.4g（4）將石塊放入盛有40ml水的量筒中，靜止時(shí)液面情況如圖乙所示，則小石塊的密度是3.57103kg/m3【考點(diǎn)】固體的密度測量實(shí)驗(yàn)【專題】實(shí)驗(yàn)題【分析】（1）實(shí)驗(yàn)原理應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮吞峁┑臏y量器材確定；（2）合理的操作順序可簡化實(shí)驗(yàn)，更主要的是能減小誤差的產(chǎn)生，本實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡，后測質(zhì)量；（3）使用天平測量物體質(zhì)量時(shí)，被測物體質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量與游碼所對刻度之和；（4）用量筒測量石塊體積時(shí)，應(yīng)讀取兩次示數(shù)的差值，最后利用公式=計(jì)算出物體的密度【解答】解：（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是測量石塊的密度，提供的測量工具是天平和量筒，所以實(shí)驗(yàn)原理是公式=；（2）使用天平測量物體質(zhì)量分兩步：調(diào)平天平，測量質(zhì)量將天平放在水平臺(tái)上，將游碼撥到標(biāo)尺最左端的零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；將被測物體放在左盤，估計(jì)質(zhì)量，用鑷子夾取適當(dāng)?shù)捻来a放在右盤，必要時(shí)調(diào)節(jié)游碼，使橫梁平衡所以測量順序?yàn)閍cb；（3）石塊的質(zhì)量為m=50g+20g+1.4g=71.4g；（4）石塊是體積為v=60cm340cm3=20cm3；石塊的密度為=3.57g/cm3=3.57103kg/m3故答案為：（1）=；（2）acb；（3）71.4；（4）3.57103【點(diǎn)評】本題主要考查了天平、量筒的使用與讀數(shù)，測固體密度實(shí)驗(yàn)的基本步驟，以及密度公式的簡單計(jì)算，屬于基本的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ俏覀儜?yīng)該熟練掌握的四、綜合應(yīng)用題