五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 面積的估測(cè)課件 滬教版.ppt_第1頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 面積的估測(cè)課件 滬教版.ppt_第2頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 面積的估測(cè)課件 滬教版.ppt_第3頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 面積的估測(cè)課件 滬教版.ppt_第4頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 面積的估測(cè)課件 滬教版.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 面積的估測(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1 初步掌握求不規(guī)則圖形面積的一般方法 2 會(huì)用數(shù)格子方法和近似圖形求積法估測(cè)不規(guī)則圖形的面積 3 培養(yǎng)大家的語(yǔ)言表達(dá)能力和合作探究精神 發(fā)展同學(xué)們思維的靈活性 例1 計(jì)算下面圖形的面積 方法一 1 用數(shù)格子的方法進(jìn)行估測(cè) 2 思路 大于或等于半格的算一格 小于半格的可以舍去 3 估測(cè)結(jié)果 這個(gè)圖形的面積大約是 22 15 37cm 2 方法二 因?yàn)檫@個(gè)圖形很像一個(gè)三角形所以可以看作三角形 利用公式求三角形面積 通過計(jì)算三角形的面積近似地得出這個(gè)不規(guī)則圖形的面積 方法二 1 把這個(gè)圖形近似地看作三角形來估測(cè)它的面積 2 計(jì)算這個(gè)三角形的面積是 10 7 2 35cm 3 估測(cè)結(jié)果 這個(gè)圖形的面積大約是 35cm 2 2 1 練一練p5 解 s圖形 s三角形 7 6 2s圖形 s梯形 3 4 3 6 2s圖形 21dms圖形 15m 2 2 2 估測(cè)下面的圖形的面積 課后總結(jié) 在估測(cè)不規(guī)則圖形的面積時(shí) 我們可以根據(jù)圖形的特點(diǎn)近似看作一個(gè)或幾個(gè)簡(jiǎn)單圖形 運(yùn)用面積公式 估測(cè)出它的面積 謝謝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論