重慶市大足一中高考數(shù)學(xué)一模試卷 理(含解析).doc_第1頁(yè)
重慶市大足一中高考數(shù)學(xué)一模試卷 理(含解析).doc_第2頁(yè)
重慶市大足一中高考數(shù)學(xué)一模試卷 理(含解析).doc_第3頁(yè)
重慶市大足一中高考數(shù)學(xué)一模試卷 理(含解析).doc_第4頁(yè)
重慶市大足一中高考數(shù)學(xué)一模試卷 理(含解析).doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2016年重慶市大足一中高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1已知集合p=x|x22x30,q=x|1x4,則pq=()ax|1x3bx|3x4cx|x4或x3dx|x1或x32設(shè)i是虛數(shù)但單位,則復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)的虛部為()abcd3已知角的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,4),則的值()abcd4如圖為教育部門(mén)對(duì)轄區(qū)內(nèi)某學(xué)校的50名兒童的體重(kg)作為樣本進(jìn)行分析而得到的頻率分布直方圖,則這50名兒童的體重的平均數(shù)為()a27.5b26.5c25.6d25.75雙曲線的一條漸近線方程為,則雙曲線的離心率為()abcd6有4名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生被某公司錄用,該公司共有5個(gè)部門(mén),由公司人事部分安排他們?nèi)テ渲腥我?各部門(mén)上班,每個(gè)部門(mén)至少安排一人,則不同的安排方法為()a120b240c360d4807若函數(shù)f(x)=2x2lnx在其定義域內(nèi)的一個(gè)子區(qū)間(k1,k+1)內(nèi)不是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是()a1,3)bcd8已知(1x)(1+2x)5,xr,則x2的系數(shù)為()a50b20c30d409某飲用水器具的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為()a6b8c7d1110已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,其中n,p的坐標(biāo)分別為,則函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間不可能為()abcd11若實(shí)數(shù)x,y滿足,則的最小值為()ab2cd12已知定義域?yàn)閞的奇函數(shù)f(x)滿足f(x)+f(2x)=0,且當(dāng)x1,0)時(shí),f(x)=,函數(shù)g(x)為偶函數(shù),且當(dāng)x0時(shí),g(x)=,則方程g(x)f(x)=1區(qū)間3,3上的解的個(gè)數(shù)為()a2b3c4d6二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分,把答案填在答題卷的橫線上.13已知平面向量與的夾角為,則=14執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的數(shù)s=15已知三棱柱abca1b1c1的6個(gè)頂點(diǎn)都在球o的球面上,若ab=3,ac=4,abac,aa1=12,則球o的體積為16已知abc的面積為s,內(nèi)角a,b,c所對(duì)的邊分別為a,b,c,且成等比數(shù)列,則的最小值為三、解答題:本大題共5小題,滿分60分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟17已知公差不為0的等差數(shù)列an滿足,且a3,a5,a9成等比數(shù)列(1)求數(shù)列an的通項(xiàng)公式;(2)記,求數(shù)列bn的前n項(xiàng)和sn18某革命老區(qū)為帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙贏,精心準(zhǔn)備了三個(gè)獨(dú)立的方案;方案一:紅色文化體驗(yàn)專營(yíng)經(jīng)濟(jì)帶,案二:農(nóng)家樂(lè)休閑區(qū)專營(yíng)經(jīng)濟(jì)帶,方案三:愛(ài)國(guó)主義教育基礎(chǔ),通過(guò)委托民調(diào)機(jī)構(gòu)對(duì)這三個(gè)方案的調(diào)查,結(jié)果顯示它們能被民眾選中的概率分別為,(1)求三個(gè)方案至少有兩個(gè)被選中的概率;(2)記三個(gè)方案被選中的個(gè)數(shù)為,試求的期望19如圖,高為3的直三棱柱abca1b1c1中,底面是直角三角形,ac=2,d為a1c1的中點(diǎn),f在線段aa1上,cfdb1,且a1f=1(1)求證:cf平面b1df;(2)求平面b1fc與平面afc所成的銳二面角的余弦值20已知橢圓c: +=1(ab0)的兩焦點(diǎn)與短軸的一個(gè)端點(diǎn)的連線構(gòu)成等腰直角三角形,直線x+y+1=0與以橢圓c的右焦點(diǎn)為圓心,以橢圓的長(zhǎng)半軸長(zhǎng)為半徑的圓相切(1)求橢圓的方程(2)設(shè)p為橢圓上一點(diǎn),若過(guò)點(diǎn)m(2,0)的直線l與橢圓e相交于不同的兩點(diǎn)s和t,且滿足(o為坐標(biāo)原點(diǎn)),求實(shí)數(shù)t的取值范圍21已知函數(shù)(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)若關(guān)于x的函數(shù)有且只有一個(gè)零點(diǎn),求a的值(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))【選修4-1幾何證明選講】22如圖,半徑為的abc的外接圓圓o的直徑為ab,直線ce為圓o的切線且相切于點(diǎn)c,adce于點(diǎn)d,ad=1(1)求證:abc相似于acd;(2)求ac的長(zhǎng)【選修4-4坐標(biāo)系與參數(shù)方程】23在極坐標(biāo)系中,已知直線與圓o:=4(1)分別求出直線l與圓o對(duì)應(yīng)的直角坐標(biāo)系中的方程;(2)求直線l被圓o所截得的弦長(zhǎng)【選修4-5不等式選講】24已知a0,b0,且a+b=1(1)若abm恒成立,求m的取值范圍;(2)若恒成立,求x的取值范圍2016年重慶市大足一中高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1已知集合p=x|x22x30,q=x|1x4,則pq=()ax|1x3bx|3x4cx|x4或x3dx|x1或x3【考點(diǎn)】交集及其運(yùn)算【分析】求出p中不等式的解集確定出p,找出p與q并集即可【解答】解:由p中不等式變形得:(x+1)(x3)0,解得:x1或x3,即p=x|x1或x3,q=x|1x4,pq=x|3x4,故選:b2設(shè)i是虛數(shù)但單位,則復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)的虛部為()abcd【考點(diǎn)】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算;復(fù)數(shù)的基本概念【分析】直接由復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算化簡(jiǎn)復(fù)數(shù)z,求出復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù),則答案可求【解答】解:=,復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)為則復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)的虛部為:故選:b3已知角的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,4),則的值()abcd【考點(diǎn)】?jī)山呛团c差的正弦函數(shù);直線與圓的位置關(guān)系【分析】由條件利用任意角的三角函數(shù)的定義,兩角和的正弦公式,求得的值【解答】解:角的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,4),則sin=,cos=,=sincos+cossin=,故選:c4如圖為教育部門(mén)對(duì)轄區(qū)內(nèi)某學(xué)校的50名兒童的體重(kg)作為樣本進(jìn)行分析而得到的頻率分布直方圖,則這50名兒童的體重的平均數(shù)為()a27.5b26.5c25.6d25.7【考點(diǎn)】頻率分布直方圖【分析】根據(jù)頻率分布直方圖,利用頻率和為1求出a的值,再利用平均數(shù)的定義求出體重的平均數(shù)【解答】解:根據(jù)頻率分布直方圖,得;(0