初中物理電現(xiàn)象和電路階梯訓練.doc

初中物理電現(xiàn)象和電路階梯訓練（每題10分，共100分；完成時間30分鐘）基礎知識與基本技能*1人類最早認識電現(xiàn)象是從摩擦起電開始的。帶電體與帶電體之間的相互作用有 和 兩種情況，通過對這兩種情況的研究進一步認識到自然界只有 種電荷；為便于區(qū)別，規(guī)定 叫正電荷， 叫負電荷。*2當人類進一步了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后發(fā)現(xiàn)，摩擦起電并不是創(chuàng)造了電。摩擦起電的實質(zhì)是 ，失去電子的帶 電，得到電子的帶 電。物體帶電的多少叫電量，它的單位是 。*3電荷的 形成電流，規(guī)定 移動的方向為電流方向。電源是提供 的裝置，它把 轉(zhuǎn)化為電能在電路中，電流從電源 極流向 極。*4蓄電池在充電時，把 能轉(zhuǎn)化為 能；在放電(供電)時，把 能轉(zhuǎn)化為 能。*5由 、 、 、 組成的電流的路徑稱為電路電路中有持續(xù)電流的條件，一是 ，另一是 。用 表示電路連接情況的圖叫電路圖。知識的應用*6容易導電的物體稱為導體，你所熟悉的導體有 ；不容易導電的物體稱為絕緣體，你所熟悉的絕緣體有 。(分別寫四個以上)絕緣體在條件改變時也會變?yōu)閷w，你所熟悉的例子是 。*7關(guān)于圖13-1所示的電路，下列說法中不正確的是（ ）。圖13-1AS1、S2都斷開時，三只燈泡是串聯(lián)BSl、S2都閉合時，三只燈泡是并聯(lián)CS1閉合、S2斷開時，只有燈泡L3亮DS1、S2都閉合時，三只燈泡都不亮*8根據(jù)圖13-2所示電路圖，將圖13-3中的電路元件連成電路。知識的拓展*9現(xiàn)有四只輕小球甲、乙、丙、丁，已知甲帶負電，甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，則球?。?）。（注：本題解法請參考舉一反三解題經(jīng)典初中物理第89頁）A一定不帶電 B不可能帶正電C一定帶負電 D可能帶電，也可能不帶電*10.有一位同學留心觀察一條街上的路燈他發(fā)現(xiàn)，這些燈有一齊亮一齊熄的特點，于是他認為這些燈是串聯(lián)的；但他又發(fā)現(xiàn)，其中有一盞路燈不亮時，其他的照常亮，于是他又覺得這些燈應該是并聯(lián)的他拿不定主張；請你給他一個確定的回答，并說明理由讓他信服。摩擦起電 兩種電荷基礎知識與基本技能*1自然界中只有 種電荷。用 摩擦過的 帶的電荷叫正電荷；用 摩擦過的 帶的電荷叫負電荷；同種電荷互相 ，異種電荷互相 。1.5*2 叫電量，單位是 ，單位的符號是 。1.0*3物理學中規(guī)定，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫 電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫 電荷。1.0*4驗電器的原理是 ，驗電器的作用是 。1.0*5原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的。原子核帶 電，電子帶 電，電子是帶有最小負電荷的粒子，電量為 ，稱為 電荷，常用符號 來表示它。1.5*6如果物體得到電子，它就帶 電；如果物體失去電子，它就帶 電。0.5*7摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是 從一個物體 另一個物體，使 分開。1.0*8電子是物體里最小的帶電微粒， 個電子所帶的電量是1庫侖，一個電子所帶的電量是 庫侖。2.5*9一個物體不帶電時，是由于物體中原子核所帶的 與核外電子總共所帶的 在數(shù)量上相等，整個原子呈 性，也就是對外不顯 的性質(zhì)。1.5*10毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶 電荷。摩擦過程中，得到電子的是 。1.0*11電荷的定向移動形成 。能夠持續(xù)供電的裝置叫 。