中考語文古詩文歸納梳理5唐雎不辱使命.docx

唐雎不辱使命一、趣文導(dǎo)讀取 金一官出朱票，取赤金二錠，鋪戶送訖，當(dāng)堂領(lǐng)價(jià)。官問：“價(jià)值幾何？”鋪家曰：“平價(jià)該若干，今系老爺取用，只領(lǐng)半價(jià)可也?！惫兕欁笥以唬骸斑@等，發(fā)一錠還他?！卑l(fā)金后，鋪戶仍候領(lǐng)價(jià)。官曰：“價(jià)已發(fā)過了?！变伡以唬骸安⑽丛l(fā)。”官怒曰：“刁奴才，你說只領(lǐng)半價(jià)，故發(fā)一錠還你，抵了一半價(jià)錢，本縣不曾虧你，如何胡纏？快攆出去！”【譯文】有個(gè)官員拿出朱紅的金票，要買兩錠赤金，金店的人送到后，當(dāng)堂等著拿錢。官員問：“多少價(jià)錢？”金店的人說：“通常的價(jià)錢應(yīng)是若干，現(xiàn)在是你用，只收取一半的價(jià)錢就行了?！惫賳T瞅瞅周圍的人說：“這樣的話，退還給他一錠金子?！蓖诉€一錠金子后，金店的人仍然等候著領(lǐng)錢。官員說：“錢已經(jīng)給過了?！苯鸬甑娜苏f：“并沒有給呀！”官員十分惱怒，說：“刁奴才，你說只收半價(jià)，因此退還一錠金子給你，抵償了那一半價(jià)錢，我沒有虧你，為什么還胡攪蠻纏？快攆出去！”二、美文精讀【作品卡片】本文選自戰(zhàn)國策，戰(zhàn)國策是一部國別體史書。主要記述了戰(zhàn)國時(shí)期的縱橫家的政治主張和策略，展示了戰(zhàn)國時(shí)代的歷史特點(diǎn)和社會(huì)風(fēng)貌，是研究戰(zhàn)國歷史的重要典籍。西漢末劉向編定為三十三篇，全書按東周、西周、秦、齊、楚、趙、 魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山 12策，33卷，共497篇，約12萬字。所記載的歷史，上起公元前490年智伯滅范氏，下至公元前221年高漸離以筑擊秦始皇。是先秦歷史散文成就最高，影響最大的著作之一?！疚难栽摹壳赝跏谷酥^安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！竟沤駥ε觥吭?文注 釋譯 文秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地【易】安陵，安陵君【其】【許】寡人！”【易】交換。【其】句中用來加重語氣的助詞?！驹S】答應(yīng)。秦王派人對安陵君說：“我要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君可要答應(yīng)我!”安陵君曰：“大王【加惠】，以大易小，甚善；【加惠】給予恩惠。安陵君說：“大王給予恩惠，用大的交換小的，很好； 【雖然】，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”【雖然】雖然這樣。雖然如此，但我從先王那里接受了封地，愿意始終守護(hù)它，不敢交換!” 秦王不悅。安陵君【因】【使】唐雎【使】于秦?！疽颉坑谑?。【使】派。【使】出使。秦王不高興。安陵君因此派唐雎出使到秦國。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？秦王對唐雎說：“我用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君不聽從我，為什么呢？ 且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，【故】不【錯(cuò)】意也。【故】所以?！惧e(cuò)】通“措”。況且秦國滅亡韓國和魏國，而安陵君卻憑借方圓五十里的土地幸存下來，是因?yàn)槲野寻擦昃醋鲋液耖L者，所以不打他的主意。今吾以十倍之地，請【廣】于君，而君逆寡人者，輕寡人【與】？”【廣】擴(kuò)充?！九c】疑問語氣助詞?，F(xiàn)在我用十倍的土地，讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土，但是他違背我的意愿，是輕視我嗎？”唐雎對曰：“否，【非】【若】【是】也?！痉恰坎弧！救簟肯??！臼恰窟@樣。唐雎回答說：“不，不是這樣的。安陵君受地于先王而守之，【雖】千里不敢易也，【豈直】五百里哉？”【雖】即使?！矩M直】豈：難道；直：只，僅僅。安陵君從先王那里接受了封地而守護(hù)它，即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅用五百里的土地（就能交換）呢？”秦王【怫（f）然】怒，謂唐雎曰：“【公】亦嘗聞天子之怒乎？” 【怫然】盛怒的樣子?！竟肯壬?。古代對人的客氣稱呼。秦王氣勢洶洶地發(fā)怒了，對唐雎說：“您曾聽說過天子發(fā)怒嗎？” 唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”唐雎回答說：“我未曾聽說過。” 秦王曰：“天子之怒，【伏】尸百萬，流血千里。”【伏】倒下。秦王說：“天子發(fā)怒，死人百萬，血流千里?！?