.03+0.032+a+0.01+0.008)10=1,解得a=0.02,所以這50名兒童的體重的平均數(shù)為=0.15+0.215+0.3225+0.335+0.0845=25.6故選:c5雙曲線的一條漸近線方程為,則雙曲線的離心率為()abcd【考點(diǎn)】雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì)【分析】利用雙曲線的漸近線方程,轉(zhuǎn)化求出雙曲線的離心率即可【解答】解:雙曲線的一條漸近線方程為,可得=,即,解得e2=,e=故選:a6有4名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生被某公司錄用,該公司共有5個(gè)部門(mén),由公司人事部分安排他們?nèi)テ渲腥我?各部門(mén)上班,每個(gè)部門(mén)至少安排一人,則不同的安排方法為()a120b240c360d480【考點(diǎn)】計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用【分析】先從5個(gè)個(gè)部門(mén)任選三個(gè),再?gòu)?人中選2人做為一個(gè)元素,和另外兩人到分配到三個(gè)部門(mén),根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理可得答案【解答】解:先從5個(gè)個(gè)部門(mén)任選三個(gè),有c53=10種,再?gòu)?人中選2人做為一個(gè)元素,和另外兩人到分配到三個(gè)部門(mén),故有c53c42a33=360,故答案為:3607若函數(shù)f(x)=2x2lnx在其定義域內(nèi)的一個(gè)子區(qū)間(k1,k+1)內(nèi)不是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是()a1,3)bcd【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性【分析】先確定函數(shù)的定義域然后求導(dǎo)數(shù)f(x),在函數(shù)的定義域內(nèi)解方程f(x)=0,使方程的解在定義域內(nèi)的一個(gè)子區(qū)間(k1,k+1)內(nèi),建立不等關(guān)系,解之即可【解答】解:因?yàn)閒(x)定義域?yàn)椋?,+),又f(x)=4x,由f(x)=0,得x=當(dāng)x(0,)時(shí),f(x)0,當(dāng)x(,+)時(shí),f(x)0據(jù)題意,解得1k,故選:b8已知(1x)(1+2x)5,xr,則x2的系數(shù)為()a50b20c30d40【考點(diǎn)】二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)【分析】根據(jù)題意,(1x)(1+2x)5展開(kāi)式中x2的系數(shù)為(1+2x)5的展開(kāi)式中x2的系數(shù)與x的系數(shù)之差,求出即可【解答】解:因?yàn)椋?x)(1+2x)5=(1+2x)5x(1+2x)5,(1+2x)5的通項(xiàng)公式為tr+1=2rxr,所以x2的系數(shù)為:222=4010=30故選:c9某飲用水器具的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為()a6b8c7d11【考點(diǎn)】由三視圖求面積、體積【分析】由三視圖知該幾何體底面半徑為1、高為4的圓柱的上半部分被截去一部分后得到的幾何體,由條件和圓柱的表面積公式求出該幾何體的表面積【解答】解根據(jù)三視圖可知幾何體是:底面半徑為1、高為4的圓柱的上半部分被截去一部分后得到的幾何體,該幾何體的表面積s=7,故選:c10已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,其中n,p的坐標(biāo)分別為,則函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間不可能為()abcd【考點(diǎn)】余弦函數(shù)的圖象【分析】解法一:根據(jù)題意,求出函數(shù)f(x)的解析式,得出f(x)的遞減區(qū)間,再判定4個(gè)選項(xiàng)中是否為f(x)的單調(diào)減區(qū)間解法二:求出函數(shù)f(x)的周期t=,判定選項(xiàng)d區(qū)間長(zhǎng)度是3t,f(x)不是單調(diào)減函數(shù),由此得出結(jié)論【解答】解:(法一)根據(jù)題意,設(shè)函數(shù)f(x)=acos(x+)的周期為t,則t=,解得t=,