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同步練習(xí).單詞拼寫. (作弊) ?. (廣告) . (熟練的) . , , (清白的). (高興的) . (促進(jìn)) . (精神上的) . (格言) “, , ”. (智力) . (治愈).選擇短語并用其適當(dāng)形式填空 , , , , , , , . . . , . . . . . ?.完成句子. 選詞并用其適當(dāng)形式填空。() , . 完成句子。()你打算讀大學(xué),這意味著努力學(xué)習(xí)和一個(gè)光明的未來。 , .()這個(gè)節(jié)目旨在對(duì)人們進(jìn)行交通安全的教育。 . 選詞填空。()() , .() .() . 用構(gòu)成的短語填空。() .() .() .() , . 選詞并用其適當(dāng)形式填空。( ) . 翻譯句子。并不是所有的人都上廣告的當(dāng)。.短文填空, , , . . , . . , , . , . , .單項(xiàng)填空. ( 鶴壁高一檢測(cè)) . . . . . (蒙自高一檢測(cè)) . . . . . . . . . . . , , , . . . . . (汕頭高一檢測(cè)) , . . . . . (矛盾) . ; . ; . ; . ; . . . . . . ?, . . . . . , . . . . . , , . ; . ; . ; . ; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ?. . . . . (泰州高一檢測(cè)) . . . . . (徐州高一檢測(cè)) , . . . . . (新課標(biāo)全國卷) , . . . . . (溫州高一檢測(cè)) . . . . . (北京高考) ! . , . . . . . . . . . . , . ; . ; . ; . ; . . . . . . (杭州高一檢測(cè)) . . . . . , . . . . . (臺(tái)州高一檢測(cè)) ?. ; . ; . ; . ; . (福建高考) . . . . . . . . . . . ; . ; . ; . ; . (張家港高一檢測(cè)) , . . . . . (松江高一檢測(cè)) . ; . ; . ; . ; . (太原高一檢測(cè)) . . ; . ; . ; . ; . (揚(yáng)州高一檢測(cè)) ? . . . . .閱讀理解 . , . , “ ” . , () . , , . . . . . , , , , . , “ ”. . , (消費(fèi)主義) , “” . ?. . . . . “” ?. . . . . . . . . . ?. . . . .任務(wù)型閱讀請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文,并根據(jù)所讀內(nèi)容在文章后表格中的空格里填入一個(gè)最恰當(dāng)?shù)膯卧~。注意:每個(gè)空格只填一個(gè)單詞。 . . , . . . ; ., , . , . , . . . . . . !, . , . . . ! . . ., . , , . ., . . . . , , . . . , . , . . . . , . . . , . . . . . . . , .答案與解析. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ; . () ; () . () () (). () () () () . ; . . . 此處是引導(dǎo)的非限制性定語從句修飾先行詞,從句中缺少主語并指物,故用引導(dǎo)。. 和是并列選擇關(guān)系,故用連接。. 根據(jù)下文描述可知,廣告主要有兩種形式,故用。. 引導(dǎo)定語從句并在從句中作主語,指代 ,謂語動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù)。 旨在做。. 前要加定冠詞。. 公益廣告是免費(fèi)的。 是固定搭配,意為“免費(fèi)的”。. 是固定搭配,意為“涉及”。. 是可數(shù)名詞單數(shù),表泛指時(shí)需加不定冠詞。. 句意:不要讓你自己被說服買你并不真的想買的東西。 . .讓某人做某事; . .說服某人做某事。根據(jù)句意應(yīng)是被動(dòng)語態(tài),故項(xiàng)正確。. 考查連詞辨析。句意:你祖父母真?zhèn)ゴ?。是的,即便他們很貧窮,也供我父親上學(xué)。 即便,即使; 似乎,好像; 如此,以至于; 倘使,假若。. 句意:我應(yīng)該向你道歉,但我不是故意要制造麻煩的。 .打算做某事; 意味著。. 句意:在很多人看來,那家公司雖然相對(duì)較小但容易打交道。 做買賣,處理; .(性質(zhì)形容詞) 主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)意義。