0.5*12我們把 移動的方向規(guī)定為電流的方向。按照這個規(guī)定可知：負電荷移動的方向與電流方向 。1.0*13電源是把 能轉(zhuǎn)化為 能的裝置，它的作用是在電源內(nèi)部不斷地使正極聚集 ，使負極聚集 。1.5*14把兩個帶正電的輕質(zhì)小球相互靠近，將發(fā)生相互 的作用，把一個帶正電的輕質(zhì)小球和另一個帶負電的輕質(zhì)小球靠近，將發(fā)生相互 的作用。1.5*15電流是電荷的 形成的，規(guī)定 移動的方向為電流方向。1.0*16在電源外部，電流方向是從電源的 極流向 極，能夠提供持續(xù) 的裝置叫電源。1.0*17蓄電池充電時，是 能轉(zhuǎn)化為 能，放電時是 能轉(zhuǎn)化為 能。1.0*18 的物體叫導體， 的物體叫絕緣體。在一般情況下，不容易導電的物體當條件發(fā)生改變時，就可能 。所以導體與絕緣體之間并沒有絕對界限。1.5 *19導體容易導電的原因是：導體內(nèi)部有 ；絕緣體不容易導電的原因是：內(nèi)部的 。1.5*20一個同學將塑料尺在衣服上摩擦幾下，然后把尺靠近碎紙屑，紙屑被吸起來，這說明經(jīng)摩擦過的塑料尺帶了 。0.5*21一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們互相排斥，這一帶電的物體所帶的電荷是 電荷。0.5*22用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用絲線懸掛的輕質(zhì)小球，小球被吸引，那么小球可能帶 電，也有可能 。1.0*23用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，塑料梳子就會帶電。這種使梳子帶電的方式叫 。將帶電的梳子靠近自來水龍頭放出的細水流時，就會觀察到 。1.0*24當帶電體接觸原來不帶電的金屬球時，就有一部分 轉(zhuǎn)移到驗電器的兩片金屬箔片上，這兩片金屬箔由于帶 電荷互相 而張開。從金屬箔的張開可以斷定，跟金屬球接觸的物體是帶電的。1.5*25指出下列能量的轉(zhuǎn)化2.5（1）干電池放電時， 能轉(zhuǎn)化為 能；（2）植物的光合作用時， 能轉(zhuǎn)化為 能； （3）發(fā)電機發(fā)電時， 能轉(zhuǎn)化為 能；（4）蓄電池充電時， 能轉(zhuǎn)化為 能；（5）燃料燃燒時， 能轉(zhuǎn)化為 能。*26圖13-4中箭頭所示的是什么電荷移動的方向？答： 1.0+_圖13-4*27判斷題2.5（1）（ ）蓄電池是可以多次充電，重復使用的電池（2）（ ）只有化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置才叫電源（3）（ ）電路中要形成持續(xù)的電流必須有電源（4）（ ）蓄電池向外供電時是化學能轉(zhuǎn)化為電能（5）（ ）在電源的外部電流是從正極流向負極*28金屬中的電流是由 發(fā)生定向移動形成的，所以金屬中的電流方向跟電荷實際移動的方向 。1.0*29驗電器主要是由（A）金屬桿 （B）金屬球 （C）金屬箔 （D）玻璃外殼等四個部分構(gòu)成。其中 是導體； 是絕緣體。1.5*30電線的芯線是用金屬來做的，因為金屬是 ；電線芯線的外面包上一層橡膠或塑料，因為橡膠或塑料是 。1.0*31兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸時，電子從帶 電的物體轉(zhuǎn)移到帶 電的物體上，從而使兩個物體都恢復成不帶電的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做 。1.0*32. 導體容易導電是因為導體中存在大量的 ；絕緣體不容易導電，是因為絕緣體內(nèi)的電荷幾乎都被束縛在 的范圍內(nèi)，不能 。1.5*33下列物質(zhì)屬于導體還是絕緣體？（導體后面打“”，絕緣體后面打“”）3.5 空氣 煤油 稀硫酸 人體 陶瓷 塑料 水銀 干紙 大地 *34玻璃棒和綢子相互摩擦時， 上的原子核束縛電子的本領弱，它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到 上，因此玻璃棒因 了電子而帶上 電荷。