=2;又x=,2+=+k,kz;解得=+k,kz;,又|,=,f(x)=acos(2x);令2k2x+2k,kz,+kx+k,kz,當(dāng)k=0時(shí),x,f(x)是單調(diào)減函數(shù),a滿足題意;當(dāng)k=1時(shí),x,f(x)是單調(diào)減函數(shù),b滿足題意;當(dāng)k=2時(shí),x,f(x)是單調(diào)減函數(shù),又,c滿足題意;當(dāng)k=1時(shí),x,f(x)是單調(diào)減函數(shù),又,d不滿足題意(法二)根據(jù)題意,設(shè)函數(shù)f(x)=acos(x+)的周期為t,則t=,解得t=;又選項(xiàng)d中,區(qū)間長(zhǎng)度為=3,f(x)在區(qū)間,上不是單調(diào)減函數(shù)故選:d11若實(shí)數(shù)x,y滿足,則的最小值為()ab2cd【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單線性規(guī)劃【分析】畫(huà)出滿足條件的平面區(qū)域,求出角點(diǎn)的坐標(biāo),從而求出z的最小值【解答】解:畫(huà)出滿足條件的平面區(qū)域,如圖示:a(3,0),c(2,1),z=1+,2,故選:a12已知定義域?yàn)閞的奇函數(shù)f(x)滿足f(x)+f(2x)=0,且當(dāng)x1,0)時(shí),f(x)=,函數(shù)g(x)為偶函數(shù),且當(dāng)x0時(shí),g(x)=,則方程g(x)f(x)=1區(qū)間3,3上的解的個(gè)數(shù)為()a2b3c4d6【考點(diǎn)】奇偶性與單調(diào)性的綜合【分析】確定f(x)的周期為2,作出y=f(x)與y=g(x)1(0,3的圖象,即可得出結(jié)論【解答】解:定義域?yàn)閞的奇函數(shù)f(x)滿足f(x)+f(2x)=0,f(x+2)=f(x),f(x)的周期為2,作出y=f(x)與y=g(x)1(0,3的圖象,如圖所示,有兩個(gè)交點(diǎn),根據(jù)對(duì)稱性,方程g(x)f(x)=1區(qū)間3,3上的解的個(gè)數(shù)為4故選:c二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分,把答案填在答題卷的橫線上.13已知平面向量與的夾角為,則=【考點(diǎn)】平面向量數(shù)量積的運(yùn)算【分析】利用向量的數(shù)量積以及向量的模的求法運(yùn)算法則化簡(jiǎn)求解即可【解答】解:向量與的夾角為,可得=|cos=21=,則=故答案為:14執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的數(shù)s=2500【考點(diǎn)】程序框圖【分析】由已知中的程序框圖可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量s的值,模擬程序的運(yùn)行過(guò)程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得答案【解答】解:第1次執(zhí)行循環(huán)體后,s=1,i=3,不滿足退出循環(huán)的條件;第2次執(zhí)行循環(huán)體后,s=4,i=5,不滿足退出循環(huán)的條件;第3次執(zhí)行循環(huán)體后,s=9,i=7,不滿足退出循環(huán)的條件;第n次執(zhí)行循環(huán)體后,s=n2,i=2n+1,不滿足退出循環(huán)的條件;第49次執(zhí)行循環(huán)體后,s=492,i=99,不滿足退出循環(huán)的條件;第50次執(zhí)行循環(huán)體后,s=502,i=101,滿足退出循環(huán)的條件;故輸出的s值為:2500,故答案為:250015已知三棱柱abca1b1c1的6個(gè)頂點(diǎn)都在球o的球面上,若ab=3,ac=4,abac,aa1=12,則球o的體積為【考點(diǎn)】球的體積和表面積;球內(nèi)接多面體【分析】由于三棱柱abca1b1c1的底面abc為直角三角形,把三棱柱abca1b1c1補(bǔ)成四棱柱,則四棱柱的體對(duì)角線就是球o的直徑,求出球o的直徑,進(jìn)而求出球o的半徑,代入球的體積公式求解即可【解答】解:由于三棱柱abca1b1c1的底面abc為直角三角形,把三棱柱abca1b1c1補(bǔ)成四棱柱,則四棱柱的體對(duì)角線就是球o的直徑,所以球o的半徑=,則球o的體積是: =故答案為:16已知abc的面積為s,內(nèi)角a,b,c所對(duì)的邊分別為a,b,c,且成等比數(shù)列,則的最小值為【考點(diǎn)】等比數(shù)列的通項(xiàng)公式;余弦定理【分析】由成等比數(shù)列,可得sinb=2sinccosa,利用正弦定理余弦定理可得:b=2c,化為:c=a可得sinb=2sinccosa,s=由,可得s=由18,可得1a3代入,再利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性最值即可得出【解答】解:成等比數(shù)列,sinb=2sinccosa,b=2c,化為:c=asinb=2sinccosa=2=,s=,s=18,22a218,1a3則=1令f(a)=,則f(a)=,1a3可知:當(dāng)a=2時(shí),f(a)取得最大值,f(2)=的最小值為1=故答案為:三、解答題:本大題共5小題,滿分60分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟17已知公差不為0的等差數(shù)列an滿足,且a3,a5,a9成等比數(shù)列(1)求數(shù)列an的通項(xiàng)公式;(2)記,求數(shù)列bn的前n項(xiàng)和sn【考點(diǎn)】數(shù)列的求和;等比數(shù)列的通項(xiàng)公式【分析】(1)通過(guò)設(shè)等差數(shù)列an的公差為d(d0),并用第二項(xiàng)及公差表示出第三、五、九項(xiàng),然后利用a3,a5,a9成等比數(shù)列,計(jì)算可知公差,進(jìn)而可得通項(xiàng)公式;(2)通過(guò)(1)可知bn=n3n,進(jìn)而利用錯(cuò)位相減法計(jì)算即得結(jié)論【解答】解:(1)設(shè)等差數(shù)列an的公差為d(d0),由可知a3=+d,a5=+3d,a9=+7d,a3,a5,a9成等比數(shù)列,=(+d)(+7d),整理得:d2=d,解得:d=或d=0(舍),an=+(n2)=;(2)由(1)可知=n3n,sn= 13+232+(n1)3n1+n3n,3sn= 132+233+(n1)3n+n3n+1,兩式相減得:2sn=(3+32+33+3nn3n+1),sn= n3n+1=3n+1+18某革命老區(qū)為帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙贏,精心準(zhǔn)備了三個(gè)獨(dú)立的方案;方案一:紅色文化體驗(yàn)專營(yíng)經(jīng)濟(jì)帶,案二:農(nóng)家樂(lè)休閑區(qū)專營(yíng)經(jīng)濟(jì)帶,方案三:愛(ài)國(guó)主義教育基礎(chǔ),通過(guò)委托民調(diào)機(jī)構(gòu)對(duì)這三個(gè)方案的調(diào)查,結(jié)果顯示它們能被民眾選中的概率分別為,(1)求三個(gè)方案至少有兩個(gè)被選中的概率;(2)記三個(gè)方案被選中的個(gè)數(shù)為,試求的期望【考點(diǎn)】離散型隨機(jī)變量的期望與方差;列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率【分析】記三個(gè)方案記為甲、乙、丙,被選中的事件分別為a,b,c,則p(a)=,p(b)=,p(c)=(1)“只有兩個(gè)方案被選中”可分為三種情形:甲未被選中,乙、丙被選中,乙未被選中,甲、丙被選中,丙未被選中,甲、乙被選中,3個(gè)方案被選中,概率為=從而求概率;(2)由題意可知的可能取值為0,1,2,3求其概率從而求數(shù)學(xué)期望【解答】解:記三個(gè)方案記為甲、乙、丙,被選中的事件分別為a,b,c,則p(a)=,p(b)=,p(c)=(1)“只有兩個(gè)方案被選中”可分為三種情形:甲未被選中,乙、丙被選中,概率為p1=乙未被選中,甲、丙被選中,概率為p2=丙未被選中,甲、乙被選中,概率為p3=以上三種情況是互斥的因此只有兩個(gè)方案被選中的概率為p=3個(gè)方案被選中,概率為=,三個(gè)方案至少有兩個(gè)被選中的概率為+=;(2)由題意可知的可能取值為0,1,2,3p(=0)=;p(=1)=+=;由(1)知p(=2)=;p(=3)=故e=0+1+2+3=19如圖,高為3的直三棱柱abca1b1c1中,底面是直角三角形,ac=2,d為a1c1的中點(diǎn),f在線段aa1上,cfdb1,且a1f=1(1)求證:cf平面b1df;(2)求平面b1fc與平面afc所成的銳二面角的余弦值【考點(diǎn)】二面角的平面角及求法;直線與平面垂直的判定【分析】(1)根據(jù)線面垂直的判定定理先證明cfb1f即即可證明cf平面b1df;(2)根據(jù)二面角的定義先找出二面角的平面角即可求平面b1fc與平面afc所成的銳二