唐雎曰：“大王嘗聞【布衣】之怒乎？”【布衣】平民。唐雎說：“大王曾經(jīng)聽說過平民發(fā)怒嗎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣(xin)，以頭【搶】(qing)地爾?！薄緭尅孔?。秦王說：“平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子赤著腳，用頭撞地罷了。”唐雎曰：“此【庸夫】之怒也，非【士】之怒也?！居狗颉科接篃o能的人?！臼俊坑胁拍苡心懽R(shí)的人。唐雎說：“這是平庸無能的人發(fā)怒，不是有才能有膽識(shí)的人發(fā)怒。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀(gu)也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，【倉】鷹擊于殿上。【倉】“倉”通“蒼”。從前，專諸刺殺吳王僚的時(shí)候，彗星的尾巴掃過月亮；聶政刺殺韓傀的時(shí)候，一道白光直沖上太陽；要離刺殺慶忌的時(shí)候，蒼鷹撲擊到宮殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，【休祲】(jn)降于天，與臣而將四矣?！拘莸墶考獌吹恼髡住Ｐ?，吉祥。祲，不詳。這三個(gè)人都是出身平民的有膽識(shí)的人，心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示征兆，（現(xiàn)在，專諸、聶政、要離）連上我，將成為四個(gè)人了。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下【縞(go)素】，今日是也?！蓖Χ??！究c素】穿喪服。如果有才能有膽識(shí)的人要發(fā)怒，就要讓兩個(gè)人的尸體倒下，血流五步遠(yuǎn)，全國人民都要穿喪服，今天就是這樣?！保ㄓ谑牵┌纬鰧殑φ酒饋?。秦王色【撓】，長跪而【謝】之曰：“先生坐！何至于此！ 【撓】屈服?！局x】道歉。秦王變了臉色，長跪著向唐雎道歉：“先生請坐!怎么會(huì)到這種（地步）! 寡人【諭】矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，【徒】【以】有先生也?！薄局I】明白，懂得?！就健恐皇恰！疽浴恳?yàn)?。我明白了：韓國、魏國滅亡，而安陵國卻憑借五十里的土地幸存下來的原因，只是因?yàn)橛邢壬　！薄咀髌焚p析】這是一篇記敘文，寫唐雎忠于使命，不畏強(qiáng)暴，敢于斗爭，敢于勝利的英雄氣概，揭露秦王的驕橫欺詐，外強(qiáng)中干，色厲內(nèi)荏的本質(zhì)，雖不假修飾，卻十分鮮明生動(dòng)，在刻畫人物性格方面，取得很高的成就。本文最引人注意的是人物的對白。除了很少幾句串場的敘述，幾乎全是對白。用對白交代事情的起因、經(jīng)過和結(jié)局，重點(diǎn)突出，層次清晰；用對白表現(xiàn)人物的精神面貌，安陵君的委婉而堅(jiān)定，唐雎的沉著干練，口鋒銳利，義正辭嚴(yán)，秦王的驕橫無理，無不躍然紙上?！局R(shí)梳理】類 別解 釋舉 例實(shí)詞易交換。寡人欲以五百里之地易安陵許答應(yīng)。安陵君其許寡人廣擴(kuò)充。請廣于君伏倒下。伏尸百萬布衣平民。大王嘗聞布衣之怒乎搶撞。以頭搶地爾庸夫平庸無能的人。此庸夫之怒也士有才能有膽識(shí)的人。非士之怒也休祲吉兇的征兆。休，吉祥。祲，不詳。休祲降于天撓屈服。秦王色撓謝道歉。長跪而謝之諭明白，懂得。寡人諭矣虛詞其句中用來加重語氣的助詞。陵君其許寡人雖然雖然這樣。雖然，受地于先王因于是。安陵君因使唐雎使于秦故所以。故不錯(cuò)意也與疑問語氣助詞。輕寡人與雖即使。雖千里不敢易也徒只是。徒以有先生也以因?yàn)?。徒以有先生也通假字錯(cuò)同“措”，放置。故不錯(cuò)意也倉同“蒼”，青白色。倉鷹擊于殿上與同“歟”，疑問語氣助詞。輕寡人與直同“只”，只，僅僅。豈直五百里哉諭同“喻”，明白。寡人諭矣說同“悅”，高興，愉快。秦王不說詞類活用廣作形容詞活用為動(dòng)詞，解釋為擴(kuò)充請廣于君輕形容詞用作動(dòng)詞，此處的意思是輕視。輕寡人與？伏、流伏：使動(dòng)用法，使伏，使動(dòng)用法。流：使流。伏尸百萬，流血千里縞素名詞作動(dòng)詞，穿戴喪服天下縞素四數(shù)詞活用做動(dòng)詞，成為四人與臣而將四矣古今異義是古：這樣，如此。今：經(jīng)常用作判斷詞。非若是也直古：只，僅僅。今：不彎曲豈直五百里哉休古：吉祥。今：經(jīng)常用作休息休祲降于天易古：交換。今：容易，簡單以五百里之地易安陵雖然古：雖然這樣。今：表轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，與“但是”合用。雖然，受地于先王徒 古：只。今：徒弟。徒以有先生也撓古：屈服。今：輕輕地抓。秦王色撓跪古：一種坐姿。今：雙膝著地。 長跪而謝之謝古：道歉。今：感謝或凋落。長跪而謝之搶古：撞。今：搶奪。