2.0知識的應用*35A、B、C、D四個帶電的小球，已知：A吸引B，B排斥C，C排斥D，A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是（ ）。1.5 A正電，負電，負電 B. 負電，正電，正電 C. 負電，負電，負電 D. 正電，負電，正電*36一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來，若用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這小球時，相互吸引，那么，輕質(zhì)小球（ ）。1.5 A. 一定帶了正電 B. 一定帶了負電 C. 一定是不帶電 D. 不帶電或帶負電都可能*37兩個帶電體接觸后都不帶電了，說明它們原來帶的電是（ ）。1.0 A. 同種電荷 B. 異種電荷C. 等量同種電荷 D. 等量異種電荷*38兩個用細線懸掛著的通草球靠近時相互吸引，由此可判定（ ）。1.5 A一定是一個小球帶正電，另一個小球不帶電 B至少有一個小球帶電 C兩個小球一定帶異種電荷 D兩個小球一定帶同種電荷*39 穿化纖的衣服容易吸灰塵，這是因為化學纖維容易 的緣故。1.0*40一個物體沒有帶電，是因為（ ）。0.5 A物體內(nèi)部沒有電荷 B物體內(nèi)部沒有電子 C原子核所帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶的負電荷總數(shù)相等 D原子核所帶的正電荷數(shù)與一個電子所帶的負電荷數(shù)相等*41關(guān)于摩擦起電，下列說法中正確的是（ ）。0.5 A兩個材料相同的物體互相摩擦時才會發(fā)生帶電現(xiàn)象 B相互摩擦的兩物體，一定帶等量的同種電荷 C在摩擦起電現(xiàn)象中，總是電子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體 D在摩擦起電現(xiàn)象中，總是質(zhì)子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體*42兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸后分開，結(jié)果是（ ）。0.5 A正、負電荷都消失了，兩物體都不帶電 B正、負電荷中和了，兩物體都不帶電 C正、負電荷中和了，兩物體帶的電量都減小 D以上說法都不對*43橡膠棒跟毛皮摩擦后，橡膠棒帶負電，是由于（ ）。1.0 A毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上 B毛皮上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上 C橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上 D橡膠棒上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到毛皮上*44玻璃棒跟絲綢摩擦后，它們帶電的情況是（ ）。1.0 A玻璃棒和絲綢都帶正電 B玻璃棒和絲綢都帶負電 C玻璃棒帶正電，絲綢帶負電 D玻璃棒帶負電，絲綢帶正電 *45在摩擦起電現(xiàn)象中，造成物體帶負電的原因是（ ）。0.5 A摩擦的速度快 B摩擦的速度慢 C該物體中原子核束縛電子的本領較強 D該物體中原子核束縛電子的本領較弱*46摩擦起電的實質(zhì)是（ ）。0.5 A摩擦可以產(chǎn)生電荷 B摩擦時原子核會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體 C摩擦時核外電子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體 D摩擦時原子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體*47一個物體帶負電的原因是因為物體（ ）。