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文檔簡介

雜交水稻之父同步練習瓦四小學 梁老師 基礎知識達標1.給下列生字注音。袁（ ） 譽（ ） 勵（ ） 纏（ ） 穗（ ） 遭（ ） 災（ ）2.用下列詞語造句。（1）激勵；（2）選擇：（3）遭遇： 課后能力提升3.讀課文，總結(jié)袁隆平學農(nóng)、研究水稻的原因。4.為什么有人說，袁隆平“比農(nóng)民更像農(nóng)民”？5.課文一共三個部分，請給它們分別介個小標題。參考答案基礎知識達標：1.Yun y l chn hu zo zi2.（1） 人的一生不經(jīng)過艱難困苦的考驗,雄心壯志是激勵不起來的。（2） 你可以選擇堅持,也可以選擇放棄。（3） 苦難可以試驗一個人的品格,非常的遭遇可以顯出非常的氣節(jié)。課后能力提升：3.一是因為自己對種植很感興趣;二是因為當時中國遭受了嚴重的自然災害，好多人沒有飯吃。4. 因為他雖然在大城市里長大，但它的黝黑的皮膚，背微陀都體現(xiàn)出了他像個農(nóng)民，而他還在雜交水稻田里觀察，工作。他天天在烈日下暴曬，被寒風吹襲，被水稻割傷等等。這都可以體現(xiàn)出袁隆平像個農(nóng)民。5. “立志務農(nóng)”,或“讓所有的人不再挨餓”；艱辛育種”，或“比農(nóng)民更像農(nóng)民”；“愛好廣泛”，或“愛好廣泛的袁隆平”；

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