以頭搶地耳一詞多義以用，用來。寡人欲以五百里之地易安陵憑借。而君以五十里之地存者因?yàn)?。徒以有先生也把。以君為長者徒光著，動(dòng)詞。亦免冠徒跣只，僅僅，副詞。徒以有先生也夫的人。此庸夫之怒也句首發(fā)語詞，無意義。夫?qū)ＶT之刺王僚也使派遣。秦王使人謂安陵君曰前“使”：派遣；后“使”：出使。安陵君因使唐雎使于秦而連詞，表修飾。挺劍而起表轉(zhuǎn)折，但是。而安陵以五十里之地存者之結(jié)構(gòu)助詞，的。而安陵以五十里之地存者代詞，指代安陵國土。愿終守之用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性。夫?qū)ＶT之刺王僚也者的人。以君為長者的原因。而安陵以五十里之地存者然這樣。雖然的樣子。秦王怫然怒雖假設(shè)連詞，即使。雖千里不敢易也假設(shè)連詞，雖然。雖然，受地于先王于從。受地于先王到。倉鷹擊于殿上給。請廣于君特殊句式判斷句表判斷非若是也倒裝句狀語后置受地于先王三、強(qiáng)化訓(xùn)練（共30分）1. 解釋加點(diǎn)詞語。（8分）（1）請廣于君 （ ） （2）非士之怒也 （ ）（3）豈直五百里哉？（ ） （4）弗敢易 （ ）（5）休祲降于天 （ ） （6）長跪而謝之 （ ）（7）秦王色撓 （ ） （8）寡人諭矣 （ ）2. 翻譯下列句子。（10分）（1）雖千里不敢易也，豈直五百里哉？_ （2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。_ （3）以君為長者，故不錯(cuò)意也。_ （4）聶政之刺韓傀，白虹貫日。_ （5）懷怒未發(fā)，休祲降于天。_ 3. 唐雎出使秦國的原因是什么？秦王以大易小而安陵君為什么不答應(yīng)？（3分）_ _ 4. 秦王初見唐雎時(shí)，是以一種什么樣的語氣對唐雎說話的？唐雎又是怎樣勸說秦王的？ （3分） _ _ 5. 秦王最后是長跪而謝之，說明了什么？這是從什么角度來表現(xiàn)唐雎的？（3分）_ _ 6. 古往今來，有許多仁人志士像唐雎一樣，為國家為正義不惜生命。請列舉出幾例。（3分）_ _ 【參考答案】1.（1）擴(kuò)充（2）有才能有膽識(shí)的人（3）只，僅僅（4）交換（5）吉祥（6）道歉（7）屈服（8）明白，懂得2. （1）即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅用五百里的土地（就能交換）呢？”（2）平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子赤著腳，用頭撞地罷了。（3）是因?yàn)槲野寻擦昃醋鲋液耖L者，所以不打他的主意。（4）聶政刺殺韓傀的時(shí)候，一道白光直沖上太陽。（5）心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示征兆。3是因?yàn)榍赝跆岢鲆源笠仔?，妄圖吞并安陵君的土地。安陵君不答應(yīng)，秦王不高興，所以安陵君派他出使秦國。4秦王顯得很驕橫，以一種指責(zé)的語氣對待唐雎 ，唐雎以同安陵君保持一致的理由，義正詞嚴(yán)地反駁了秦王，有理也有禮。5說明秦王害怕了。從側(cè)面表現(xiàn)了唐雎不畏強(qiáng)暴的精神 6屈原直言敢諫，流浪之后憤而作離騷，抒發(fā)志向。最終投江而死，以身殉國。聞一多在敵人面前拍案而起怒斥敵人的卑鄙罪惡行徑，用自己的生命寫下了千古絕唱最后一次演講。四、真題鏈接（2014泰安中考）（共8分）閱讀唐雎不辱使命節(jié)選的文字，完成2225題。秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布表之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休被降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹Ｇ赝跎珦?，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、巰滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”22下列全都表現(xiàn)秦王蠻橫的一組句子是( ) 秦王不悅秦王怫然怒秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里?！鼻赝跎珦?A B C D【答案】D【解析】只是說明秦王不高興，但不能夠表現(xiàn)出蠻橫的態(tài)度；寫出了秦王改變了蠻橫的態(tài)度，語氣不再強(qiáng)硬了；而句都表現(xiàn)了他的蠻橫?！?考點(diǎn)定位】對作品進(jìn)行深入解讀，了解所刻畫的人物的性格特點(diǎn)。能力層級(jí)為探究F。23下列對文章內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A唐雎有膽有識(shí)，不為秦王的謊言所動(dòng)，也不為他的威脅所屈，始終處于主動(dòng)地位。 B秦