面角的余弦值【解答】(1)證明:直三棱柱abca1b1c1中,底面是直角三角形,d為a1c1的中點(diǎn),db1aa1,cfdb1,cfaa1=fdb1平面aa1cc1db1a1b1,則a1b1c1為等腰直角三角形,直三棱柱abca1b1c1中高為3,ac=2,a1f=1ab=bc=,af=2,fb1=,b1c=,cf=2,滿足b1f2+cf2=b1c2,即cfb1f,cfdb1,db1b1f=b1,cf平面b1df;(2)cf平面b1df,b1f平面b1df,df平面b1df,cfb1f,cfdf,db1平面aa1cc1b1fd是平面b1fc與平面afc所成的銳二面角的平面角,則b1d=1,df=,則cosb1fd=,即平面b1fc與平面afc所成的銳二面角的余弦值為20已知橢圓c: +=1(ab0)的兩焦點(diǎn)與短軸的一個(gè)端點(diǎn)的連線構(gòu)成等腰直角三角形,直線x+y+1=0與以橢圓c的右焦點(diǎn)為圓心,以橢圓的長(zhǎng)半軸長(zhǎng)為半徑的圓相切(1)求橢圓的方程(2)設(shè)p為橢圓上一點(diǎn),若過(guò)點(diǎn)m(2,0)的直線l與橢圓e相交于不同的兩點(diǎn)s和t,且滿足(o為坐標(biāo)原點(diǎn)),求實(shí)數(shù)t的取值范圍【考點(diǎn)】直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題【分析】(1)寫(xiě)出滿足條件的圓的方程,再由直線與圓相切得到d=a,再由等腰直角三角形得到b=c,解方程即可得到a,b的值;(2)設(shè)p(x0,y0),設(shè)出直線l:y=k(x2),聯(lián)立橢圓方程消去y,得到x的方程,運(yùn)用韋達(dá)定理和判別式大于0,再由向量加法運(yùn)算得到x0,y0的關(guān)系,代入橢圓方程,結(jié)合判別式大于0,即可得到t的范圍【解答】解:(1)由題意得,以橢圓c的右焦點(diǎn)為圓心,以橢圓的長(zhǎng)半軸長(zhǎng)為半徑的圓的方程為(xc)2+y2=a2,圓心到直線x+y+1=0的距離d=*,橢圓c: +=1(ab0)的兩焦點(diǎn)與短軸的一個(gè)端點(diǎn)的連線構(gòu)成等腰直角三角形,則b=c,代入*式得b=c=1即a=b=,故所求橢圓方程為+y2=1;(2)由題意知直線l的斜率存在,設(shè)直線l方程為y=k(x2),設(shè)p(x0,y0),將直線方程代入橢圓方程得:(1+2k2)x28k2x+8k22=0,=64k44(1+2k2)(8k22)=16k2+80,設(shè)s(x1,y1),t(x2,y2)則,當(dāng)k=0時(shí),直線l的方程為y=0,此時(shí)t=0,成立,故t=0符合題意當(dāng)t0時(shí)得tx0=x1+x2=,ty0=y1+y2=k(x1+x2)4k=,將上式代入橢圓方程得:,整理得:由知0t24,所以t(2,2)21已知函數(shù)(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)若關(guān)于x的函數(shù)有且只有一個(gè)零點(diǎn),求a的值(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;函數(shù)的零點(diǎn)【分析】(1)求出f(x)的導(dǎo)數(shù),通過(guò)討論a的范圍,解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的不等式,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;(2)把方程化為=x22ex+a,求得 h(x)=的最大值為 h(e)=,再求得m(x)=x22ex+a 的最小值 m(e)=ae2,根據(jù) ae2=求出a的值【解答】解:(1)f(x)的定義域是(0,+),f(x)=,=1+4a0即a時(shí),x2+xa0,則f(x)0,f(x)在(0,+)遞增,=1+4a0即a時(shí),令f(x)=0,解得:x1=0,x2=,若a0,則x20,f(x)在(0,+)遞增,若a0,x(0,)時(shí),f(x)0,x(,+),f(x)0,f(x)在(0,)遞減,在(,+)遞增;(2)關(guān)于x的方程g(x)=f(x)+lnx+2e,可化為=x22ex+a,令h(x)=,令h(x)=0,得x=e,故 h(x)的最大值為 h(e)=令m(x)=x22ex+a,可得:x=e時(shí),m(x)的最小值 m(e)=ae2,由 ae2=可得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論