0.5 A物體只有電子 B物體沒有質(zhì)子 C物體得到了電子 D物體得到了質(zhì)子*48有兩個相同的金屬小球甲和乙，已知甲球帶負電，乙球不帶電，將它們用金屬線相連時（ ）。1.0 A有電流從甲流向乙 B有電流從乙流向甲 C有電流，但方向無法確定 D沒有電流*49關(guān)于電流下面說法中正確的是（ ）。0.5 A只要有電荷，就有電流 B電荷的定向移動形成電流 C有電源就一定有電流 D電荷的移動形成電流*50要在閉合電路中形成持續(xù)的電流，必須有（ ）0.5 A驗電器 B電燈 C電源 D開關(guān)ABCD圖13-5*51圖13-5中， 為干電池的正極，開關(guān)閉合后，電流將由 回到 極，自由電子的移動路徑是 。2.0*52一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來，現(xiàn)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這個小球，它們相互吸引，那么該輕質(zhì)小球（ ）。0.5 A一定帶正電 B一定帶負電 C一定不帶電 D可能帶電，也可能不帶電*53下列說法中正確的是（ ）。0.5 A電動機是電源 B干電池是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的電源 C電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 D能貯存大量電荷的裝置都叫電源*54下列說法中正確的是（ ）。0.5 A正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向 B負電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向 C絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫負電荷 D毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫正電荷*55關(guān)于導體和絕緣體，下列說法中正確的是（ ）。0.5 A金屬是導體，非金屬是絕緣體 B固體是導體，液體是絕緣體 C人體是導體，大地是絕緣體 D以上都不對*56金屬是一種良導體，是因為金屬內(nèi)部（ ）。0.5 A有大量的自由電子 B有大量的原子核 C有大量帶正電的原子 D有大量帶負電的原子*57用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電是因為（ ）。0.5 A橡膠棒失去了質(zhì)子 B橡膠棒失去了電子 C橡膠棒得到了多余的電子 D橡膠棒得到了多余的質(zhì)子*58導體容易導電，是因為導體內(nèi)部（ ）。0.5 A有電子 B有質(zhì)子 C有大量自由電子 D有大量自由電荷*59絕緣體不容易導電，是因為絕緣體內(nèi)部（ ）。0.5 A沒有電子 B沒有質(zhì)子 C沒有自由電子 D幾乎沒有自由電荷*60關(guān)于導體和絕緣體，下列說法中正確的是（ ）。0.5 A空氣是絕緣體，任何情況下都不會導電 B只有導體才能做電工材料 C純凈水是絕緣體 D水銀不易導電*61好的導體和絕緣體都是重要的電工材料。關(guān)于導體和絕緣體的應用，下列說法中不正確的是（ ）。1.0 A電線的銅芯或鋁芯是導體，塑料或橡膠包皮是絕緣體 B開關(guān)的金屬刀口和接線柱是導體，膠木底座和外殼是絕緣體 C干電池的正極碳棒和負極鋅筒是導體，薄膜紙是絕緣體 D包電纜芯用的油浸紙是導體，拉線用的陶瓷瓶是絕緣體*62 甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，讓甲球和乙球靠近時互相排斥，讓乙球和丙球靠近時相吸引，則（ ）。1.0A. 甲球和丙球靠近時也一定相互吸引 B. 甲球和丙球靠近時一定相互推斥C. 甲球和丙球靠近時一定沒有相互作用 D. 以上三種都可能乙甲圖13-6*63如圖13-6是甲、乙兩通草球相互作用的情況，由此可知（ ）。