




已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
找等量關(guān)系列方程解應(yīng)用題 滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1 能根據(jù)題意正確尋找等量關(guān)系 初步學(xué)會(huì)用方程描述等量關(guān)系 2 能用方程解答一步計(jì)算應(yīng)用題 3 在探究過(guò)程中解決實(shí)際問(wèn)題 掌握列方程解應(yīng)用題的基本步驟 小燕 小歆和小燕一共得到了41顆星 小歆 星光閃爍 22顆 小歆得到了22顆星 小燕得到了幾顆星 小歆得到的星的顆數(shù) 小燕得到的星的顆數(shù) 一共得到的星的顆數(shù) 一共得到的星的顆數(shù) 小燕得到的星的顆數(shù) 小歆得到的星的顆數(shù) 一共得到的星的顆數(shù) 小歆得到的星的顆數(shù) 小燕得到的星的顆數(shù) 41 22 19 顆 答 小燕得到了19顆星 小歆和小燕一共得到了41顆星 小歆和小燕一共得到了41顆星 小歆得到了22顆星 小燕得到了幾顆星 答 小燕得到了19顆星 一共得到的星的顆數(shù) 小燕得到的星的顆數(shù) 小歆得到的星的顆數(shù) 解 設(shè)小燕得到了x顆星 41 x 22 x 41 22 x 19 小歆得到了22顆星 小燕得到了幾顆星 小歆得到的星的顆數(shù) 小燕得到的星的顆數(shù) 一共得到的星的顆數(shù) 一共得到的星的顆數(shù) 小燕得到的星的顆數(shù) 小歆得到的星的顆數(shù) 一共得到的星的顆數(shù) 小歆得到的星的顆數(shù) 小燕得到的星的顆數(shù) 41 22 19 顆 答 小燕得到了19顆星 小歆和小燕一共得到了41顆星 41 x 22 22 x 41 小歆 小燕 小歆和小燕一共得到了41顆星 星光閃爍 22顆 19顆 馬乙得到了14顆星 小婷得到了幾顆星 星光閃爍 是同桌小婷得到的星的顆數(shù)的2倍 小婷得到的星的顆數(shù) 2 馬乙得到的星的顆數(shù) 馬乙得到的星的顆數(shù) 小婷得到的星的顆數(shù) 2 14 x 2 解 設(shè)小婷得到了x顆星 x 14 2 x 7 答 小婷得到了7顆星 鞏固練習(xí) 1 果園里有蘋果樹(shù)326棵 比梨樹(shù)多37棵 果園里有梨樹(shù)多少棵 答 果園里有梨樹(shù)289棵 梨樹(shù)的棵樹(shù) 相差的棵數(shù) 蘋果樹(shù)的棵樹(shù) 梨樹(shù)的棵樹(shù) 蘋果樹(shù)的棵樹(shù) 相差的棵數(shù) 解 設(shè)果園里有梨樹(shù)x棵 x 37 326 x 326 37 x 289 解 設(shè)果園里有梨樹(shù)x棵 326 x 37 x 326 37 x 289 鞏固練習(xí) 2 學(xué)校有科技書486本 是故事書的3倍 學(xué)校有故事書多少本 486 x 3 故事書的本數(shù) 3倍 科技書的本數(shù) 科技書的本數(shù) 故事書的本數(shù) 3倍 解 設(shè)學(xué)校有故事書x本 3x 486 x 486 3 x 162 解 設(shè)學(xué)校有故事書x本 x 486 3 x 162 答 學(xué)校有故事書162本 列方程解應(yīng)用題的一般步驟 1 找出未知數(shù) 并用x表示 2 根據(jù)關(guān)鍵句找等量關(guān)系列方程 3 解方程 4 檢驗(yàn) 并寫出答案 高澤 高澤一共得到了49張獎(jiǎng)牌 他換到了一些星 5張獎(jiǎng)牌換1顆星 還剩4張獎(jiǎng)牌 高澤換到了幾顆星 星光閃爍 答 高澤得到了9顆星 已經(jīng)換星的獎(jiǎng)牌數(shù) 還剩的獎(jiǎng)牌數(shù) 一共得到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寫人類:我最喜歡的老師作文14篇
- 2025年農(nóng)業(yè)機(jī)械化智能化在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的設(shè)備選型與配置建議報(bào)告001
- 基于2025年教育政策的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系優(yōu)化與實(shí)踐研究報(bào)告
- 書香校園話題探討話題作文(9篇)
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)隔離技術(shù)趨勢(shì)分析及2025年應(yīng)用展望
- 農(nóng)村電氣化管理維護(hù)合同
- 2025年在線教育質(zhì)量評(píng)估與認(rèn)證體系下的教學(xué)模式創(chuàng)新報(bào)告
- 2025年5G商用深化邊緣計(jì)算行業(yè)市場(chǎng)前景與技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用研究報(bào)告
- 廢塑料回收利用技術(shù)創(chuàng)新與城市廢棄物處理報(bào)告
- 2025年二手電商平臺(tái)信用評(píng)級(jí)與市場(chǎng)準(zhǔn)入研究001
- 消防水鶴安裝工程施工方案及主要技術(shù)措施
- 《高校教師師德修養(yǎng)》課件
- 2024年深圳市房屋租賃合同(3篇)
- 學(xué)校食品安全投訴舉報(bào)制度及流程
- 人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《秋天的懷念》示范課教學(xué)課件
- 2024年保育員(初級(jí))考試題及答案
- 廣西壯族賀州市2024年小升初考試數(shù)學(xué)試卷含解析
- “非遺”之首-昆曲經(jīng)典藝術(shù)欣賞智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京大學(xué)
- SMP-04-013-00 藥品受托企業(yè)審計(jì)評(píng)估管理規(guī)程
- 店鋪代運(yùn)營(yíng)合同范本
- 兒童樂(lè)園安全管理制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論