故項(xiàng)正確。. 句意:讓我驚訝的是,我從來沒想到我會(huì)從那些書中獲益。 從中獲益; 對(duì)有益處、好處。. 句意:在一個(gè)那么富有的國家竟然有那么多窮人,這是矛盾的。第一空為: () . .;第二空考查名詞前有 修飾時(shí)只能用, 不能用。. 句意:你可以把你的大衣放在床上或者任何地方。 .在任何地方。. 句意:昨天你們找到在山里失蹤的那對(duì)夫婦了嗎?沒有,但是自那以來我們一直努力與他們?nèi)〉寐?lián)系。 從那時(shí)以來,結(jié)合句意還未找到,故這一動(dòng)作還要繼續(xù)下去,故用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。. 句意:如果你做那種事,那你只是在愚弄你自己。 .愚弄某人。. 考查短語辨析。句意:康復(fù)后,他決定感謝那位治好他病的醫(yī)生。 . 治愈某人,強(qiáng)調(diào)結(jié)果;治療,強(qiáng)調(diào)過程。. 考查短語辨析。句意:他們告訴我在月號(hào)將有一次測(cè)驗(yàn),我真傻居然相信了。 上的當(dāng),受的騙; 陷入; 倒下,失?。?下降。. 考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:當(dāng)遇到問題時(shí),孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)向老師或家長咨詢。咨詢,請(qǐng)教;聯(lián)合;收到;代表。. 句意:這項(xiàng)工程旨在幫助失業(yè)的年輕人。 目的是,旨在; .打算做某事; 為了目的。. 考查詞義辨析。句意:你是行業(yè)的專家,對(duì)于最新的發(fā)展你有什么評(píng)論嗎?評(píng)論;命令;單詞,話語,消息;思想,思考。. 考查同位語從句。句意:我們是否有足夠的錢進(jìn)行研究這一問題在會(huì)議上被提了出來??崭窈?為問題的內(nèi)容,構(gòu)成了同位關(guān)系,結(jié)合句意可知,符合句意。. 考查動(dòng)詞辨析。句意:那個(gè)推銷員說服了我買他的,但現(xiàn)在不能用了。 . .建議某人做某事; . .說服某人做某事; . .寧愿某人做某事; . .期待某人做某事。. 考查動(dòng)詞辨析。句意:如果她不想去,你說什么也不能勸服她。勸服;許諾;邀請(qǐng);支持,贍養(yǎng)。由句意可知選。. 考查短語辨析。句意:盡管他從來不參加電視節(jié)目,但他很受人們歡迎。 雖然,即使; 自那時(shí)以來; 似乎,好像; 既然,由于。. 考查連詞。句意:看看那些烏云!別擔(dān)心。即使下雨,我們?nèi)匀粫?huì)玩得很開心。 雖然,即使; 好像,仿佛; 以防; 要是就好了。. 句意:我姑姑騙我給她做了晚飯。 . .欺騙某人做某事。. 句意:在三周的治療后,醫(yī)生成功地治愈了我的頭痛。第一空為名詞,且表治療的過程,故正確;第二空為動(dòng)詞,意為“治愈”, . .治愈某人的疾病。. 考查詞義辨析。句意:我不能評(píng)論你的決定,但你最好在開工之前再考慮考慮。 對(duì)評(píng)論。講話;解釋;學(xué)習(xí)。. 考查短語搭配。句意:在月號(hào),西方人喜歡相互捉弄,但是他們確保沒有人受到傷害。 .捉弄,戲弄某人。. 考查短語辨析。句意:當(dāng)老師說班里有個(gè)懶惰的男孩時(shí),他針對(duì)的是約翰。從句用的是過去時(shí),主句也應(yīng)用過去時(shí),應(yīng)從、兩項(xiàng)中選擇; 意為“針對(duì),目的在于”,故選。. 處理, 與搭配; 與搭配。. 考查介詞短語。句意:為了惠及全民,中國一直在推動(dòng)公共醫(yī)療改革。 負(fù)責(zé),管理; 為了的目的; 紀(jì)念; 為了的好處。故選。. 考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:他晉升為經(jīng)理的消息真的讓我們感到吃驚。提高,改善;抗議;提升,晉升;舉起。. 考查短語搭配。句意:專家們就如何減少地震造成的損失相互商量。 . .就某事和某人商量。. 考查讓步狀語從句。句意:無論走到哪里,這個(gè)貧窮的年輕人都樂于接受他所能得到的任何幫助。結(jié)合句意可知項(xiàng)正確。. 句意:他受的教育如此之少以至于他不能找到工作。前有修飾,故只能用引導(dǎo)結(jié)果狀語從句,意為“如此以至于”。. 句意:不是每一位同學(xué)都在教室。事實(shí)上,因?yàn)榇笥?,除了我之外還有很多同學(xué)遲到了。 表示部分否定;除之外還有,故項(xiàng)正確。. 句意:作為一個(gè)有兩個(gè)兒子的母親,你是怎樣保持苗條的身材的?我在體育館鍛煉很多年了。由句意
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