1.5 A. 兩球一定帶異種電荷 B. 兩球一定帶同種電荷 C. 至少有一個球帶電 D. 無法確定*64兩個完全相同的驗電器所帶的電量相等，使它們的金屬球相互接觸后，驗電器的金屬箔張開的角度都不發(fā)生改變，這說明（ ）。1.0 A. 兩個驗電器帶的都是正電 B. 兩個驗電器帶的都是負電C. 兩個驗電器一定帶同種電荷 D. 兩個驗電器一定帶異種電荷*65A、B、C、D四個帶電體，如果A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知：B缺少電子，則C帶 電，D帶 電。*66驗電器原來帶正電荷，當用一個物體接觸它的金屬球時，金屬箔張開的角度變大了，則這個物體（ ）。1.0 A一定帶正電 B一定帶負電 C一定不帶電 D可能不帶電*67有兩個完全相同的驗電器，分別帶有等量的異種電荷，如果把它們的金屬球互相接觸一下，驗電器金屬箔的張角將（ ）。1.5 A不變 B變大一些 C變?yōu)榱?D變小一些，但不為零*68三只懸掛的小球，其中任意兩只球靠近時，都相互吸引，這三只球的帶電情況是（ ）。1.5A三只都帶正電 B兩只帶正電，一只帶負電C一只帶正電，兩只不帶電 D一只帶正電，一只帶負電，一只不帶電*69A、B、C、D四個帶電的小球，B球吸引A球，B球排斥C球，C球吸引D球，若C球帶正電，則當A球和D球靠近時，將（ ）。1.5 A相互吸引 B相互排斥 C不發(fā)生相互作用 D以上三種情況都有可能*70取兩個相同的驗電器甲和乙，用金屬棒把甲和乙連接起來，金屬棒上沒有電流的條件是（ ）。1.5 A甲帶正電，乙不帶電 B甲不帶電，乙?guī)ж撾?C甲和乙?guī)У攘慨惙N電荷 D甲和乙?guī)У攘客N電荷*71用手直接拿一根銅棒和絲綢摩擦，則銅棒上將（ ）。0.5 A帶正電 B帶負電圖13-7 C不帶電 D帶正電或負電不能確定*72如圖13-7所示，在開關(guān)和小燈泡之間連接兩個金屬夾A和B，在兩個金屬夾之間分別接入硬幣、塑料尺、鉛筆芯、橡皮，閉合開關(guān)后，能使小燈泡發(fā)光的是（ ）。1.0 A硬幣和橡皮 B硬幣和鉛筆芯 C橡皮和塑料尺 D鉛筆芯和塑料尺*73金屬導電時，在電源外部（ ）。1.0 A電流方向和自由電子移動的方向都是從正極流向負極 B電流方向和自由電子移動的方向都是從負極流向正極 C電流方向是從正極流向負極，自由電子的移動方向從負極流向正極 D電流方向是從負極流向正極，自由電子的移動方向從正極流向負極知識的拓展*74關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化，下列說法中錯誤的是（ ）。1.0A干電池放電時，化學能轉(zhuǎn)化為電能B蓄電池充電時，化學能轉(zhuǎn)化為電能C發(fā)電機發(fā)電時，機械能轉(zhuǎn)化為電能D核電站發(fā)電時，原子能轉(zhuǎn)化為電能*75驗電器的金屬箔原來是張開的，用綢子摩擦過的玻璃棒去靠近驗電器的金屬球時，可觀察到驗電器的金屬箔閉合后又張開了，則能說明( )。1.5A兩片金屬箔原來均帶負電，后來帶正電B兩片金屬箔原來均帶正電，后來帶負電C兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶負電D兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶正電*76把一個帶負電的物體靠近一個原來不帶電的驗電器的金屬小球，然后用手去觸摸金屬小球，再移開手，此時( )。1.5A驗電器金屬小球和金屬箔均不帶電B驗電器金屬小球帶正電，金屬箔不帶電C驗電器金屬小球帶正電，金屬箔帶正電D驗電器金屬小球帶正電，金屬箔也帶負電串聯(lián)和并聯(lián)電路基礎知識與基本技能*1電燈、電鈴、電風扇、電視機等用電來工作的設備都叫 。0.5*2在電路中提供電能的是 ，消耗電能的是 ，輸送電能的是 ，控制電能輸送的是 。1.0*3 的電路叫做通路； 電路叫做開路；直接把導線連接在電源上，電路中會有 電流，可能把電源燒壞，這是不允許的。這種情況叫 。1.5*4用符號表示電路連接情況的圖叫做 。0.5*5電路中要得到持續(xù)電流的條件是： ； 。1.0*6干電池和蓄電池都是利用 變化來供電的。從能量轉(zhuǎn)化的觀點來看，它們的作用都是把 能轉(zhuǎn)化為 能。這樣的電池又叫 電池。1.5*7下列符號中不屬于用電器的是（ ）。2.0M A B C D*8不論電路是簡單的還是復雜的，組成電路總離不開 、 、 和 這四種元件。1.0*9在電路中，電燈、電鈴等用電器是利用 來工作的設備；導線是把電源和用電器連接起來，輸送 的；電源是提供持續(xù) 的裝置；開關(guān)是控制電路 的。1.5*10電路接通時，電路中就有電流，接通的電路叫 。電路斷開時，線路中無電流，斷開的電路叫 。導線直接接在電源兩極上，電流不經(jīng)過用電器的電路叫 。1.5*11要想電路中得到持續(xù)的電流，必須滿足兩個條件；第一 ；第二 。1.5*12畫出下列元件的電路符號：3.5 電燈 電鈴 電池組 交叉相連的導線 開關(guān) 電池 電動機 交叉不相連的導線*13 電路和 電路是最基本的電路，它們的實際應用非常普遍。0.5*14把電路的元件 的電路叫串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，通過一個元件的電流必定通過另一個元件；把電路的元件 的電路叫并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，通過一個元件的電流不通過另一個元件。1.5*15連接電路時，要按照一定 進行。例如，可以從電池的正極開始，依次連接用電器、開關(guān)等，最后連到電池的負極。連接過程中，開關(guān)應該是 的，這樣可防止電路接錯，使電源因 而燒毀。1.5*16在串聯(lián)電路中開關(guān)的位置改變，它的作用 。在并聯(lián)電路中，干路中的開關(guān)控制 ，支路中的開關(guān)控制 。1.5*17下列幾組材料中，哪一組都是導體（ ）。1.0 A陶瓷、大地、人體 B油、空氣、金屬 C大地、金屬、玻璃 D金屬、碳、堿*18下列說法中正確的是（ ）。1.0 A中性的物體失去電子帶正電 B與玻璃摩擦過的絲綢帶正電 C教室里的日光燈，有串聯(lián)，有并聯(lián) D并聯(lián)電路中有一條支路斷開，其它支路也不會有電流*19如圖13-8所示，正確的電路圖是（ ）。1.0M A B C D圖13-8*20畫出手電筒的電路圖：1.5知識的應用*21絕不允許用電線把電源的兩極直接連接起來，是因為（ ）。0.5 A有觸電的危險 B電路中沒有電流C電流太小會損壞電源 D電流太大會損壞電源*22在電線的接頭處，常常包有黑膠布，這是為了（ ）。0.5 A使電線導電 B更美觀一些 C起絕緣作用 D使接頭更牢固*23指出下列電路圖的錯誤：2.5 L1L2S1S2A圖13-9*24畫出門鈴電路的電路圖。1.5*25在如圖13-9所示的電路中，A表示 ，燈L2與A 聯(lián)，A、L2與燈L1 聯(lián)。要使燈L1發(fā)光，必須閉合開關(guān) 。2.5*26市場上出售的裝飾用的小彩燈，是由十幾只彩色小燈泡 聯(lián)而成的，它們只要其中一只燈損壞，其它的燈都 。（填“亮”或“不亮”）1.0*27家庭電路中的電燈、電視機、電風扇等電器都是 聯(lián)的，它們工作時互不影響。0.5*28馬路上的路燈總是一齊亮，一齊滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了，其它燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是（ ）。1.0 A串聯(lián)的 B并聯(lián)的 C 可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)的 D不能確定是何種連接方式*29兩只相同的燈泡組成的電路，如果其中一只燈泡突然熄滅，另外一只燈仍然正常發(fā)光，那么這個電路是（ ）。1.0 A一定是串聯(lián)的 B一定是并聯(lián)的 C可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)*30日常生活的經(jīng)驗告訴我們：家中的電燈、電冰箱和插座等電器，彼此間的連接方式是（ ）。1.0 A串聯(lián)的 B可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)的 C并聯(lián)的 D電燈與插座間是串聯(lián)的，其它用電器是并聯(lián)的圖13-10*31在圖13-10所示電路中，用箭頭標出電路中的電流方向，并用色筆描出干路部分。2.5*32畫出一個電池組，一個開關(guān)，一盞電燈和一個電動機組成的串聯(lián)電路電路圖。1.5*33如圖13-11所示的電路中，下列說法中正確的是（ ）2.0 A開關(guān)S控制燈L1L2SL1+_L3圖13-11 B電燈L1、L2是串聯(lián)的 C只有L1、L2是并聯(lián)的 D燈L1、L2、L3都是并聯(lián)的*34關(guān)于絕緣體，下列說法中正確的是（ ）。0.5 A絕緣體在任何情況下都不導電 B絕緣體不容易導電，也不能夠帶電 C絕緣體不容易導電，但能夠帶電 D絕緣體不容易導電，因為絕緣體內(nèi)沒有電荷*35在圖13-12的四個電路圖中，開關(guān)S閉合后，能使小燈泡L1和L2都正常發(fā)光的圖是（ ）。1.5L1L2SL1L2SL1L2SL1L2S A B C D圖13-12*36圖13-13的四個電路圖中，哪一個圖的連接是不允許的（ ）。1.5 A B C D圖13-13*37如圖13-14，當開關(guān)S閉合時，可能發(fā)生的是（ ）。1.5L1L2S圖13-14 AL1、L2都發(fā)光 BL1發(fā)光，L2不發(fā)光 C電源損壞 DL2的燈絲被燒斷*38下列物體中一定帶負電的是（ ）。0.5A 與玻璃摩擦過的絲綢 B失去電子的塑料棒 C與帶正電的物體接觸后的驗電器 D與帶正電的物體相互吸引的輕小物體*39下列的幾個電路圖中的用電器分別是何種連接方式？開關(guān)分別控制哪盞燈？如果是并聯(lián)，請用色筆描出圖上的干路部分。5.5圖1-16L1L2S1S2圖1-17L1L2S1S2圖1-15SL2L1圖1-15中L1、L2是 聯(lián)，S控制 圖1-16中L1、L2是 聯(lián)中L1、L2是 聯(lián)，S1控制 ，S2控制 圖1-17中L1、L2是 聯(lián)中L1、L2是 聯(lián)，S1控制 ，S2控制 *40用一個開關(guān)同時控制電路中的三盞電燈的發(fā)光和熄滅。畫出電路圖（你能畫出幾種嗎？）3.5*41圖13-18的電路圖中，已經(jīng)造成短路的是 圖；閉合開關(guān)后造成短路的是 圖；由幾盞燈組成串聯(lián)電路的是 圖；由幾盞燈組成并聯(lián)電路的是 圖。2.5圖13-18*42如圖13-19所示的電路中，L1、L2是 聯(lián)，S1可以控制 ，S2可以控制 。1.5圖13-20圖13-19*43如圖13-20所示的電路，當開關(guān) 閉合， 斷開時，燈泡L1、L2是并聯(lián)的；當開關(guān) 閉合， 斷開時，燈泡L1、L2是串聯(lián)的。1.5*44一只開關(guān)可以同時控制三盞燈，那么這三盞燈的連接方式（ ）。1.0 A一定是串聯(lián) B一定是并聯(lián) C可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)*45教室里有六盞日光燈，每兩盞日光燈用一個開關(guān)控制，則它們的連接情況是（ ）。1.0A六盞日光燈與三只開關(guān)串聯(lián) B每兩盞日光燈并聯(lián)后與一只開關(guān)串聯(lián)，然后三組再并聯(lián) C六盞燈并聯(lián)后與開關(guān)串聯(lián) D每兩盞燈和一個開關(guān)串聯(lián)成一組，然后三組并聯(lián)*46一個電鈴和一個電動機組成并聯(lián)電路，開關(guān)S1控制電鈴，開關(guān)S2同時控制電鈴和電動機，用電池組作電源。在虛線框內(nèi)畫出此電路圖。2.5*47根據(jù)電路圖，用筆線連接實物。15L2L1SL1L2S圖13-21L1SL2L1L2S圖13-22+_L1S1L2S2L1L2L1S2S1圖13-23L1S1L2S2L2L1S2S1圖13-24*48根據(jù)圖13-25實物，在右圖線框內(nèi)畫出對應的電路圖。2.5L1L2S圖13-25*圖149如圖13-26所示的電路，這時燈L1 ，燈L2 。（填“不發(fā)光”或“發(fā)光”）燈L1和L2是 聯(lián)。在圖中電流流過的導線上標出電流方向，并畫出相應的電路圖。2.5*50如圖13-27所示的某段電路中，A、B、C、D、E是四個接線柱。A接電源的負極，E接電源的正極。2.5 （1）用導線連接A、B，則電流通過燈 ，它們是 聯(lián)的； （2）用導線只連接C、D，則電流通過燈 ，它們是 聯(lián)的。 L1S2S1L2圖13-26圖13-23L3L2L1A-E+C DB圖13-27*51按圖13-28所示的電路，在右畫線框內(nèi)出相應的電路圖。2.5L1L2S2S1圖13-28 *52用筆線代替導線，按左邊的電路圖，將右邊所給的電路元件連接起來。4.5L2S2S1L1+_L2L1S2S1圖13-29圖13-26S2S1SL2L1L2L1S2S1S圖13-30L2S2S1L1S3圖13-31*53如圖13-31所示的電路中，開關(guān)S1、S2、S3都處于斷開位置，若只閉合開關(guān)S2，則燈L1和L2 聯(lián)在電路中；若只閉合S1和S3，燈L1和L2 聯(lián)在電路中的；此電路中不能同時合上開關(guān) 。1.5*54在方框內(nèi)畫出圖13-32所示電路的電路圖。3.5圖13-32L2S2L1+_L3圖13-33*55在如圖13-33所示的電路中，當開關(guān)S1、S2都斷開時，亮著的燈是 ，此時它們是 聯(lián)的；如果開關(guān)S1、S2都閉合時，亮著的燈是 ，此時它們是 聯(lián)的；若只閉合開關(guān)S1，亮著的燈是 。2.5圖13-34*56對于圖13-34所示的電路，下列說法中錯誤的是（ ）。1.5 A開關(guān)S1、S2、S3不能同時閉合 B開關(guān)S1、S2閉合時，只有L2工作 C開關(guān)S3不能控制L2的工作圖13-35 D開關(guān)S1、S2閉合時，只有L2工作*57如圖13-35所示的電路中，要只使其中一個燈泡發(fā)光，應閉合的開關(guān)是（ ）。1.5AS1、S2、S3 BS1、S2 CS2、S3 DS3 知識的拓展*58甲、乙兩個辦公室為了互相傳呼方便，在兩個辦公室各裝了一個電鈴，要使兩個辦公室的任何一方按開關(guān)都能使對方的電鈴發(fā)聲，正確的電路圖是（圖13-36中的虛線表示房間的墻壁）（ ）。2.5圖13-36*59現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴，兩只開關(guān)，一個電池組和若干導線。利用這些材料請為收發(fā)室值班人員按要求設計一個電路。并按設計電路將實物連接好。要求：紅燈亮時，電鈴響表示前門來人；綠燈亮時，電鈴響表示后門來人。（在開關(guān)處標明所在的位置）4.5SS紅綠*60按要求設計電路，在13-38中畫出電路圖。 要求：開關(guān)S1、S2都閉合，電動機轉(zhuǎn)，電鈴響；只閉合開關(guān)S1，電動機不轉(zhuǎn)，電鈴響；只閉合開關(guān)S2，電鈴不響，電動機不轉(zhuǎn)。3.5圖13-38圖13-39*61如圖13-39所示，箭頭表示電路連接好后電流的方向，甲、乙、丙三處接有電源和電鈴，由此可判斷電源( )。1.5A 只能在甲處 B可能在乙處C. 可能在丙處 D在任何一處均可圖13-40*62實驗室有兩盞電燈、一個電鈴，它們分別接在同一個電池組上，恰好正常工作，另有開關(guān)兩只，導線若干。請在圖13-40中畫出電路圖。要求：只按開關(guān)S1，燈與電鈴均無電流；只按下開關(guān)S2電鈴響，燈一盞也不亮；同時按下S1和S2，電鈴響，兩燈均正常發(fā)光。3.5參考答案http:/www.DearEDU.com檢測題1吸引，排斥，2，與絲綢摩擦過的